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初中數(shù)學(xué)“娛樂性”教學(xué)方法初探

發(fā)表時間:2008/7/7 12:05:42


  初中數(shù)學(xué)“娛樂性”教學(xué)方法初探
  “娛樂性”教學(xué)方法的研究,寓教學(xué)于娛樂之中,讓學(xué)生放棄分?jǐn)?shù)的包袱,使之“游戲”于數(shù)學(xué)王國�!皧蕵沸浴苯虒W(xué)使學(xué)生由依賴、模仿與被動強記轉(zhuǎn)化為娛樂、游戲、探索、交流,極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,找回了學(xué)習(xí)的自信心,減輕了學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔(dān),大面積提高了學(xué)生的基本素質(zhì),讓學(xué)生親自體驗到了數(shù)學(xué)的魅力。
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察黑板面是平面,還是曲面;學(xué)生玩的籃球、足球的表面是平面還是曲面。通過觀察激起學(xué)生想學(xué)“幾何”的積極性。
  2.教學(xué)內(nèi)容上充分考慮學(xué)生的實踐和交流。
  數(shù)學(xué)實踐活動使得數(shù)學(xué)問題更具有挑戰(zhàn)性,更能激發(fā)學(xué)生的興趣,而交流將使學(xué)生對數(shù)學(xué)問題理解得更深刻。例如:為了讓學(xué)生理解“商品利潤/商品進價=商品利潤率”這個抽象又陌生的公式,教師可以采取先讓學(xué)生作社會調(diào)查,然后討論的方法進行教學(xué)。這樣,比單純地講概念容易使學(xué)生接受。
  二、教學(xué)方法和教學(xué)手段上注重娛樂性
  數(shù)學(xué)課堂教學(xué)仍然是數(shù)學(xué)教學(xué)的主戰(zhàn)場,如何實施“娛樂性”呢?教師就要講究些方法和策略。
  1.給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍。
  給學(xué)生創(chuàng)造在學(xué)中玩的環(huán)境。如:講授等積變形應(yīng)用時,可以先讓學(xué)生玩一玩橡皮泥,用同樣一塊橡皮泥,捏成各種形狀的物體,分別是:圓柱體、長方體、青蛙、老鼠、饅頭等等。然后讓學(xué)生觀察思考“橡皮泥”的總體積沒有變化?學(xué)生通過討論、爭論、思考、發(fā)現(xiàn),不論捏成什么形狀的東西,但它的體積不變。學(xué)生很輕松,明確了這類應(yīng)用題的等量關(guān)系,捏前的體積=捏后的體積,這樣給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生在游戲中發(fā)現(xiàn),在發(fā)現(xiàn)中感悟數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)知識。
  2.鼓勵學(xué)生自主探索,大膽創(chuàng)新與實踐。
  “學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人,教師則起主導(dǎo)作用”。這是數(shù)學(xué)學(xué)界已形成的共識。比 ……(未完,全文共1180字,當(dāng)前僅顯示750字,請閱讀下面提示信息。收藏《初中數(shù)學(xué)“娛樂性”教學(xué)方法初探》
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