目錄/提綱:……
(二)是要切實提高基層信訪工作人員的業(yè)務素質(zhì),加強對、信訪工作人員的業(yè)務培訓
二、嚴格按照“屬地管理、分級負責,誰主管、誰負責”、的原則,歸口化解處理
三、深入宣傳學習維護社會和諧穩(wěn)定、促進社會公平正義的相關法律法規(guī)
四、精心謀劃,超前運作
(一)選擇有代表性,典型性事件組織下訪,充分發(fā)揮信訪的教育引導作用
五、嚴格考核,追究責任
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_同志指出,“群眾利益無小事”。人民群眾的信訪活動,從某種程度上來說也是反映社會是否穩(wěn)定的“晴雨”表。做好信訪工作在構建和諧社會這一戰(zhàn)略中,起到舉足輕重的作用。特別是隨著社會不斷進步、改革不斷深化、管理機制發(fā)生了重大變革。那么如何才能做好信訪工作?
一、著力提高接訪人員自身素質(zhì),信訪工作人員素質(zhì)的高低,直接關系到信訪工作的成效,關系到信訪人對信訪部門及政府的依賴,甚至關系到信訪工作的前途與命運?梢,提高信訪工作人員的素質(zhì)是改善新方狀況的重要環(huán)節(jié)。因此,基層信訪工作機構應切實努力,加快這方面的步伐。(一)要加強對信訪工作人員的思想政治教育,深入學習和領會“三個代表”重要思想,牢固樹立
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理、分級負責、誰主管、誰負責”的原則,和“歸口管理”的要求,強化責任意識, 提高工作主動性,積極配合信訪穩(wěn)定部門,依法、及時、就地妥善處理和化解好廣大職工群眾的信訪問題,維護好社會安定團結的局面,為社會的改革發(fā)展營造良好環(huán)境。
三、深入宣傳學習維護社會和諧穩(wěn)定、促進社會公平正義的相關法律法規(guī)。(一)是加強《信訪條例》等法律法規(guī)的學習宣傳活動,教育和級領導干部,有關職能部門和信訪工作人員依法行政,規(guī)范他們的工作行為,進一步增強做好信訪工作的責任意識,避免和減少因不作為、亂作為引發(fā)的信訪問題,切實把做好信訪工作作為法定責任、工作責任,努力提高信訪問題處理的效率和質(zhì)量。另一方面,教育職工群眾遵紀守法,規(guī)范職工群眾的信訪行為,進一步增強職工群眾的法制觀念,正確行使權利和履行義務,自覺做到懂法、守法, 學會與理性、合法、有序的手段表達利益訴求。(三)是深入開展以“學法律、講權利、講義務、講責任” 為主要內(nèi)容的公民法制宣傳教育,促廣大職工群眾依法行使權力、履行義務,自覺用法律規(guī)范行為,形成遵守法律、崇尚法律、依法辦事的社會風尚。
四、精心謀劃,超前運作。深入群眾,調(diào)查研究。加大信訪信息
調(diào)研,及時把握職工群眾思想動態(tài),改上訪為下訪,變被動為主動,要做到:(一)選擇有代表性,典型性事件組織下訪,充分發(fā)揮信訪的教育引導作用。(二)是要抓住久拖不決的老大難問題深入下訪,把黨的關懷送到群眾心坎上。(三)是要抓住越級上訪的苗頭及時下訪,做到早發(fā)現(xiàn)、早勸阻、早解決,對重大方針、政策、決定出臺后和重要節(jié)日、重大活動、重要工程實施等過程中可能出現(xiàn)的不安定因素,要進行預測、排查、積極采取措施予以防范,把問題解決在萌芽狀態(tài)。(四)是要徹底解決下放中群眾反映的問題,進一步強化信訪工作的查處工作。通過有針對性的下放工作,要為民辦實事,解決群眾急需解決的困難或久拖不決的問題,取得群眾滿意、社會滿意、組織滿意的效果。
五、嚴格考核,追究責任。各級政府、單位主要領導是本單位維護穩(wěn)定工作的第一責任者,分管領導是直接責任者,上級信訪工作領導小組和維護穩(wěn)定工作領導小組成員所在部門及有關職能部門,是維護穩(wěn)定工作的具體責任部門,對職責范圍內(nèi)的信訪問題負有及時化解處理的責任。凡是有由有關單位或歸口辦理職能部門配合不主動、政策解釋不清、工作不力等原因,造成群眾或基層單位有意見,矛盾激化,事態(tài)擴大,甚至就同一問題多次發(fā)生到上級部門集體上訪、越級到省_上訪的,本單位要根據(jù)問題的性質(zhì)和相關責任單位、部門 ……(未完,全文共2129字,當前僅顯示1353字,請閱讀下面提示信息。
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