班主任工作應(yīng)堅(jiān)持的幾項(xiàng)要求
班級(jí)是一個(gè)離不開大社會(huì)的小社會(huì),社會(huì)有什么,班級(jí)隨時(shí)也會(huì)出現(xiàn)什么,而最終我們這個(gè)小社會(huì)的學(xué)生還是要融于大社會(huì)之中的。那么,如何把他們教育的適合社會(huì)需要呢?我想,作為
班主任自己應(yīng)該將工作與班級(jí)的實(shí)際情況相結(jié)合,制訂出長(zhǎng)期和短期的管理目標(biāo),再根
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期聯(lián)系,主動(dòng)了解教學(xué)動(dòng)態(tài),及時(shí)指導(dǎo)導(dǎo)學(xué)小組做輔導(dǎo)工作,并指導(dǎo)團(tuán)支部配合教學(xué)開展活動(dòng)和作個(gè)別同學(xué)的思想工作;
(五)堅(jiān)持每學(xué)期期中考試后和期末與家長(zhǎng)書面
匯報(bào),報(bào)告全班的考試成績(jī),班級(jí)學(xué)生思想和行為動(dòng)態(tài),請(qǐng)求家長(zhǎng)配合教育;
。﹫(jiān)持不定期召開班級(jí)核心組和班干、團(tuán)干會(huì),研究班級(jí)動(dòng)態(tài)及解決問(wèn)題的對(duì)策,盡可能把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)上;
(七)堅(jiān)持對(duì)班干和團(tuán)干的工作指導(dǎo)、集中培訓(xùn),不斷提高他們的管理水平;
。ò耍﹫(jiān)持每學(xué)期寫鑒定前,開展一次政治小游戲,廣泛了解同學(xué)之間互相評(píng)價(jià)及心理等情況,作為自己寫學(xué)生鑒定的參考資料,使鑒定寫得準(zhǔn)確些;
。ň牛└鶕(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)、表現(xiàn)、性格、視力、身高、性別等六個(gè)因素以及班風(fēng)動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)成績(jī)總體概況,堅(jiān)持不定期的座位調(diào)整和每學(xué)期的宿舍床位調(diào)換,提高學(xué)生對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性,以利于將來(lái)工作環(huán)境或就業(yè)分配出現(xiàn)異變的心態(tài)需要;
。ㄊ﹫(jiān)持鼓勵(lì)學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生參加自考,爭(zhēng)取多種就業(yè)渠道,鼓勵(lì)學(xué)習(xí)一般的學(xué)生考證,以完善自己的不足,使自己有信心面對(duì)就業(yè)和人生的曲折;
。ㄊ唬﹫(jiān)持在生活上關(guān)心,在思想上嚴(yán)格要求學(xué)生,尤其 ……(未完,全文共991字,當(dāng)前僅顯示630字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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