教師校本教研計劃

　　現(xiàn)代教育的迅猛發(fā)展，素質(zhì)教育的日益深化給每個教師帶來了更大的發(fā)展空間，同時也給我們帶來了種種挑戰(zhàn)。作為教師，我們只有做教育教學的有心人，堅持正確的教學理念，從實際工作出發(fā)，潛心研討，銳意創(chuàng)新，
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活”與“動”，“活”與“亂”，“活”與“靜”的關(guān)系，進一步“活化課堂教學氛圍”，提高教學成效。
　　二、工作目標
　　㈠ 能較好地駕馭教材，教學效果初步達到新課標的要求。
　　㈡ 讓課堂活起來，讓學生動起來，使學生在輕松愉悅、活潑有序的課堂氛圍中獲得知識，提高能力。
　　三、主要措施
　　1、認真制定出教研計劃。
　　2、訂閱《小學數(shù)學教師》，加強學習，不斷提高自己的數(shù)學教學素養(yǎng)。
　　3、積極參加學校組織的校本培訓和校本教研日活動，做好記錄。堅持理論聯(lián)系實際，系統(tǒng)消化所學知識。
　　4、嚴謹治教，注意總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)和記錄課堂教學中存在的各種問題，以先進的教學理論為指導，探究解決好這些問題，疑難問題一個也不放過。
　　5、甘做小學生，保持永恒的學心，珍惜每一次教學研討、交 ……（未完，全文共709字，當前僅顯示450字，請閱讀下面提示信息。收藏《教師校本教研計劃》）