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教育教學(xué)中心2008年工作總結(jié)及2009年工作要點(diǎn)

發(fā)表時(shí)間:2009/1/17 9:57:32
目錄/提綱:……
一、規(guī)范管理、提升素質(zhì),努力提高工作效率與服務(wù)水平
二、教研工作的主要成績(jī)
三、廣泛開(kāi)展師資培訓(xùn),著力提高教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì)
四、其他工作完成情況
五、存在的問(wèn)題和困難
六、今后的工作打算
……

  2008年,**縣教育教學(xué)中心在州教研室、繼教中心和縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,始終堅(jiān)持以_理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹黨的教育方針。努力實(shí)踐“科研興校、科研強(qiáng)教”戰(zhàn)略,解放思想、開(kāi)拓進(jìn)取,以提高全體教師綜合素質(zhì)為重點(diǎn),以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,圓滿(mǎn)完成了教研、師訓(xùn)各項(xiàng)工作任務(wù),為總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn),查找存在問(wèn)題,不斷改進(jìn)工作方式、方法,提高工作效率和服務(wù)水平,現(xiàn)就2008年的教研師訓(xùn)工作作如下總結(jié)。
  一、規(guī)范管理、提升素質(zhì),努力提高工作效率與服務(wù)水平
  教育科研工作具有較強(qiáng)的服務(wù)性質(zhì),教研師訓(xùn)中心任務(wù)是通過(guò)開(kāi)展以解決教育改革和發(fā)展面臨的實(shí)際困難問(wèn)題為主的教研活動(dòng),為提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量及教育行政部門(mén)進(jìn)行科學(xué)決策服務(wù);教育中心也是建設(shè)一支思想過(guò)硬、業(yè)務(wù)精良、樂(lè)于奉獻(xiàn)的教職工隊(duì)伍的重要樞紐。
  為確保工作順利開(kāi)展,保證服務(wù)質(zhì)量,教育教學(xué)中心進(jìn)一步建立、完善了教研員與培訓(xùn)者工作職責(zé)和相關(guān)工作制度,按《**縣教育教學(xué)中心人事制度改革實(shí)施方案》進(jìn)行人員聘任,做到因事設(shè)崗、責(zé)任到人,保證教研師訓(xùn)工作的穩(wěn)定、有序開(kāi)展。
  針對(duì)教育教學(xué)中心教研員與培訓(xùn)者學(xué)歷達(dá)標(biāo)程度低、教育科研工作能力不足
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為中心”參與式教師培訓(xùn)學(xué)員的示范觀摩課活動(dòng),并參加中心校組織的教研活動(dòng);一次到康普鄉(xiāng)中心校參加教師說(shuō)課大賽及教研活動(dòng)。中心校組織的教研活動(dòng)形式多種多樣,著力解決教師在課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題,想方設(shè)法提高課堂教學(xué)效益,提高教師的教學(xué)能力和指導(dǎo)學(xué)生的能力,我們?nèi)⒓友杏懟顒?dòng),也深深感覺(jué)到了各鄉(xiāng)校已經(jīng)樹(shù)立起“以研興校、以研興教”的意識(shí),教師相互聽(tīng)課、評(píng)課、說(shuō)課、集體備課,教學(xué)研討等校本教研蓬勃開(kāi)展。
  2、特級(jí)教師評(píng)選及非師范類(lèi)教師資格認(rèn)定綜合能力測(cè)查工作
  2008年4月根據(jù)縣教育局人事股安排,對(duì)1名特級(jí)教師的課堂教學(xué)、個(gè)人資料進(jìn)行評(píng)定分析。2008年5月對(duì)29名報(bào)考教師資格的教師進(jìn)行課堂教學(xué)、課后說(shuō)課綜合能力測(cè)查和評(píng)定。
  3、組織全體教研員參加**縣小學(xué)畢業(yè)生水平測(cè)試試卷的出題、制卷工作;組織2000多名小學(xué)畢業(yè)生參加升學(xué)水平測(cè)試,組織70多名教研員及骨干教師批閱小學(xué)畢業(yè)生升學(xué)水平測(cè)試試卷,在開(kāi)展深入研討活動(dòng)的基礎(chǔ)上完成了三個(gè)學(xué)科的質(zhì)量分析報(bào)告。
  4、組織各教研組撰寫(xiě)**縣基礎(chǔ)教育課程改革經(jīng)驗(yàn)總結(jié)報(bào)告,整理撰寫(xiě)了中小學(xué)共20余個(gè)學(xué)科的課程改革經(jīng)驗(yàn)總結(jié)報(bào)告。
  5、組織70余名中小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)骨干教師前往昆明參加全國(guó)著名教育專(zhuān)家到昆明舉行的教學(xué)研討會(huì),由五位教研員帶隊(duì)。組織全縣中學(xué)60多名畢業(yè)班教師前往麗江參加云南省中考研討會(huì),兩位教研員帶隊(duì)。組織22名中學(xué)數(shù)學(xué)教師前往香格里拉參加新教材培訓(xùn),由1名教研員帶隊(duì)。
  6、認(rèn)真組織全縣中小學(xué)春季學(xué)期素質(zhì)教育質(zhì)量檢測(cè),做好試卷征訂、發(fā)放等工作,組織完成全縣小學(xué)畢業(yè)班模擬試卷出題制卷工作,并組織模擬考試。
  7、認(rèn)真做好各類(lèi)教育報(bào)刊雜志及教材的征訂分發(fā)工作。在教科書(shū)征訂方面,我們認(rèn)真貫徹教育部、省教育廳相關(guān)規(guī)定和要求,安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,嚴(yán)格教科書(shū)征訂審查制度。一年來(lái)共征訂教育報(bào)刊雜志26826冊(cè),免費(fèi)教科書(shū)572766冊(cè)。
  8、2008年4月至5月,選派三名教研員到保和鎮(zhèn)完小組織聽(tīng)取1—5年級(jí)各學(xué)科課程,并組織年級(jí)組開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)。
  三、廣泛開(kāi)展師資培訓(xùn),著力提高教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì)
  建設(shè)一支思想過(guò)硬、業(yè)務(wù)精良、樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍是我們義不容辭的責(zé)任,也是辦好教育的先決條件,實(shí)踐證明,提升教師素質(zhì),加強(qiáng)教師各方面的培訓(xùn)是十分重要的。一年來(lái)我們作了如下的教師培訓(xùn)工作。
  1、送出去
  2008年,我中心共選派114名骨干教師參加省、州級(jí)各種培訓(xùn)。選派4名中學(xué)校長(zhǎng)參加云南省西發(fā)項(xiàng)目省級(jí)校長(zhǎng)培訓(xùn)班培訓(xùn);選派5名小學(xué)骨干教師參加云南省民族雙語(yǔ)教師培訓(xùn)班培訓(xùn);選派56名初中語(yǔ)文、英語(yǔ)骨干教師參加州級(jí)初中新教材培訓(xùn)班培訓(xùn);選派5名小學(xué)骨干教師參加州級(jí)小學(xué)藏文骨干教師培訓(xùn)班培訓(xùn);選派4名小學(xué)骨干教師參加國(guó)家省級(jí)西發(fā)項(xiàng)目參與式教師培訓(xùn)班培訓(xùn);選派5名中小學(xué)骨干教師參加云南省中小學(xué)信息技術(shù)教材培訓(xùn);選派6名小學(xué)骨干教師參加云南省7種人口較少的少數(shù)民族教師培訓(xùn)班培訓(xùn);選派21名中小學(xué)骨干教師參加首批農(nóng)村中小學(xué)骨干教師集中培訓(xùn)班培訓(xùn);選派6名中小學(xué)骨干教師參加云南省環(huán)境教育與可持續(xù)發(fā)展教育課程改革骨干教師培訓(xùn)班培訓(xùn);選派14名中小學(xué)校長(zhǎng)參加滇西片區(qū)教育教學(xué)管理研討培訓(xùn)會(huì)。
  2、開(kāi)展形式多樣的縣級(jí)培訓(xùn)
  為了把“以學(xué)習(xí)者為中心”這一核心理念帶入到課堂教學(xué)實(shí)踐中,讓教師采用多種教學(xué)方法,提升修養(yǎng),成就精彩課堂,我們?cè)?008年根據(jù)西發(fā)項(xiàng)目要求,對(duì)全縣各鄉(xiāng)校選派的60名小學(xué)骨干教師進(jìn)行培訓(xùn)。通過(guò)專(zhuān)題講座、教學(xué)實(shí)踐、教學(xué)研討等多種形式的培訓(xùn),把“以學(xué)習(xí)者為中心”這一核心理念和四種教學(xué)方法融入到教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中,ptt參與式教師培訓(xùn)的過(guò)程實(shí)際上就是一次參與式與教學(xué)方法的研討與實(shí)踐的過(guò)程。通過(guò)培訓(xùn),有效提高教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。ptt參與式教師培訓(xùn)300人次,走訪跟蹤80%左右的參訓(xùn)者。參訓(xùn)教師一再認(rèn)為:通過(guò)參加培訓(xùn),我們的學(xué)生活了,教師活了,課堂也活了,真正提升教師的多方面的教學(xué)素養(yǎng),成就了我們的精彩課堂。
  組織53名小學(xué)骨干教師參加**縣傈漢雙語(yǔ)教師培訓(xùn)班培訓(xùn),共培訓(xùn)5天;組織80余名中小學(xué)骨干教師參加計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)及應(yīng)用培訓(xùn)班,兩期共培訓(xùn)10天,組織考試,并給 ……(未完,全文共4486字,當(dāng)前僅顯示2266字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《教育教學(xué)中心2008年工作總結(jié)及2009年工作要點(diǎn)》
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