職業(yè)教育落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀分析檢查報告

目錄/提綱：……
一、推進(jìn)中等職業(yè)教育發(fā)展，是構(gòu)建和諧××區(qū)的必由之路
二、落實(shí)政府責(zé)任，營造發(fā)展中等職業(yè)教育的良好社會氛圍
三、強(qiáng)化服務(wù)意識，構(gòu)建中等職業(yè)教育發(fā)展長效機(jī)制
……

　　用科學(xué)發(fā)展觀推進(jìn)我區(qū)職業(yè)教育快速、和諧發(fā)展
　　一、推進(jìn)中等職業(yè)教育發(fā)展，是構(gòu)建和諧**區(qū)的必由之路
　　**區(qū)是一個農(nóng)村人口比重較大的城區(qū)，多數(shù)普通勞動者科技文化素質(zhì)偏低，缺少市場所需求的勞動技能，市場適應(yīng)能力、就業(yè)競爭能力差，就業(yè)結(jié)構(gòu)不合理。因此，加快發(fā)展我區(qū)職業(yè)教育是加快人力資源開發(fā)、優(yōu)化人才結(jié)構(gòu)、增加普通勞動者就業(yè)和再就業(yè)機(jī)會及家庭收入的重要途徑。加快發(fā)展中等職業(yè)教育，也是辦好讓人民滿意教育的重要組成部分，是構(gòu)建和諧**區(qū)的重要保證。
　　1.加快發(fā)展中等職業(yè)教育，是我區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀要求
　　**區(qū)地處**城東，面積160平方公里，區(qū)域人口60多萬，是**市面積最大、人口最多、發(fā)展?jié)摿ψ畲蟮某菂^(qū)。我區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展活躍，發(fā)展載體豐富，既有適合現(xiàn)代制造業(yè)發(fā)展的省級工業(yè)園區(qū)——**昌東工業(yè)區(qū)和**民營科技園，也有適合現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展的都市新城區(qū)，還有適合現(xiàn)代都市農(nóng)業(yè)發(fā)展的農(nóng)業(yè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。近年來，**區(qū)始終堅持大開放主戰(zhàn)略，大力推進(jìn)“工業(yè)強(qiáng)區(qū)、三產(chǎn)富區(qū)、科教興區(qū)”，堅持以招商引資為抓手，以園區(qū)為載體，以產(chǎn)業(yè)為配套，加速打造并迅速培育了“全國、全省紡織產(chǎn)業(yè)基地”、“全省食品產(chǎn)業(yè)基地”。**區(qū)緊緊圍繞業(yè)已形成的食品飲料、針織服裝、醫(yī)藥化工等主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，同時依托區(qū)內(nèi)現(xiàn)有的科技資源，著
……（新文秘網(wǎng)http://120pk.cn省略867字，正式會員可完整閱讀）……　
和質(zhì)量結(jié)構(gòu)不合理，產(chǎn)業(yè)化整體水平不高，農(nóng)民收入增長趨緩等問題。究其根本原因在于農(nóng)村勞動者科技文化素質(zhì)還不高，科技應(yīng)用能力和水平較低，還難以適應(yīng)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)調(diào)整和小城鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展的需要。近年來，黨中央、國務(wù)院高度重視農(nóng)民問題，制定了一系列保障農(nóng)民工權(quán)益和改善農(nóng)民工就業(yè)環(huán)境的政策和措施。我校農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作自啟動實(shí)施以來，已取得一定成績，對于提高農(nóng)村轉(zhuǎn)移就業(yè)能力，提高農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移的組織化程度，增加農(nóng)民收入，起到了重要的促進(jìn)作用，受到了廣大農(nóng)民，用工企業(yè)和社會各界的廣泛好評。當(dāng)前，隨著社會主義新農(nóng)村建設(shè)的穩(wěn)步推進(jìn)和縣域經(jīng)濟(jì)的不斷壯大，對農(nóng)村勞動力就地就近轉(zhuǎn)移提出了新的要求，農(nóng)村勞動力就地就近轉(zhuǎn)移步伐明顯加快。我們認(rèn)為：以新農(nóng)村建設(shè)為重要內(nèi)容的縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展將是今后農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)的主要渠道。**區(qū)有大量農(nóng)村剩余勞動力急需向小城鎮(zhèn)和二、三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，實(shí)現(xiàn)勞動力、資金、技術(shù)的優(yōu)化配置，在我區(qū)農(nóng)村勞動力中，小學(xué)及以下文化程度、初中文化程度、高中及中專文化程度合計占76.9％，大專及以上文化程度占16.1％，受過專業(yè)技能培訓(xùn)的僅占27.6％，與許多發(fā)達(dá)地區(qū)相比都偏低。要全面建設(shè)農(nóng)村小康社會，加快農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程，推進(jìn)城鎮(zhèn)化，走新型工業(yè)化道路，關(guān)鍵是努力提高農(nóng)村人口的科技文化素質(zhì)。大力發(fā)展面向農(nóng)村的中等職業(yè)教育，努力擴(kuò)大中等職業(yè)教育的辦學(xué)規(guī)模，滿足廣大農(nóng)村青壯年渴望接受系統(tǒng)職業(yè)技術(shù)教育，掌握進(jìn)入二、三產(chǎn)業(yè)的職業(yè)技能，實(shí)現(xiàn)成才就業(yè)的迫切愿望，是調(diào)整農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、提高農(nóng)業(yè)綜合競爭力、切實(shí)解決“農(nóng)業(yè)發(fā)展，農(nóng)民增收、農(nóng)村穩(wěn)定’’問題的必然要求，也是我區(qū)實(shí)現(xiàn)“工業(yè)強(qiáng)區(qū)、三產(chǎn)富區(qū)、科教興區(qū)”大戰(zhàn)略的迫切需要
　　4．加快發(fā)展中等職業(yè)教育；是辦好讓人民滿意的教育的重要組成部分
　　就業(yè)是民生之本。我區(qū)城鎮(zhèn)每年有數(shù)萬新增勞動力和下崗失業(yè)人員需要接受職業(yè)教育和培訓(xùn)；同時，農(nóng)村還有數(shù)以萬計的富余勞動力應(yīng)在接受職業(yè)教育后向二、三產(chǎn)、業(yè)轉(zhuǎn)移。發(fā)展職業(yè)教育是提高勞動者綜合素質(zhì)，增加就業(yè)、再就業(yè)機(jī)會和家庭收入的必由之路。加快發(fā)展中等職業(yè)教育，是實(shí)踐“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)，是辦好人民滿意教育的重要組成部分。
　　二、落實(shí)政府責(zé)任，營造發(fā)展中等職業(yè)教育的良好社會氛圍
　　加快發(fā)展中等職業(yè)教育領(lǐng)導(dǎo)重視是根本保證，因此，必須要強(qiáng)化政府責(zé)任。
　　1.政府重視，是中等職業(yè)教育加快發(fā)展的根本保證
　　**區(qū)委、區(qū)政府把發(fā)展改革職業(yè)教育作為全區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的一項(xiàng)戰(zhàn)略性任務(wù)來抓，進(jìn)一步明確了全區(qū)職業(yè)教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)思想和任務(wù)目標(biāo)，提出了職業(yè)教育改革與發(fā)展的方向，為全區(qū)職業(yè)教育改革與發(fā)展提供了政策保障。2007年6月區(qū)委、區(qū)政府重新組建了區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，充分體現(xiàn)了區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)對發(fā)展**區(qū)職業(yè)教育的高度重視，有力地推動了全區(qū)職業(yè)教育的改革與發(fā)展，極大地鼓舞和激勵了全區(qū)職成教工作者。
　　教育部周濟(jì)部長強(qiáng)調(diào)指出：“職業(yè)教育是當(dāng)前教育工作的重點(diǎn)之一，要把大力發(fā)展中等職業(yè)教育擺在更加突出的位置，推動中等職業(yè)教育健康快速持續(xù)發(fā)展。”**省勞動和社會保障廳張勇廳長把**區(qū)職校確定為他的工作聯(lián)系點(diǎn)。**區(qū)委書記熊桂金同志在2007年就明確指出，“要把職業(yè)教育作為我區(qū)教育發(fā)展的一個突出問題，切實(shí)抓緊抓好。同時，結(jié)合我區(qū)企業(yè)的用工需求，大力發(fā)展職業(yè)教育，加快區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校建設(shè)，努力培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、技術(shù)過硬、結(jié)構(gòu)合理的一線生產(chǎn)技術(shù)員工隊伍�！敝鞴芙逃膮^(qū)委常委、宣傳部長鄒曉東同志、區(qū)政府胡燕琴副區(qū)長多次到學(xué)校進(jìn)行調(diào)研，區(qū)教育局主要領(lǐng)導(dǎo)多次召集局長辦公會議，專題研究職成教育發(fā)展問題，組織制定加快職業(yè)教育發(fā)展的配套措施，明確：到2010年實(shí)現(xiàn)中等職業(yè)教育與普通高中規(guī)模大體相當(dāng)、協(xié)調(diào)發(fā)展的目標(biāo)。
　　2．加大投入，為發(fā)展中等職業(yè)教育奠定必要的物質(zhì)基礎(chǔ)
　　職業(yè)教育相對于普通教育而言，在專業(yè)教學(xué)設(shè)備、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)等方面需要更多的投資。我區(qū)從認(rèn)真落實(shí)《職業(yè)教育法》和《國務(wù)院關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》中對增加職業(yè)教育經(jīng)費(fèi)投入的要求出發(fā)，逐步建立了政府、受教育者、用人單位和社會共同分擔(dān)、多種所有制并存和多渠道增加職業(yè)教育經(jīng)費(fèi)投入的新機(jī)制，是職業(yè)教育快速健康發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)和必要保證。
　　1983年--2007年期間，**區(qū)累計對職業(yè)教育投入達(dá)5000余萬元，新建學(xué)校建筑面積達(dá)六千平方米；僅2007年區(qū)政府就向區(qū)職校投資近一百萬元，用于學(xué)校改造。區(qū)委、區(qū)政府連續(xù)多年對職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)中涌觀的先進(jìn)單位進(jìn)行表彰 ……（未完，全文共4819字，當(dāng)前僅顯示2434字，請閱讀下面提示信息。收藏《職業(yè)教育落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀分析檢查報告》）