學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀 促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)上水平

目錄/提綱：……
一、前言
二、我區(qū)教師隊(duì)伍現(xiàn)狀與分析
一是教師隊(duì)伍管理_基本調(diào)整到位
二是嚴(yán)格實(shí)施教師資格制度
三是教師隊(duì)伍整體素質(zhì)不斷提高
一是教師隊(duì)伍整體質(zhì)量不高
二是高層次人才缺乏，帶動(dòng)力不足
三是結(jié)構(gòu)不合理
三、加強(qiáng)我區(qū)教師隊(duì)伍建設(shè)的建議
（一）努力提高教師的職業(yè)道德水平
（二）不斷加強(qiáng)教師繼續(xù)教育和培訓(xùn)
（三）切實(shí)抓好農(nóng)村教師隊(duì)伍建設(shè)
（四）充分發(fā)揮優(yōu)秀教師_的引領(lǐng)帶動(dòng)作用
（五）完善教師隊(duì)伍管理_和機(jī)制
……

　　
　　一、前 言
　　科學(xué)發(fā)展觀是我黨在新時(shí)期，全面建設(shè)小康社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和理論的深化�？茖W(xué)發(fā)展觀是堅(jiān)持馬克思主義的辯證唯物主義、歷史唯物主義的發(fā)展觀�？茖W(xué)發(fā)展觀既是世界觀，又是方法論，是新的領(lǐng)導(dǎo)集體對(duì)中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)客觀規(guī)律認(rèn)識(shí)的升華。在新的歷史時(shí)期，中國(guó)的改革以何種觀念統(tǒng)領(lǐng)將關(guān)系到中國(guó)的改革、開放和穩(wěn)定，關(guān)系到中國(guó)未來發(fā)展的戰(zhàn)略決策�？茖W(xué)發(fā)展觀不僅是在新的歷史時(shí)期全面建設(shè)小康社會(huì)的指導(dǎo)綱領(lǐng)，也是推動(dòng)科學(xué)、教育、文化等各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的指導(dǎo)綱領(lǐng)。
　　用科學(xué)發(fā)展觀來審視我區(qū)的教育工作，盡管我區(qū)的教育工作得到了持續(xù)的發(fā)展:基礎(chǔ)教育格局得到全面提升，課程改革得到深入推進(jìn)，教育教學(xué)質(zhì)量連年攀升……但是與 “一流師資隊(duì)伍、一流教育環(huán)境、一流教育質(zhì)量”這一總體目標(biāo)還有一定的差距，尤其是師資隊(duì)伍的建設(shè)與發(fā)展成了限制我區(qū)教育質(zhì)量進(jìn)一步提升的瓶頸。
　　二、我區(qū)教師隊(duì)伍現(xiàn)狀與分析
　　建區(qū)以來特別是“十五”以來，在黨工委、管委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，
……（新文秘網(wǎng)http://120pk.cn省略678字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
從年齡結(jié)構(gòu)看，中心區(qū)域?qū)W校的年輕教師偏多，而鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村中小學(xué)以中老年教師為主；從學(xué)科結(jié)構(gòu)看，主要科目的專任教師比較齊全，藝體類教師相對(duì)緊缺。且校際之間存在著嚴(yán)重的不平衡，中心區(qū)域?qū)W校的教師，無論是數(shù)量還是素質(zhì)明顯高于農(nóng)村中小學(xué)。
　　三、加強(qiáng)我區(qū)教師隊(duì)伍建設(shè)的建議
　　（一）努力提高教師的職業(yè)道德水平
　　1.加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育。按照德才兼?zhèn)�、師德為先的要求，�?jiān)持把師德教育擺在師資隊(duì)伍建設(shè)的首要位置常抓不懈。加強(qiáng)學(xué)校思想政治工作，深入開展“正師風(fēng)、揚(yáng)師德、廉潔從教、為人師表”主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)和激勵(lì)廣大教師樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，教書育人、敬業(yè)愛生、遵紀(jì)守法、為人師表，成為弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀的表率；自覺擔(dān)負(fù)起未成年人思想道德建設(shè)和大學(xué)生思想政治教育的重要責(zé)任，以良好的思想政治素質(zhì)和道德風(fēng)范影響教育學(xué)生。加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德和學(xué)風(fēng)教育，弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)自律的治學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神，形成優(yōu)良的學(xué)術(shù)風(fēng)氣。
　　2.嚴(yán)格師德評(píng)價(jià)考核。堅(jiān)持師德考核與業(yè)務(wù)考核并重，完善師德考評(píng)制度，把師德考核結(jié)果作為教師聘用、評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)，對(duì)師德考核不合格的教師，嚴(yán)格實(shí)行“一票否決”，不予聘用。規(guī)范教師職業(yè)行為準(zhǔn)則，建立健全師德建設(shè)工作督查制度、教師評(píng)價(jià)指標(biāo)體系、師德問題報(bào)告和y論監(jiān)督機(jī)制。
　　3.加大表彰力度。黨工委、管委會(huì)、社會(huì)事業(yè)局1-2年表彰一次師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教育工作者，同時(shí)廣泛宣傳模范教師典型及其先進(jìn)事跡，在全社會(huì)樹立人民教師的良好形象。
　�。ǘ┎粩嗉訌�(qiáng)教師繼續(xù)教育和培訓(xùn)
　　1.完善繼續(xù)教育制度。實(shí)施教師繼續(xù)教育證書制度，中小學(xué)教師繼續(xù)教育每5年為一個(gè)周期，在職培訓(xùn)時(shí)間不少于240學(xué)時(shí)。實(shí)行校長(zhǎng)任職培訓(xùn)和提高培訓(xùn)制度，新任校長(zhǎng)任職培訓(xùn)時(shí)間不少于300學(xué)時(shí)，在職校長(zhǎng)每5年應(yīng)接受不少于240學(xué)時(shí)的提高培訓(xùn)。
　　2.引導(dǎo)、鼓勵(lì)和支持教師在職進(jìn)修，提高學(xué)歷層次。所有學(xué)歷不達(dá)標(biāo)，離退休時(shí)間超過五年的在職教師必須參加學(xué)歷提高進(jìn)修。學(xué)歷已達(dá)標(biāo)的初中、小學(xué)教師要繼續(xù)參加本�？七M(jìn)修，學(xué)歷已達(dá)到本科學(xué)歷的初中、高中階段教師要積極報(bào)考碩士學(xué)位。社會(huì)事業(yè)局要對(duì)學(xué)校教師學(xué)歷層次的提高制定考核獎(jiǎng)懲辦法。學(xué)校要積極為進(jìn)修教師從時(shí)間、經(jīng)費(fèi)等方面提供創(chuàng)造寬松的條件，并實(shí)行激勵(lì)政策，保證教師進(jìn)修的順利進(jìn)行。
　　3.組織開展教師全員培訓(xùn)。積極開展新理念全員培訓(xùn),引導(dǎo)廣大教師摒棄陳腐的教育觀念，積極開展新課程提高全員培訓(xùn)，切實(shí)提高廣大教師實(shí)施新課程的能力和水平。積極開展新技術(shù)全員培訓(xùn)，確保全區(qū)80%以上中小學(xué)教師取得初級(jí)及以上教育技術(shù)能力證書，20%以上取得中級(jí)及以上證書。同時(shí)要把班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員和心理健康教師培訓(xùn)納入師資培訓(xùn)范圍。
　　4.精心組織開展校本培訓(xùn)。校本培訓(xùn)由教育教學(xué)研究室具體指導(dǎo)，學(xué)校組織實(shí)施，通過活潑多樣的形式，充分發(fā)揮每個(gè)教師的個(gè)性特點(diǎn)，挖掘潛能，張揚(yáng)個(gè)性，突出探究，引導(dǎo)教師進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，使學(xué)校教育教學(xué)中存在的主要問題能夠及時(shí)成為研究的主題，并得到有效解決。
　　5.積極創(chuàng)設(shè)教師展示、交流平臺(tái)。以教研活動(dòng)及教學(xué)競(jìng)賽為載體，給全區(qū)教師提供競(jìng)爭(zhēng)和展示的平臺(tái)，促進(jìn)優(yōu)秀教師脫穎而出。全區(qū)應(yīng)在原有教研活動(dòng)開展的基礎(chǔ)上，每年舉辦一至二次大型的區(qū)級(jí)教科研展示活動(dòng)，鼓勵(lì)青年教師展示課堂教學(xué)風(fēng)采，促進(jìn)年輕教師業(yè)務(wù)能力、教學(xué)技藝的不斷提高。
　　（三）切實(shí)抓好農(nóng)村教師隊(duì)伍建設(shè)
　　1.引導(dǎo)青年教師進(jìn)行轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)。為解決農(nóng)村中小學(xué)英語、計(jì)算機(jī)、音、體、美教師嚴(yán)重不足等結(jié)構(gòu)性矛盾，引導(dǎo)一部分有特長(zhǎng) ……（未完，全文共3768字，當(dāng)前僅顯示1903字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀 促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)上水平》）