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學(xué)習(xí)材料,范文專題,第821頁

生成時(shí)間:2019/12/31 10:47:23

2006年1月9日□ 當(dāng)前農(nóng)村初中生學(xué)習(xí)心理的調(diào)查報(bào)告
我們于１９９９年３月～５月，對(duì)漁峽口鎮(zhèn)的兩所初中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理狀況進(jìn)行了調(diào)查。通過調(diào)查研究，對(duì)農(nóng)村初中生的學(xué)習(xí)心理有了初步的了解，為準(zhǔn)確地把握當(dāng)前農(nóng)村初中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理動(dòng)向，深化教學(xué)改革，加強(qiáng)教育教學(xué)的針對(duì)性，提高教育教學(xué)的實(shí)效性，探索實(shí)施素質(zhì)教育的新路子，提供了客觀依據(jù)。一、調(diào)查的具體目標(biāo)和方法
2006年2月17日□ 公司黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)制度
理論學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)工作能力的有效方法和重要途徑。公司黨政領(lǐng)導(dǎo)干部要提高對(duì)理論學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)，做學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)干部，嚴(yán)格遵守理論學(xué)習(xí)制度，保證學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。為加大創(chuàng)建學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子工作的力度，實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)經(jīng)�；�、制度化、規(guī)范化，特制定本制度。第二
2006年2月17日□ 公司黨委辦公室創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織方案
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨委辦公室，是建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的組成部分，是與時(shí)俱進(jìn)、順應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)和信息社會(huì)的客觀要求，是提升黨委辦公室學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力和生命力的有效途徑，是提高秘書素質(zhì)、促進(jìn)秘書工作人員全面發(fā)展的活力源泉。根據(jù)公司黨委“深化創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)活動(dòng)的實(shí)施意見”和管理局黨委辦公系統(tǒng)開展“爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型辦公室活動(dòng)”的要求
2006年1月9日□ 入黨積極分子學(xué)習(xí)班小結(jié)
××年月日至月日，我光榮的參加了《級(jí)機(jī)關(guān)入黨積極分子培訓(xùn)班》的學(xué)習(xí)。在班上，我接受了關(guān)于新黨章的輔導(dǎo)，參與了“三個(gè)代表”與黨建理論的學(xué)習(xí)和討論，聆聽了委表彰的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員李維林同志的事跡報(bào)告，掌握了發(fā)展黨員的基本知識(shí)，觀看了_d_發(fā)展歷程的錄像，并在討論會(huì)上積極發(fā)言談感受、講體會(huì)，使我受益匪淺。
2006年1月9日□ 抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，促班風(fēng)班貌整體發(fā)展
著名教育家葉圣陶先生說過：教育是什么，往簡單方面說，只有一句話，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣……在長期班主任工作中，使我深深地懂得小學(xué)階段是人的成長的起步階段，也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段，而良好的班風(fēng)班貌是各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，低年級(jí)則是良好習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期。作為擔(dān)負(fù)萬丈高樓平地起的鋪路人，應(yīng)該如何把握好這
2006年1月9日□ 組織開展《憲法》學(xué)習(xí)宣傳教育月活動(dòng)工作總結(jié)
今年四月，是自治區(qū)黨委確定的新《憲法》學(xué)習(xí)宣傳月，為搞好學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高全局干部職工學(xué)習(xí)憲法的認(rèn)識(shí)，提高干部職工依照法律觀察，認(rèn)識(shí)問題的意識(shí)和能力，我局黨組決定，結(jié)合憲法的學(xué)習(xí)宣傳在我局進(jìn)行法制宣傳教育活動(dòng)。這次的憲法宣傳教育活動(dòng)以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以維護(hù)憲法的尊嚴(yán)、忠于憲法、
2006年2月17日□ 黨校學(xué)習(xí)心得體會(huì)
縣委辦公室作為第一批參學(xué)單位，始終按照中央、省、市委的統(tǒng)一部署和縣委先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組及辦公室的安排，統(tǒng)一思想，深化認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，周密部署，堅(jiān)持原則，認(rèn)真實(shí)施，創(chuàng)造性地開展了先進(jìn)性教育活動(dòng)�，F(xiàn)將先進(jìn)性教育活動(dòng)工作情況總結(jié)如下。一、先進(jìn)性教育活動(dòng)開展的情況為確保先進(jìn)性教育活動(dòng)的順利開展，
2006年1月9日□ 抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，促班風(fēng)班貌整體發(fā)展
著名教育家葉圣陶先生說過：教育是什么，往簡單方面說，只有一句話，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣……在長期班主任工作中，使我深深地懂得小學(xué)階段是人的成長的起步階段，也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段，而良好的班風(fēng)班貌是各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，低年級(jí)則是良好習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期。作為擔(dān)負(fù)萬丈高樓平地起的鋪路人，應(yīng)該如何把握好這
2006年1月9日□ 赴鎮(zhèn)江、常州六市學(xué)習(xí)考察報(bào)告
月日至日，市政府辦公室和外經(jīng)貿(mào)局、經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)管委會(huì)一行人赴揚(yáng)中、丹陽、句容、溧陽、金壇、武進(jìn)，學(xué)習(xí)考察六市招商引資工作的做法和經(jīng)驗(yàn)。這次考察時(shí)間雖短，但收獲頗豐。大家一致認(rèn)為，六市以超前的眼光、創(chuàng)新的思路，展示了自己的特色和優(yōu)勢，營造出外向型經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢，許多經(jīng)驗(yàn)做法值得學(xué)習(xí)和借鑒。一、主
2006年3月15日□ 學(xué)習(xí)新《信訪條例》的幾點(diǎn)體會(huì)
新修訂的國務(wù)院《信訪條例》將于今年月日起正式實(shí)施�！缎旁L條例》堅(jiān)持以人為本、構(gòu)建和諧社會(huì)的要求，進(jìn)行制度和機(jī)制創(chuàng)新，充分體現(xiàn)了保護(hù)信訪群眾的合法權(quán)益的價(jià)值取向，充分體現(xiàn)了維護(hù)信訪秩序的重要立法目的。它的頒布對(duì)推動(dòng)信訪工作的法治化、規(guī)范化，具有重要意義。一、必須暢通信訪渠道新修訂的《信訪條例》自始自終
2006年1月9日□ 先進(jìn)型教育活動(dòng)學(xué)習(xí)動(dòng)員階段回頭看
根據(jù)中共宿豫區(qū)委關(guān)于保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)型教育活動(dòng)方案的統(tǒng)一安排，結(jié)合我局實(shí)際情況，我局從月日至月日為學(xué)習(xí)動(dòng)員階段。學(xué)習(xí)動(dòng)員階段結(jié)束后，我們及時(shí)對(duì)這一階段工作進(jìn)行“回頭看”，確保學(xué)習(xí)動(dòng)員階段收到實(shí)效，有利于保證先進(jìn)性教育活動(dòng)扎實(shí)推進(jìn)。我們充分認(rèn)識(shí)到對(duì)學(xué)習(xí)動(dòng)員階段工作進(jìn)行“回頭看”的重要性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，
2006年3月15日□ 開展建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動(dòng)實(shí)施方案
為認(rèn)真貫徹××辦發(fā)號(hào)文件和黨的十六大報(bào)告提出的：“要形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展”精神，落實(shí)市委提出的關(guān)于建設(shè)學(xué)習(xí)型城市的要求，動(dòng)員和組織區(qū)建設(shè)系統(tǒng)積極投身于學(xué)習(xí)型城市建設(shè)，結(jié)合工作實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)區(qū)委九屆
2006年3月15日□ 區(qū)政府辦公室建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)三年規(guī)劃
為了建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，在政府辦公室內(nèi)部形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，不斷提高全體成員的學(xué)習(xí)積極性，全面提高政治理論水平及業(yè)務(wù)能力，更好的做好辦公室的各項(xiàng)工作結(jié)合工作實(shí)際，特制定辦公室年學(xué)習(xí)規(guī)劃。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，緊緊圍繞建設(shè)白山發(fā)展接續(xù)產(chǎn)業(yè)示范區(qū)的戰(zhàn)略
2006年1月9日□ 學(xué)習(xí)郭春園同志心得體會(huì)
我懷著無比崇敬無比激動(dòng)的心情，認(rèn)真學(xué)習(xí)了介紹郭春園同志感人事跡的報(bào)道，并認(rèn)真學(xué)習(xí)了郭春園同志感人事跡的重要批示，深受教育、深受感動(dòng)、深受鼓舞。一代名醫(yī)聲名遠(yuǎn)播：郭春園是我國傳統(tǒng)正骨四大流派之一“平樂郭氏正骨”的第五代傳人。郭春園的名氣大，但在病人面前沒有一點(diǎn)架子。從醫(yī)多年來，他堅(jiān)守著“生命無價(jià)，病人
2006年3月15日□ 模擬法庭實(shí)踐學(xué)習(xí)心得
按照電大法學(xué)本科法律實(shí)踐的要求，為了更深入地學(xué)習(xí)法學(xué)這一專業(yè)，我們以模擬法庭的方式進(jìn)行了一次法律實(shí)踐。我們以張麗醫(yī)療事故案為案例，具體制定了法庭實(shí)施計(jì)劃，做好了庭審前的準(zhǔn)備工作，進(jìn)行了細(xì)致的人員分工和會(huì)場的布置，整個(gè)模擬法庭的程序合法、執(zhí)法嚴(yán)謹(jǐn)，是一次成功的法律實(shí)踐活動(dòng)。通過實(shí)踐，我們?cè)鰪?qiáng)了運(yùn)用法學(xué)
2006年3月15日□ 赴日本學(xué)習(xí)考察報(bào)告
月日至月日，我隨延安市政府果業(yè)考察團(tuán)，先后考察了東京大田青果批發(fā)市場、青森縣農(nóng)協(xié)果汁加工廠、青森縣果樹試驗(yàn)場、野村園藝場、長野縣果樹試驗(yàn)場以及長野縣農(nóng)協(xié)。親身感受了日本國科技和經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá)，尤其是果業(yè)生產(chǎn)管理技術(shù)領(lǐng)先世界。啟發(fā)很大，收獲很多。日本不但自然環(huán)境好，現(xiàn)代化程度高，經(jīng)濟(jì)發(fā)展快而且城鄉(xiāng)差別小，
2006年1月9日□ 赴上海參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)
振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師同，教師要承但起這一重任，首要的就是創(chuàng)新，觀念的更新是教育生存和發(fā)展的前提。作為新時(shí)代的幼兒教師，通過此次對(duì)上海兩所示范園山東中路幼兒園、東苑半島音樂幼兒園的參觀學(xué)習(xí)，使我們的教育觀念有了深刻的轉(zhuǎn)變，同時(shí)聯(lián)系幼教當(dāng)前形式，我們認(rèn)為，幼兒園課程正處在由封閉走向
2006年2月17日□ 法官應(yīng)具備怎樣的素質(zhì)——學(xué)習(xí)時(shí)代先鋒宋魚水事跡有感
公正司法是黨的先進(jìn)性在司法領(lǐng)域的具體表現(xiàn)。在保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中，北京市海淀區(qū)人民法院法官宋魚水被中央確定為保先教育活動(dòng)中的先進(jìn)典型。這段時(shí)間，我根據(jù)中院及本院要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)了宋如水的先進(jìn)事跡，深深地為她所折服。我覺得她就是我們希望并努力培養(yǎng)造就的職業(yè)法官。大力推進(jìn)法官職業(yè)化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)法官隊(duì)伍從
2006年1月9日□ 幼兒園關(guān)于教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及相關(guān)工作要求的規(guī)定
為積極有效地開展好本園的教學(xué)業(yè)務(wù)工作，提高我園教師的教研水平，促進(jìn)教師深入學(xué)習(xí)貫徹新課程理念，積極探索、不斷進(jìn)取、善于反思、共同提高，本學(xué)期將繼續(xù)開展教師之間的聽課、說課、評(píng)課和集體備課等業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和研討活動(dòng)，不斷提高我園的教育水平�，F(xiàn)做如下相關(guān)規(guī)定：一、教研活動(dòng)：⒈聽課：每月聽節(jié)課（不包括公開課）并
2006年3月15日□ 學(xué)習(xí)馬祖光院士有感
中央電視臺(tái)《新聞聯(lián)播》節(jié)目中以“用生命譜寫永恒之光”為題，播出了馬祖光院士的感人事跡，《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表了《光的追求》一文，一個(gè)學(xué)習(xí)馬祖光院士的熱潮在全國興起。通過學(xué)習(xí)馬組光院士的事跡后，深有感觸，我覺得，我們應(yīng)該著重學(xué)習(xí)以下幾點(diǎn)：一、學(xué)習(xí)馬祖光愛國愛黨，為國家，該爭的時(shí)候還是要爭國家興亡、匹夫有責(zé)的
2006年1月9日□ 運(yùn)用學(xué)習(xí)動(dòng)員階段成果扎實(shí)推進(jìn)分析評(píng)議階段工作
為了高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地做好分析評(píng)議階段的各項(xiàng)工作，我們按照中央的要求和××先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的部署，緊密結(jié)合我部門的實(shí)際，對(duì)分析評(píng)議階段工作進(jìn)行了深入思考和具體安排，力求取得最好的階段性成果。一、鞏固和運(yùn)用學(xué)習(xí)動(dòng)員階段成果，打牢分析評(píng)議工作基礎(chǔ)我們認(rèn)為，鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)動(dòng)員階段成果，是做好分析
2006年1月9日□ 先進(jìn)型教育活動(dòng)學(xué)習(xí)動(dòng)員階段回頭看
根據(jù)中共宿豫區(qū)委關(guān)于保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)型教育活動(dòng)方案的統(tǒng)一安排，結(jié)合我局實(shí)際情況，我局從月日至月日為學(xué)習(xí)動(dòng)員階段。學(xué)習(xí)動(dòng)員階段結(jié)束后，我們及時(shí)對(duì)這一階段工作進(jìn)行“回頭看”，確保學(xué)習(xí)動(dòng)員階段收到實(shí)效，有利于保證先進(jìn)性教育活動(dòng)扎實(shí)推進(jìn)。我們充分認(rèn)識(shí)到對(duì)學(xué)習(xí)動(dòng)員階段工作進(jìn)行“回頭看”的重要性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，
2006年1月9日□ 學(xué)習(xí)郭春園同志心得體會(huì)
我懷著無比崇敬無比激動(dòng)的心情，認(rèn)真學(xué)習(xí)了介紹郭春園同志感人事跡的報(bào)道，并認(rèn)真學(xué)習(xí)了郭春園同志感人事跡的重要批示，深受教育、深受感動(dòng)、深受鼓舞。一代名醫(yī)聲名遠(yuǎn)播：郭春園是我國傳統(tǒng)正骨四大流派之一“平樂郭氏正骨”的第五代傳人。郭春園的名氣大，但在病人面前沒有一點(diǎn)架子。從醫(yī)多年來，他堅(jiān)守著“生命無價(jià)，病人
2006年1月9日□ 學(xué)習(xí)牛玉儒同志的體會(huì)
牛玉儒同志是內(nèi)蒙古大草原上成長起來的優(yōu)秀少數(shù)民族領(lǐng)導(dǎo)干部，他的先進(jìn)事跡表現(xiàn)出“孺子�！惫颓閼�，集中體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人“春蠶到死絲方盡，燭炬成灰淚始干”的精神風(fēng)貌和政治本色，為我們樹立起了“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”的光輝榜樣。當(dāng)前，在全黨開展以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員
2006年1月9日□ 學(xué)習(xí)十六屆四中全會(huì)體會(huì)心德體會(huì)（四）
全會(huì)由中央政治局主持。中央委員會(huì)總書記胡錦濤作了重要講話。全會(huì)聽取和討論了胡錦淘受中央政治局作的工作報(bào)告，審議通過了《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》。曾慶紅就《決定（討稿）》向全會(huì)作了說明。通過對(duì)會(huì)議內(nèi)容和精神的學(xué)習(xí)我體會(huì)到了全會(huì)充分肯定了黨的十六屆三中全會(huì)以來中央政治局的工作。中央政治局
2006年1月9日□ 學(xué)習(xí)牛玉儒做人民公仆
“金杯銀杯不如百姓的口碑，金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如群眾的夸獎(jiǎng)”這是他人生的感悟；“血管里淌的是勞動(dòng)人民的血，不為他們辦事或損害他們的利益就是背叛”，這是他做人為官的信條。牛玉儒，有大海一樣寬廣的仁慈胸懷，裝著百姓的喜怒哀樂，人民的冷暖，而他身居高位，卻心止如水，象一鴻波平如靜的湖，不為謀一己私利而動(dòng)念，理萬財(cái)而
2006年1月9日□ 先進(jìn)型教育活動(dòng)學(xué)習(xí)動(dòng)員階段回頭看
根據(jù)中共宿豫區(qū)委關(guān)于保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)型教育活動(dòng)方案的統(tǒng)一安排，結(jié)合我局實(shí)際情況，我局從月日至月日為學(xué)習(xí)動(dòng)員階段。學(xué)習(xí)動(dòng)員階段結(jié)束后，我們及時(shí)對(duì)這一階段工作進(jìn)行“回頭看”，確保學(xué)習(xí)動(dòng)員階段收到實(shí)效，有利于保證先進(jìn)性教育活動(dòng)扎實(shí)推進(jìn)。我們充分認(rèn)識(shí)到對(duì)學(xué)習(xí)動(dòng)員階段工作進(jìn)行“回頭看”的重要性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，
2006年1月9日□ 專題學(xué)習(xí)心得樹立全心全意為人民服務(wù)的政績觀
政績，是判斷一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部工作能力高低的重要標(biāo)準(zhǔn)。樹立正確的政績觀，關(guān)鍵在于搞清楚什么是政績、怎樣樹政績、為誰樹政績。那種沽名釣譽(yù)的“虛假政績”、急功近利的“短暫政績”，不惜以犧牲群眾生存環(huán)境和生活質(zhì)量為代價(jià)的“畸形政績”，以及“不怕群眾不滿意，就怕領(lǐng)導(dǎo)不注意”的“邀功政績”，都只會(huì)損害人民的利益，損
2006年3月15日□ 運(yùn)用學(xué)習(xí)動(dòng)員階段成果扎實(shí)推進(jìn)分析評(píng)議階段工作
為了高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地做好分析評(píng)議階段的各項(xiàng)工作，我們按照中央的要求和××先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的部署，緊密結(jié)合我部門的實(shí)際，對(duì)分析評(píng)議階段工作進(jìn)行了深入思考和具體安排，力求取得最好的階段性成果。一、鞏固和運(yùn)用學(xué)習(xí)動(dòng)員階段成果，打牢分析評(píng)議工作基礎(chǔ)我們認(rèn)為，鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)動(dòng)員階段成果，是做好分析
2006年3月15日□ 激情燃燒生命，勤政筑就豐碑——學(xué)習(xí)牛玉儒有感
激情燃燒生命，勤政筑就豐碑，這是對(duì)黨的好干部、人民的貼心人內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市委書記牛玉儒同志的生動(dòng)評(píng)價(jià)。牛玉儒同志是新時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政為民的楷模，他的先進(jìn)事跡集中體現(xiàn)了當(dāng)代共產(chǎn)黨人的精神風(fēng)貌。牛玉儒同志是一位近乎于完美的領(lǐng)導(dǎo)者。這個(gè)結(jié)論不帶任何個(gè)人感情色彩。他具備了一名領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)有的全部素質(zhì)，他的氣

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