**老師自1983年參加工作以來(lái),二十年如一日,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,辛勤耕耘在教學(xué)第一線。這二十四年中,任教高三畢業(yè)班十五年,任教研組長(zhǎng)十年,
班主任十年,成績(jī)突出,多次被評(píng)為省、地、市級(jí)先進(jìn)!**日?qǐng)?bào)》曾三次報(bào)道過(guò)她的
事跡,另外《**電視臺(tái)》、《**廣播電臺(tái)》、《**師院報(bào)》和《**教育報(bào)》也報(bào)道過(guò)她,因此在**,甚至**市享有很高的知名度。
一、愛(ài)崗敬業(yè),勇挑重?fù)?dān)
王老師十分熱愛(ài)教育事業(yè),愿意終身從教。由于口語(yǔ)突出,她曾有好幾次轉(zhuǎn)行的機(jī)會(huì),但她都放棄了。其中有一位本地企業(yè)家愿出高薪要她加盟,她都不動(dòng)心,甘愿留在清貧的教育單位。為此,《瘋狂英語(yǔ)》創(chuàng)始人李陽(yáng)專門在網(wǎng)站上撰寫了一篇題為《百萬(wàn)年薪也未能動(dòng)
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說(shuō),他“很幸運(yùn),在人生的緊要關(guān)頭遇上了一位好老師”。
王老師為人正直、謙遜,師德高尚。她關(guān)愛(ài)學(xué)生,對(duì)學(xué)生一視同仁,對(duì)那些家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生備加愛(ài)護(hù)關(guān)心。近十年來(lái)她已多種方式資助了七位學(xué)生,其中有一位已就讀清華大學(xué)。
無(wú)論做班主任與否,王老師經(jīng)常家訪、找學(xué)生談心。她善于深入、細(xì)致地做學(xué)生的思想工作,循循善誘,不厭其煩。她以飽滿的熱情、細(xì)膩的情感、親切平等的處事態(tài)度和春風(fēng)化雨般的工作方式轉(zhuǎn)化了一個(gè)又一個(gè)的困難學(xué)生,無(wú)論再調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,到了她這里總能變得守紀(jì)、樂(lè)學(xué)。如六年前她接一個(gè)高三畢業(yè)班時(shí),通過(guò)補(bǔ)課、談心、幫助聯(lián)系國(guó)外大學(xué)等手段,把一個(gè)人人放棄的學(xué)生轉(zhuǎn)化成了一個(gè)如今在國(guó)外獲得雙學(xué)位的留學(xué)生。這以前還有一位調(diào)皮搗蛋、令其他老師頭痛的學(xué)生,她通過(guò)讓他做班主任助理,參與班級(jí)管理,從而挖掘了他的潛能,發(fā)揮了他的特長(zhǎng),把他給轉(zhuǎn)化成了一個(gè)好學(xué)、上進(jìn)的人。王老師管理班級(jí)很有一套,她帶的班級(jí)曾被評(píng)為**市先進(jìn)集體。
王老師對(duì)學(xué)生滿腔熱情。對(duì)前來(lái)討教的學(xué)生,無(wú)論是不是她教的,總是熱情接待,耐心細(xì)致地解答他們提出的每一個(gè)問(wèn)題,不計(jì)報(bào)酬,深受學(xué)生愛(ài)戴,在社會(huì)上有很好的口碑。如2004年本地高風(fēng)中學(xué)一名高三學(xué)生慕名而來(lái),她在百忙中抽出時(shí)間專門給他進(jìn)行了數(shù)次輔導(dǎo)。事后當(dāng)該學(xué)生一定要拿錢答謝時(shí),她拒絕了,并說(shuō):“你的進(jìn)步是對(duì)我最好的回報(bào)”。學(xué)生十分感動(dòng)地說(shuō),從沒(méi)遇到這么好的老師。
二、積極探索,刻苦鉆研,業(yè)務(wù)水平高
王老師虛心好學(xué),并學(xué)以致用。她大膽進(jìn)行教改試驗(yàn),在提高四十五分鐘效率上下功夫,逐漸形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。在**市外語(yǔ)教學(xué)界,王老師以扎實(shí)的語(yǔ)言功底、出色的英語(yǔ)口語(yǔ)和嫻熟的教學(xué)技能聞名。她曾多次去象山、慶元等邊遠(yuǎn)地區(qū)支教,還多次在市內(nèi)外開設(shè)示范課、觀摩課,成為同行們效仿的對(duì)象。一位曾聽(tīng)過(guò)她課的**效實(shí)中學(xué)的老師說(shuō)王老師的課是她“從教十多年來(lái)所聽(tīng)過(guò)的課中最好的”。在澳大利亞進(jìn)修期間,在結(jié)業(yè)典禮上,被推薦代表中國(guó)**市全體進(jìn)修學(xué)員
講話,成為當(dāng)天
發(fā)言的五個(gè)國(guó)家代表中最出色的一個(gè)。
二十多年來(lái),她的教育教學(xué)成果頗豐,曾獲**市科研課題評(píng)比一等獎(jiǎng)三次,**市
論文評(píng)比一等獎(jiǎng)兩次,二等獎(jiǎng)一次,三等獎(jiǎng)兩次,獲**市基礎(chǔ)教育成果三等獎(jiǎng)一個(gè)。另有多篇文章在省級(jí)刊物公開發(fā)表。出版?zhèn)人專著一本,編寫教材一本,教學(xué)參考書三冊(cè)。
三、教研組建設(shè)身體力行
**老師 自2000年9月?lián)瓮庹Z(yǔ)組組長(zhǎng)以來(lái),不但以身作則,身體力行,而且更以客觀、公正的作風(fēng),精湛的教學(xué)技藝、扎實(shí)的專業(yè)功底,還有駕輕就熟的處理人際關(guān)系的能力折服了 ……(未完,全文共2158字,當(dāng)前僅顯示1372字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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