教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)在行動(dòng)演講稿：扎根教育心向未來(lái)

扎根教育心向未來(lái)
溫州市鹿城區(qū)教育局

九月，天高云淡。創(chuàng)首善、爭(zhēng)一流，正在鹿城大地掀起新一輪創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)熱潮。建設(shè)“首善之區(qū)”，無(wú)疑，教育是重要支撐。因?yàn)�，這片土地始終在深沉地呼喚教育的升華。
我要向大家介紹兩位。首先出場(chǎng)的這一位，他不是勞動(dòng)模范，也不是師德標(biāo)兵，更不是英雄人物，他只是鹿城區(qū)教育局一名普通的工作人員，他叫陳璋華，大家都親切地稱(chēng)呼他為“老陳”。
今年，老陳已經(jīng)到了退休的年齡，但他卻主動(dòng)承擔(dān)起全區(qū)最偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)——藤橋片的學(xué)校建設(shè)任務(wù)。往返60公里的下鄉(xiāng)之路
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愧疚地說(shuō)：“對(duì)不起，因?yàn)?a href=http://120pk.cn/wen/nongye>農(nóng)村學(xué)校建設(shè)”陳阿姨打斷老陳的話，說(shuō)“：什么都不用說(shuō)，我懂的！”在學(xué)校建設(shè)戰(zhàn)線上，正是由于許多個(gè)這樣的“老陳”堅(jiān)定著、堅(jiān)持著、堅(jiān)守著，4.5個(gè)億的教育建設(shè)任務(wù)在近三年順利完成。您看到了嗎？巨一小學(xué)、藤橋小學(xué)等5項(xiàng)建設(shè)工程破土動(dòng)工；您看到了嗎？鹿城實(shí)驗(yàn)中學(xué)、新田園二小等7所新校拔地而起；您看到了嗎？建設(shè)小學(xué)、墨池小學(xué)等31所老校面貌煥然一新。
在我們的身邊，不僅有著老陳這樣一步一個(gè)腳印踏實(shí)耕耘的“孺子�！保�有著敢于謀事、善于成事的教育人。
我們常說(shuō)：“教育辦得好不好，榮譽(yù)說(shuō)了不算，百姓說(shuō)了才算�！�2010年6月，鹿城率全市之先啟動(dòng)義務(wù)教育招生改革：取消擇校，城區(qū)適齡兒童就近、免費(fèi)、免試入學(xué)。然而，薄弱學(xué)校怎樣才能留住施教區(qū)的孩子？學(xué)校缺位的施教區(qū)，孩子如何入學(xué)？鹿城的孩子按施教區(qū)招生，那非鹿城的孩子，特別是弱勢(shì)_的子女如何上學(xué)？這一個(gè)個(gè)都是招生改革不得不啃的硬骨頭，更是關(guān)乎民生、關(guān)乎穩(wěn)定的大難題啊!
我們教育人開(kāi)始了一往無(wú)前的“破冰之旅”。整個(gè)暑期，大家?guī)缀跻跃譃榧遥惶颂伺苷猩芡怀龅膶W(xué)校實(shí)地調(diào)研；一回回跑上級(jí)部門(mén)匯報(bào)協(xié)調(diào)工作；一次次召開(kāi)校長(zhǎng)、家長(zhǎng)等各個(gè)層面座談會(huì)，反復(fù)10多次修改方案，全力推進(jìn)新政的實(shí)施。9月1日全區(qū)1.2萬(wàn)名一年級(jí)新生全部順利入學(xué)。
當(dāng)家住在東嶼村的林奶奶帶著蹦蹦跳跳的小孫子林煜喬，來(lái)到代替東嶼小學(xué)招生的南浦小學(xué)讀書(shū)時(shí)，她緊緊地握住班主任的手說(shuō)：“原本孫子沒(méi)地方讀書(shū)是我最揪心的事，現(xiàn)在能到這么好的學(xué)校免費(fèi)上學(xué)，真比中了彩票還高興，感謝共產(chǎn)黨啊！”面對(duì)他們，作為一名熱愛(ài)教育事業(yè)的年輕公務(wù)員，我也捫心自問(wèn)：面對(duì)群眾，我做到了熱情服務(wù)、高效廉潔嗎？面對(duì)工作，我做到了奮勇?tīng)?zhēng)先、恪盡職守嗎？顯然，對(duì)照榜樣我看到了差距。
正因?yàn)橛胁罹嗖庞心繕?biāo)，有目標(biāo)才有動(dòng)力，我將立足本職崗位，爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)新的先鋒，爭(zhēng)做服務(wù)的標(biāo)兵。因?yàn)槲覑?ài)我的職業(yè)，我理當(dāng)愛(ài)崗敬業(yè)，理應(yīng)無(wú)私奉獻(xiàn)。
教育，她不像拆違工程那樣轟轟烈烈， ……（未完，全文共1694字，當(dāng)前僅顯示1077字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)在行動(dòng)演講稿：扎根教育心向未來(lái)》）