網(wǎng)絡傳媒對黨建工作提出的挑戰(zhàn)與對策

網(wǎng)絡時代高校學生黨建工作的新挑戰(zhàn)及對策

網(wǎng)絡給高校學生黨建工作帶來的挑戰(zhàn)
1．1網(wǎng)絡社會對學生的影響越來越深上世紀90年代以來，互聯(lián)網(wǎng)以驚人的速度在全球發(fā)展起來。由于其傳播速度快、信息的巨量和查詢檢索的方便迅速得到全球廣大網(wǎng)民的歡迎，成為繼傳統(tǒng)的報刊書籍、廣播、影視之后的第四媒體，這種圖文并茂、聲像畫兼具的特點迅速吸引了學生的注意力，學生成為網(wǎng)民的一支重要力量。
網(wǎng)絡給學生的影響越來越深，主要體現(xiàn)在幾個方面：一是大學生對網(wǎng)絡的深度依賴使學生不能保汪學習時間。二是因為網(wǎng)絡游戲等各種網(wǎng)絡內容中的不健康宣傳，使學生的人生觀、世界觀得不到很好的成長。三是因為網(wǎng)絡的無國界，使學生接觸到一些不同的文化元素，受到不良因素的影響，使學生的思想產生不好的改變。加上網(wǎng)絡是一個相對封閉的小
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看出學生的思想變化。網(wǎng)絡讓陌生人更近，卻讓熟悉者更遠，教師與學生依賴于網(wǎng)絡交流，教師只能看到網(wǎng)絡中的那個學生，而對真實社會中的學生卻缺乏了解，給教師的教學與輔導工作帶來諸多不便。
2網(wǎng)絡時代高校學生黨建工作存在的問題2．1網(wǎng)絡讓學生的思想更_，但道德觀念出現(xiàn)困惑高校學生青春年少，正處在人生觀、世界觀和價值觀的形成時期，活躍的思想使他們更容易接受新鮮事物，網(wǎng)絡中形形色色的內容，使還不具備完善的人生觀的學生極易走入思想誤區(qū)，從而使他們對道德準則的把握出現(xiàn)偏差。辨別能力差、心智不成熟、缺乏自控能力讓學生沉浸于網(wǎng)絡社會，道德觀念也深受網(wǎng)絡虛擬世界的影響，而充斥于網(wǎng)絡游戲與虛擬社會中的血腥暴力、游戲人生的種種不良觀念，讓學生分不清現(xiàn)實與虛擬世界的界限，成為社會交往與處世能力低下的網(wǎng)絡人。多種由于網(wǎng)絡帶來的不良影響，使現(xiàn)在相當一部分的高校學生產生了道德困惑，對高校黨建工作提出了巨大的挑戰(zhàn)。
2．2網(wǎng)絡讓高校黨建工作方式落后于時代與網(wǎng)絡的迅猛發(fā)展、學生快速接受網(wǎng)絡生活方式形成鮮明對比的是高校黨建工作嚴重落后于時代的工作方式。
一方面。由于對網(wǎng)絡社會帶來的影響認識不足，使高校黨組織對網(wǎng)絡技術與高校黨建工作的關系沒有研究，也沒有加以重視，工作方式方法陳舊，不能充分借助網(wǎng)絡手段開展有效的黨建工作。另一方面，習慣網(wǎng)絡生活的學生，自主意識空前增強，網(wǎng)絡BBS、博客等形式激發(fā)了學生_表達的習慣，從而使學生的思想引導難度加大。學校黨建工作人員缺乏對網(wǎng)絡新時代學生的了解，單純的理論思想課已不能起到教育學生的目的。與此同時，高校黨組織在網(wǎng)絡上的宣傳陣地沒有發(fā)揮出應有的作用，對學生的輿論導向功能沒有得到很好的體現(xiàn)，這主要緣于高校黨組織精通網(wǎng)絡模式宣傳人才的匱乏，使得高校黨建工作即使建立了網(wǎng)絡黨校等陣地，也僅僅起到了一個宣傳板的作用，對學生的輿論導向基本無能為力。
2．3網(wǎng)l監(jiān)管對高校黨建工作成效影響增大網(wǎng)絡帶來的個人對個人的溝通模式，打破了我國長期以來的自上而下的信息傳播方式，給網(wǎng)l監(jiān)管與輿論導向等工作帶來了極大的困難。網(wǎng)絡信息傳播的無限制性，讓一些__瞄準網(wǎng)絡這個宣傳陣地，通過制造謠言、蠱惑人心、_群眾的不良情緒等干擾社會的正常運轉。觀念不成熟的學生很容易成為受害者，這種情況使網(wǎng)l監(jiān)管的迫切性凸顯出來。如果不能很好地做到網(wǎng)l監(jiān)管，不良言論或不健康內容對高校學生的侵蝕就不會停止，高校黨建工作難度將更大。我國政府實行的清潔網(wǎng)絡行動，減少了不良言論和不健康內容對學生的干擾，從客觀上為高校黨建工作奠定了良好的基礎。
3網(wǎng)絡時代高校學生黨建工作的對策3．1提高學生鑒別能力。排除網(wǎng)絡有害信息干擾網(wǎng)絡的隱蔽性以及網(wǎng)絡信息傳播點對點的特點，使網(wǎng)絡的監(jiān)_制具有極大的現(xiàn)實困難，更何況百密還有一疏，高校黨組織要從源頭抓起，重點做好學生工作，提高他們的鑒別能力。針對青 ……（未完，全文共3037字，當前僅顯示1534字，請閱讀下面提示信息。收藏《網(wǎng)絡傳媒對黨建工作提出的挑戰(zhàn)與對策》）