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畢業(yè)論文:在校中學(xué)生時尚用語使用情況考察

發(fā)表時間:2012/12/9 15:29:06

在校中學(xué)生時尚用語使用情況考察

吳鐘榮

摘要:本文介紹了在校中學(xué)生使用時尚用語的情況。文章首先闡明時尚用語的概念,然后分析時尚用語的形成的原因,歸納總結(jié)時尚用語的類型,再嘗試分析時尚用語對漢語言產(chǎn)生什么樣的影響,最后對教師如何引導(dǎo)學(xué)生對待時尚用語提出一些個人的意見。本文對時尚用語的態(tài)度是要“取其精華,去其糟粕”。

關(guān)鍵詞:時尚用語 形成 分類 影響 引導(dǎo)

在校中學(xué)生對新事物的接受能力特別強,對于在生活中接觸到的新鮮的時尚用語,學(xué)生們會很快“學(xué)以致用”,在日常交流、網(wǎng)絡(luò)聊天、日記和作文當(dāng)中頻頻使用。現(xiàn)代科技的發(fā)展也使時尚用語的更新速度大大加快,由于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的興起,網(wǎng)絡(luò)上面各種千奇百怪的詞匯、用語層出不窮,所以對傳統(tǒng)漢語形成了不斷的沖擊。時尚用語的更新速度之快令人咋舌,以致于很多學(xué)生家長跟不上時代的步伐,聽不懂孩子說的話。但畢竟時尚用語當(dāng)中很多都不符合語言規(guī)范,學(xué)生家長們紛紛表示擔(dān)心:學(xué)生經(jīng)常接觸這類“新新語言”將來會不會出現(xiàn)交際障礙、無法融入社會當(dāng)中。因此,怎樣深入了解學(xué)生的時尚用語,對他們進(jìn)行正確的引導(dǎo),是每一位中學(xué)語文老師應(yīng)該重視的問題。

一、 什么是時尚用語?
為了解決這個問題,首先要對我們研究的對象——“時尚用語”這個概念要有一個清楚的認(rèn)識。所謂
……(新文秘網(wǎng)http://120pk.cn省略871字,正式會員可完整閱讀)…… 
的產(chǎn)生提供了一個平臺。事物總是在不斷發(fā)展變化的。語言也是在緩慢地、不斷地變化當(dāng)中。尤其是到了現(xiàn)代社會,科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,也使語言變化速度大大加快。一個被人不經(jīng)意間創(chuàng)造出來的新詞,一旦出現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上,就算是多么不符合語言規(guī)范,也會很快地流傳開來。比如,臺灣綜藝節(jié)目《大學(xué)生了沒》其中一期的一位嘉賓使用常掛在嘴邊一句話“整個場面我要hold住。”里面用了一個詞語“hold住”,是中文當(dāng)中夾雜英文的表達(dá)方法,“hold住”的意思就是控制住、掌控住的意思。如果不是各種網(wǎng)絡(luò)媒體推波助瀾,還有在中國數(shù)量龐大的網(wǎng)站和網(wǎng)民的傳播,這些時尚用語不會這樣迅速流行、經(jīng)久不衰。據(jù)統(tǒng)計,截至2011年3月底,中國已備案網(wǎng)站數(shù)量達(dá)到382萬個,網(wǎng)民數(shù)量達(dá)到4.77億,互聯(lián)網(wǎng)正對社會、經(jīng)濟(jì)、文化等各個領(lǐng)域產(chǎn)生巨大影響。③如今“hold住”這個詞已經(jīng)廣泛流傳,被各種媒體所使用。最近由年輕演員楊冪、劉愷威主演的電影《Hold住愛》的開拍,也說明了網(wǎng)絡(luò)和科技對時尚用語傳播產(chǎn)生的巨大影響力。
4. 改革開放的形勢下,中國與世界的交流頻繁,西方的文化的沖擊。自從我國實行改革開放政策以來,中國打開了面向世界的窗口,帶動了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時,也使我國與世界的文化交流更加頻繁。許多新的詞匯融入了人們的生活。比如電子設(shè)備方面的時尚用語有PC(personal computer、個人電腦)、MP3(MPEG AudioLayer 3一種音樂格式或者指音樂播放器)。其他領(lǐng)域的時尚用語有:NBA(National Basketball Association國家籃球協(xié)會,一般指美國男子職業(yè)籃球聯(lián)賽)、vip (very important person 重要人物、貴賓)。這種字母化的外來的詞匯對漢語也形成了不小的沖擊,也不適合過于濫用。而且這種字母簡拼如果泛濫的話,會出現(xiàn)一詞多義的情況,造成表達(dá)的混亂。比如PS一詞,就有很多的意思�?梢灾敢环N繪圖軟件photoshop.也可以指英語中的postscript,指“(信尾的)敷衍、又及④”。也可以指SONY游戲機(jī)play station的縮寫。

三、 在校中學(xué)生常用的時尚用語。
1. 諧音類:用諧音的漢字代替原有的詞匯。這類時尚用語占的比重最大,這類常見的時尚用語有:
“童鞋”本意是專供兒童穿著的鞋子。但現(xiàn)在常被人用于表示“同學(xué)”的意思。如:各位童鞋,班主任通知明天進(jìn)行期中考試。
“有木有”表示“有沒有”的意思。這是從中國地方方言演化而來的。如:這個學(xué)期學(xué)習(xí)委員一直幫你補習(xí)功課,你的學(xué)習(xí)成績有木有提高�。�
“神馬”表示“什么”的意思。這是因為在電腦上輸入漢字時打“什么”一詞使用簡拼sm,結(jié)果就出來“神馬”一詞。這個錯誤卻被廣大網(wǎng)友覺得新奇有趣而流行起來。如:對于我們學(xué)生來說,神馬都是浮云,把學(xué)習(xí)搞好了最重要。
“鴨梨”的本意是一種水果。但現(xiàn)在更多的被年輕人用來表示“壓力”之意。如:作為一個重點班的班干部,我表示鴨梨很大。有時候也用“鴨梨山大”,外國人名“亞歷山大”的諧音,表示壓力很大的意思。
“帥鍋”表示“帥哥”的意思。這是因為湖南、四川等地的發(fā)音中“帥哥”的發(fā)音與“帥鍋”相同。如:小林是我們班的帥鍋。
“灰常”表示“非�!钡囊馑�。由于閩南語系沒有漢語拼音f的發(fā)音,這類發(fā)音都用h代替。這種發(fā)音也延伸到網(wǎng)絡(luò)或?qū)W生們的日�?谡Z中。如:小王的學(xué)習(xí)成績灰常的好。類似的詞語還有“灰機(jī)”(飛機(jī))等。
“主銀”表示“主人”的意思,用這個詞代替寵物對主人的稱呼,比較親切。如:我家的狗狗好可愛哦,我每次放學(xué)回家,它都會跑到我面前撒嬌,好像跟我說:“主銀,你終于回來了,我好想你啊�!�
2. 夾雜英語類:中英文夾雜表達(dá)。這類常見的時尚用語有:
“hold住”表示“控制住、掌控住”的意思。如:今天要公布考試成績了,好緊張啊,快hold不住了。
“小case”表示“小事一樁、不值一提”的意思。在香港的電視劇中漢語夾雜英語單詞的現(xiàn)象比較多,比如case就是比較常用的詞。受其影響,學(xué)生也習(xí)慣了使用case這個詞語。如:同學(xué)甲:“多謝你幫忙,我的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步很快,這次英語考試我提高了二十多分�!蓖瑢W(xué)乙:“不用謝,小case啦!”
“I 服了 you”出自一部香港的電影《大話西游》,表示“我服了你”的意思。如:**快遞公司,I 服了 you!我在網(wǎng)上購買了一本英語詞典,居然用了一個星期的時間才送到我家!
3. 粗俗用語委婉化類:某些粗俗用語不便說出口,學(xué)生們便自創(chuàng)了一些詞匯來宣泄自己的情緒,這類時尚用語格調(diào)不高,不提倡學(xué)生使用。 ……(未完,全文共8952字,當(dāng)前僅顯示2445字,請閱讀下面提示信息。收藏《畢業(yè)論文:在校中學(xué)生時尚用語使用情況考察》
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