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論文:責任護士申請護理查房制度的建立及應用

發(fā)表時間:2013/2/10 12:59:15

責任護士申請護理查房制度的建立及應用

【摘要】目的:探討責任護士申請護理查房的作用。方法:通過責任護士申請護理查房制度的建立及制定相關(guān)質(zhì)量標準,進行效果評價。結(jié)果:責任護士申請護理查房制度的執(zhí)行,提高了整體護理質(zhì)量,提高了各層級護士的護理水平和患者的自我護理能力,保證了護理安全。結(jié)論:責任護士申請護理查房制度的建立和執(zhí)行促進了護理服務的良性運行。
【關(guān)鍵詞】責任護士,申請,護理查房制度
三級醫(yī)生查房制度[1_2]在臨床科室開展很久,值得護理人員借鑒。由護理部、護士長、主管護師模式的醫(yī)院三級護理查房制度在大多醫(yī)院已運行,受多方因素限制不會每日進行;颊卟∏榈膭討B(tài)發(fā)展,使得每日常規(guī)性的臨床護理查房[3]尤顯重要。為了更好地服務于病人,保證各項護理工作的落實及病人的安全,提高護理人員的護理水平,我科探索性地制定了責任護士申請護理查房制度并逐步實施完善,取得了較好效果,現(xiàn)在報道如下:
資料和方法
1.一般資料 選取我科2011年10月至2012年3月的住院患者200名作為研究對象,其中100名為實施前的對照
……(新文秘網(wǎng)http://120pk.cn省略734字,正式會員可完整閱讀)…… 
責任組長或護士長書寫查房意見。(3)申請查房內(nèi)容。①解決護理疑難問題,F(xiàn)場解決如穿刺技術(shù)問題、護患溝通等問題。②.查看入院宣教及疾病健康教育。入院宣教能讓病人盡快地適應環(huán)境,進行角色轉(zhuǎn)換;健康教育有利于病人對自身疾病的認識。③查看基礎(chǔ)護理的落實。根據(jù)分級護理指導原則查看落實情況。④查看專科護理措施的落實。具有?谱o理特性的護理措施是否落實到位。⑤查看有無護理安全隱患,及早遏制安全隱患問題。
3.觀察指標(1)觀察觀察組與對照組整體護理質(zhì)量的差別。主要從解決護理問題(20分)、基礎(chǔ)護理(20分)、健康教育(20分)、護理安全(20分)專科護理質(zhì)量(20分)等方面進行評價,滿分100分。(2)觀察兩組病人對自身疾病知曉率、病人自我護理能力提高程度及護理人員護理水平能力情況(3)觀察兩組病人對護理滿意度和護理不良事件發(fā)生情況。
4.數(shù)據(jù)處理 采用spss14.0軟件對計量資料進行t檢驗,計數(shù)資料比較采用*2檢驗,p<0.05為差異有統(tǒng)計學意義。
結(jié) 果
1.責任護士申請護理查房的觀察組與未申請護理查房的對照組整體護理質(zhì)量的差別見
表1。觀察組在解決護理問題、基礎(chǔ)護理、健康教育、護理安全、?谱o理質(zhì)量評分明顯高于對照組,p<0.05為差異有統(tǒng)計學意義。
表1觀察組與對照組整體護理質(zhì)量的差別比較(`*±s,分)
組別 人數(shù) 解決護理問題 基礎(chǔ)護理 健康教育 護理安全 ?谱o理
( 20分 ) ( 20分 ) (20分 ) ( 20分 ) ( 20分)
對照組 22 15.2±2.2 16.1±1.9 14.2±3.0 17.3±1.4 16.4±1.8
觀察組 22 18.4±1.6 18.9± 1.1 18.7±0.8 19.0±1.0 19.2±0.8
t檢驗 5.51 5.98 6.79 4.63 6.66
p值 <0.05 <0.05 <0.05 <0.05 <0.05

2. 申請護理查房的觀察組與未申請護理查房的對照組患者對自身疾病知曉率、自我護理知識掌握情況及護理人員在實施申請護理查房制度前后護理知識掌握情況比較見表2。 觀察組患者對自身疾病知曉率、自我護理能力明顯高于對照組,護理人員在實施申請護理查房制度后護理知識掌握明顯高于實施前p<0.05為差異有統(tǒng)計學意義。
表2 兩組患者對自身疾病知曉率、自我護理知識掌握情況及護理人員在實施護理查房前后護理知識掌握能力情況比較表
自身疾病知曉情況 自我護理掌握情況 護士掌握護理知識
組別 例數(shù) 例數(shù) % 例數(shù) % 人數(shù) 例數(shù) %
對照組 100 70 70 78 78 22 18 81.82
觀察組 100 100 100 91 91 22 22 100
*2值 35.29 6.45 18.18
P值 <0.05 <0.05 <0.05
3. 實施申請護理查房后的觀察組與實施前未申請護理查房的對照 ……(未完,全文共4080字,當前僅顯示2061字,請閱讀下面提示信息。收藏《論文:責任護士申請護理查房制度的建立及應用》