中學教育論壇發(fā)言提綱

容山中學教育論壇發(fā)言提綱

我校一直堅持以人為本，科學管理，營造幸福容山、活力容山、智慧容山，打造健康綠色的教育環(huán)境。簡略談三方面做法：
一、實施人性化的管理制度，增強教師幸福感。
（1）．堅持推行人本管理，實行靈活坐班制度，尊重教師，信任教師，挖掘教師內(nèi)在潛能，充分調(diào)動教師工作積極性。
（2）實行五天工作制，為師生減負減壓，還學生更多自我發(fā)展空間。對課堂效率、作業(yè)監(jiān)控、學生周末自主學習的落實進行了系列探索。
（3）嚴格作息時間，早晨7：30開始早讀，晚上9：30自習結(jié)束，充分保證學生鍛煉與休息時間，不打時
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體育活動。
讓教師感受在容山獲得幸福，獲得尊嚴，有主人翁意識，責任意識。
二、全面推進教育教學改革
課堂是提高教育教學質(zhì)量的主陣地，通過科學的變革才能得到課堂教學質(zhì)量的新突破。著眼于學生未來發(fā)展，培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)才是教育的真諦，學校才能夠可持續(xù)發(fā)展。
我校的教育教學改革推進原則是：立足校情，借鑒吸收，持續(xù)發(fā)展。
（1）.積極推進“活力課堂”教學改革，導學案引領(lǐng)課堂，教為中心改變?yōu)閷W為中心，優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)自主學習，小組交流，歸納提升，鞏固落實的四環(huán)導學。
(2).強化教學研究，從時間、地點、人員上保證，每周每科一天，固定地點，全員參與。編寫導學案，研究教學難點與熱點，交流教學心得。
(3).課堂還學生主體地位，激發(fā)學生學習興趣，培養(yǎng)學生學力，提升學習效率。課堂執(zhí)行五給四讓三動。五給：給學生提問時間，給學生思考時間，給學生交流時間，給學生實踐時間，給學生糾錯時間。四讓：讓學生觀察，讓學生思考，讓學生探索，讓學生表達。三多：多動腦，多動口，多動手。
（4）.實現(xiàn)小組合作學習，建立小組評價機制，形成小組文化。培養(yǎng)學生合作意識，團隊意識。
三、 積極探索特色發(fā)展道路
（1）.心理健康教育。培養(yǎng)學生健全的人格，健康的心態(tài)，是學生健康成長的基礎(chǔ)。我校十分重視心理健康教育，經(jīng)過十多年發(fā)展，構(gòu)建了一個比較完整的理論與實踐相結(jié)合的心理健康教育研究和實踐體系。在心理B證全員培訓的基礎(chǔ)上，又有150多名教師完成了廣東省心理健康教育A證的培訓。2008年11月廣東省心理健康教育示范學校工作現(xiàn)場會在我校成功舉辦，我校的心理健康教育取得良好效果。2010年8月，我校在北京舉辦的國際心理學大會上作為廣東省代表在會上發(fā)言并取得了很好的效果。
(2).女生教育。開展“我運動、我健康、我快樂”的女生系列活動培養(yǎng)女生自尊、自強、自立的精神，通過女生素質(zhì)提高提升校風、班風、學風。
(3).生命教育�！叭伺c己”：認識自己，接納自己，欣賞自己�！叭伺c人”：接納他人，學會關(guān)愛他人、尊重他人，與他人分工合作�！叭伺c地”：適應(yīng)環(huán)境，愛護環(huán)境，珍惜所有生命。“人與天”：接觸大自然，體會和認識自己與 ……（未完，全文共1835字，當前僅顯示1166字，請閱讀下面提示信息。收藏《中學教育論壇發(fā)言提綱》）