小學(xué)教師關(guān)于幸福的演講詞

小學(xué)教師關(guān)于幸福的演講詞

幸福和移小有個約定
孫海燕
想到幸福，心里便涌起一種莫名的感動，柔柔的，暖暖的，浸潤心田，繼而遍及身體的每一個細(xì)胞，久久揮之不去。談及幸福，便格外珍視，倍加珍惜，不愿用唾沫橫飛的豪言壯語將它大肆渲染，只想用淙淙流水般的真情帶它慢慢流淌。
在我看來，幸福如靈丹藥丸，五味雜陳：主味甘甜，隱含苦與澀，而苦澀之后的回甜味兒才著實令人叫絕。來到移小之前，我的人生略帶幾分淡淡的苦澀，因而在移小，我更能品出清醇的甘甜。漸漸地，心里便萌生了一種想法，繼而定格成一種信念：她——移小，正是我幸福的搖籃與歸宿。
感恩移小，我的歸宿
一只流浪的海燕，在茫茫大海中漂泊，累了，倦了，終于找到歸巢的港灣——移小，我的歸宿。
還清楚地記得，從教以前，自己曾是一個閱歷豐富的打工妹：到學(xué)校代課，到磚廠賣磚，到音像店
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成痛苦，未來的夢想可以升華成激情。而真正的幸福，在當(dāng)下，在每一個知足與感恩的日子里。對，活在當(dāng)下，過好今天，才能昨日無悔，明天更美。
愛的小家，一路相伴
移小十年，教了不少學(xué)生，換了不少辦公室，與不少可愛的人組成了不少可愛的“家”。在我的記憶里，時常會浮現(xiàn)他們的模樣，他們的身影：寬容的劉光英，善良的陳瑤，美麗的高純?nèi)�，真誠的何純蓮，勤勉的彭庶寧，豪爽的方紹國，熱情的張超群，多才的吳坤虎，博學(xué)的譚仕勇（當(dāng)然還有很多很多，如果一一列舉，理當(dāng)通念在座諸君所有姓名）……你們是我的良師，鞭策了我的進取，激活了我的熱情；你們是我的益友，裝點了我的記憶，充實了我的人生。千言萬語只能化作肺腑一句：感謝大家的關(guān)心與厚愛。
兩年前，我來到了名為“愛的小家”的小家里，便又深深地喜歡上了這個新家。我喜歡家里樸素簡潔的布置，喜歡家里溫馨和諧的氛圍，喜歡家里坦誠率真的家人……
在“愛的小家”里，我每天都能體驗快樂，品味幸福：吃一根黃黎娟的黃瓜，品一杯牟小梅的花茶，嘗一個駱琴的水果，吃一袋凌燕的餅干，聽向波唱首歌，聽黃曉霞講個笑話，聽魏琳評論經(jīng)典小說，聽廖凱侃侃時政，聽馮云講講養(yǎng)生，聽吳曉玲講講兒子，聽何春花談?wù)劺瞎蚬t老師請教問題，與向先慶老師拉點家常，同嚴(yán)瓊老師一起打球，與陳俊梅老師一起轉(zhuǎn)呼拉圈，請龍大權(quán)老師做件事，請崔炳林老師幫個忙，大家一起“逗逗”周永明，“整整”陳忠，幽默風(fēng)趣的姚光斌主任常來客串，為愛的小家錦上添花。
就這樣，幸福在“愛的小家”里彌漫著，在快樂的日子里流淌著，在我們每個人的心底珍藏著。
移小天籟，訴說溫馨
在移小，你能聽到各種各樣的_，它們悅耳美妙，婉轉(zhuǎn)動聽，它們能撼人靈魂，打動人心……它們都是天籟之音。
每天清晨，慵懶地賴在床上，困酣嬌眼，欲開還閉。而那自然的使者，移小的精靈——鳥兒們卻早已在學(xué)校后花園開PARTY。它們呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，命令宿舍樓的懶蟲們快快起床。你敢賴著不動，它就敢闖到窗戶雨棚上來跳一曲踢踏舞，震得雨棚嘩啦啦直響。而你只能含笑嗔怪：好淘氣的家伙！然后乖乖起床。于是，美好的一天便在這天籟之音中開始了。
“一玉口中國，一口撐起家，家是最小國，國是千萬家……”伴著一首恢宏的歌曲《國家》，師生們由各自的小家紛紛趕到移小大家，開始忙碌而充實的工作學(xué)習(xí)。在這樣的每一天里，你能聽到朗朗書聲，悅耳歌聲，爽朗笑聲，悠揚琴聲，還有跑步聲、拍球聲、加油聲、喝彩聲……這些_會讓你心情愉悅，精神抖擻，神清氣爽。
“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸……”在深情的《游子吟》中，孩子們排著整齊的路隊，載著一天的收獲，快樂地回家；老師們拖著疲憊的身軀，掛著滿足的微笑，安然地離校。在老師和孩子們回家的腳步里，藏著共同的秘密，那就是——幸福。
夜晚，熱鬧了一天的校園安靜下來。在月光的裝點下，校園靜謐、柔美、迷人。宿舍樓的天籟之音響起來了：代云嘉一曲《解放區(qū)的天》未完待續(xù)，張清泉一曲《獻(xiàn)給艾麗絲》又已奏響，萬信可、張玉梓葉也輪番表演。譚森威的 ……（未完，全文共2555字，當(dāng)前僅顯示1625字，請閱讀下面提示信息。收藏《小學(xué)教師關(guān)于幸福的演講詞》）