教育系統(tǒng)推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化工作匯報(bào)

目錄/提綱：……
一、著力優(yōu)化教育資源，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展
四是顯著提高學(xué)校設(shè)備設(shè)施配置水平，大力推動(dòng)學(xué)校教育信息化工程建設(shè)
五是多方籌措資金，辦學(xué)條件明顯改善
二、著力優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，教育問題有效突破
一是優(yōu)質(zhì)高中教育、學(xué)前教育和特殊教育瓶頸初步突破
二是職業(yè)教育和各類成人教育滯后狀況得以扭轉(zhuǎn)
三是教育歷史遺留問題逐步破解
三、著力優(yōu)化師資隊(duì)伍，教育質(zhì)量不斷提高
一是師資結(jié)構(gòu)、素質(zhì)進(jìn)一步優(yōu)化
二是基礎(chǔ)教育課程改革深入推進(jìn)
三是教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高
三是全縣各科類�？埔陨仙暇�總數(shù)達(dá)7923人，占報(bào)考總?cè)藬?shù)的97.32%
四、著力促進(jìn)教育公平，教育成果普惠百姓
五、存在的問題
一是城鄉(xiāng)學(xué)校發(fā)展不均衡
二是師資配置不均衡
二是教師年齡結(jié)構(gòu)不合理，農(nóng)村教師年齡老化嚴(yán)重
三是辦學(xué)條件不均衡
四是教育投入不均衡
六、下一步工作思路：
1、繼續(xù)優(yōu)化結(jié)構(gòu)，大力提升辦學(xué)質(zhì)量與效益
2、堅(jiān)持人才強(qiáng)教，推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)
3、持續(xù)加大投入，切實(shí)改善辦學(xué)條件
……
教育系統(tǒng)推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化工作匯報(bào)

我縣教育系統(tǒng)堅(jiān)持以_理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞全縣工作大局和中心工作，以“辦好讓仙游百萬(wàn)人民滿意的教育”目標(biāo)，以“政府主導(dǎo)、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、分區(qū)規(guī)劃、分步實(shí)施”為原則，以推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、提升教師素質(zhì)、規(guī)范辦學(xué)行為和提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以建立和完善義務(wù)教育投入的長(zhǎng)效機(jī)制為保障，以促進(jìn)教育事業(yè)的均衡發(fā)展和為新農(nóng)村建設(shè)提供智力支持和人才保障為目標(biāo)，全面推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化工作。現(xiàn)將我縣教育系統(tǒng)推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化工作匯報(bào)如下：
一、著力優(yōu)化教育資源，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展
一是穩(wěn)妥推進(jìn)中小學(xué)資源整合布局調(diào)整，先后撤并基層完小12所、高年級(jí)24所，改擴(kuò)建中小學(xué)校7所，異地新建完中1所，合并12所中小學(xué)為6所九年制寄宿制學(xué)校，2所學(xué)校實(shí)現(xiàn)校園置換，楓亭鎮(zhèn)分設(shè)兩個(gè)中心小學(xué)工作順利完成。
二是大力實(shí)施城區(qū)和城鎮(zhèn)中心區(qū)中小學(xué)擴(kuò)容工程，城區(qū)中小學(xué)辦學(xué)擴(kuò)容改造完成學(xué)校搬遷、新建、新布點(diǎn)學(xué)校8所。友誼學(xué)校完成整體搬遷，現(xiàn)代中學(xué)、鯉南中心小學(xué)、鯉中幼兒園先后建成并投
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專項(xiàng)資金20516萬(wàn)元，爭(zhēng)取鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村居群眾和社會(huì)各界籌資捐款5600多萬(wàn)元，用于改善學(xué)校辦學(xué)條件：危房改造、寄宿制學(xué)校建設(shè)、校舍維修加固改造、高中建設(shè)和農(nóng)村義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)等一大批項(xiàng)目先后實(shí)施并完成，存量D級(jí)危房全面消除，152個(gè)校舍安全工程項(xiàng)目有序推進(jìn)。我縣校安工程2009-2011年規(guī)劃重建校舍共計(jì)152幢，重建面積21.93萬(wàn)平方米，規(guī)劃總投資26321萬(wàn)元。至目前，累計(jì)已到位資金21446.09萬(wàn)元，其中：省級(jí)及以上專項(xiàng)補(bǔ)助資金15401.63萬(wàn)元、縣級(jí)財(cái)政配套6044.46萬(wàn)元、學(xué)校自籌及社會(huì)捐贈(zèng)資金168萬(wàn)元；已竣工項(xiàng)目93個(gè)（含2009年13個(gè)項(xiàng)目），竣工面積12.3032萬(wàn)平方米；正在施工建設(shè)項(xiàng)目57個(gè)，施工面積9.1768萬(wàn)平方米；1個(gè)項(xiàng)目已完成招投標(biāo)近期可動(dòng)工（城東中心小學(xué)綜合樓4000平方米），一個(gè)項(xiàng)目正在預(yù)算審計(jì)（郊尾東湖小學(xué)綜合樓500平方米）。累計(jì)完成投資2.3063億元。部分學(xué)校校門、圍墻、校路、操場(chǎng)、廁所等辦學(xué)設(shè)施項(xiàng)目得到新建、改建、擴(kuò)建，校園面積得到擴(kuò)大，運(yùn)動(dòng)跑道、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、乒乓球桌等運(yùn)動(dòng)設(shè)施得到改善，校園綠化、水泥硬化面積不斷增加。
二、著力優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，教育問題有效突破
一是優(yōu)質(zhì)高中教育、學(xué)前教育和特殊教育瓶頸初步突破。高中學(xué)校辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)潛力和優(yōu)質(zhì)教育資源進(jìn)一步拓展，新創(chuàng)省級(jí)達(dá)標(biāo)校2所，高中階段毛入學(xué)率達(dá)73.69%，高中達(dá)標(biāo)校招生數(shù)占全縣總數(shù)的73%。城區(qū)幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)獨(dú)立中心幼兒園設(shè)置被擺上了議事日程，鯉中幼兒園于春季學(xué)期正式開園，郊尾、度尾中心園新建工程已投入使用，壩下中心園與溪東小學(xué)置換順利完成并投入使用，游洋中心園、龍華中心園綜合樓正在裝修，第二實(shí)驗(yàn)幼兒園通過省級(jí)評(píng)估驗(yàn)收成為我縣第一所省級(jí)示范園；學(xué)前教育由一年向兩年、三年積極邁進(jìn)，民辦園辦學(xué)行為得到不斷規(guī)范，3-5周歲幼兒入園率不斷提高。特殊教育學(xué)校辦學(xué)條件明顯改善，遷址擴(kuò)建成為現(xiàn)實(shí)；5-15周歲殘疾兒少全面篩查和鑒定，三類殘疾適齡兒童接受義務(wù)教育得到重視和保障。
二是職業(yè)教育和各類成人教育滯后狀況得以扭轉(zhuǎn)。仙游縣職教中心、莆田市工藝美術(shù)集團(tuán)、福建省社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)縣、全國(guó)職工教育培訓(xùn)示范點(diǎn)先后掛牌成立，仙游職�？缛雵�(guó)家級(jí)重點(diǎn)職校行列，華僑職專創(chuàng)建省級(jí)重點(diǎn)職校順利通過初評(píng)，職校參與農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)和企業(yè)用工培訓(xùn)工作得到社會(huì)充分肯定；終身教育積極開展，掃盲工作扎實(shí)推進(jìn)，自學(xué)考試、電大學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)教育等成人教育體系不斷健全。
三是教育歷史遺留問題逐步破解。教職工醫(yī)療保險(xiǎn)、住房公積金和聘用合同制教師養(yǎng)老金補(bǔ)繳得到切實(shí)保障，待進(jìn)編教師工資和自收自支幼師進(jìn)編、工資標(biāo)準(zhǔn)核定以及養(yǎng)老保險(xiǎn)問題得到妥善解決，山區(qū)教師津補(bǔ)貼制度、特殊教育學(xué)校教師特殊崗位補(bǔ)貼提高政策得到有效落實(shí)，縣進(jìn)修學(xué)校教研員人事工資關(guān)系等得到理順，中小學(xué)教師職務(wù)評(píng)聘改革扎實(shí)推進(jìn)，公民辦學(xué)校教師的流轉(zhuǎn)方式、人事管理更趨合理有序，學(xué)校教師和工勤人員、臨時(shí)用工管理得到不斷規(guī)范。全縣所有學(xué)校債務(wù)全面嚴(yán)格清理核實(shí)、鎖定，1.2億元農(nóng)村義務(wù)教育債務(wù)得到化解，學(xué)校發(fā)展包袱切實(shí)減輕。
三、著力優(yōu)化師資隊(duì)伍，教育質(zhì)量不斷提高
一是師資結(jié)構(gòu)、素質(zhì)進(jìn)一步優(yōu)化。著力打造高素質(zhì)教育人才方陣。先后公開招考中小學(xué)教師878名，與免試推薦攻讀教育碩士的本科畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議53名，組織超編學(xué)科教師參加轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)45名，組織教師開展支掛教工作500多人次；依托福建省中小學(xué)遠(yuǎn)程培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)對(duì)全縣教師進(jìn)行全員培訓(xùn)，選送近千名中小學(xué)、幼兒園教師參加國(guó)家和省、市級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師培訓(xùn)；推選省級(jí)學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對(duì)象24人，省級(jí)特級(jí)教師5人，省、市骨干教師培養(yǎng)對(duì)象943人，評(píng)選縣級(jí)學(xué)科帶頭人126人，骨干教師277人；引進(jìn)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部考核機(jī)制，對(duì)全縣學(xué)校校級(jí)班子和校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行年度考評(píng)并作適當(dāng)調(diào)整、交流。師資隊(duì)伍整體素質(zhì) ……（未完，全文共5923字，當(dāng)前僅顯示2080字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《教育系統(tǒng)推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化工作匯報(bào)》）