梓潼縣長(zhǎng)卿鎮(zhèn)小學(xué)校2012年學(xué)校工作情況匯報(bào)

目錄/提綱：……
一、做好控輟保學(xué)工作
二、強(qiáng)化薄弱學(xué)科
三、抓好低段，鞏固中段，優(yōu)化高段，全程監(jiān)管質(zhì)量
四、繼續(xù)抓好英語(yǔ)教學(xué)，讓優(yōu)勢(shì)凸顯，力爭(zhēng)把英語(yǔ)教學(xué)打造成我校的品牌學(xué)科
3、網(wǎng)絡(luò)教室配機(jī)尚缺14臺(tái)，教師無(wú)配機(jī)，無(wú)法滿足教師電子備課
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梓潼縣長(zhǎng)卿鎮(zhèn)小學(xué)校
2012年學(xué)校工作情況匯報(bào)

學(xué)�；厩闆r：我校現(xiàn)有學(xué)生530人，教學(xué)班12個(gè)，教職員工61人，中高級(jí)教師34人。校園占地面積 22000 平方米，建筑面積6593平方米，有設(shè)備較為完備的音樂(lè)室、美術(shù)室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、微機(jī)室、多功能階梯教室、留守兒童影院、談心室、書(shū)畫(huà)活動(dòng)室等。2012年春-----2012年秋，我校獲得信防穩(wěn)定先進(jìn)集體、安全工作一等獎(jiǎng)、中華經(jīng)典誦先進(jìn)集體、片區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體第一名、舞蹈《貓鼠之夜》獲片區(qū)特等獎(jiǎng)、有8件書(shū)法美術(shù)剪紙作品獲片區(qū)一等獎(jiǎng) 、2011---2012學(xué)年度綜合評(píng)估一等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。
分析質(zhì)量，正視成績(jī)和問(wèn)題，落實(shí)措施，制滑上行。2012年春學(xué)期，3---6年級(jí)參加縣級(jí)統(tǒng)考，我校質(zhì)量評(píng)價(jià)綜合得分89.13分，在全縣34所小學(xué)排
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入學(xué)生家中，動(dòng)員學(xué)生入學(xué)，嚴(yán)禁學(xué)生流失。（2）、把鞏固率納入班主任及任課教師的教學(xué)質(zhì)量考核以及績(jī)效考核范疇。（3）、對(duì)因貧失學(xué)的孩子優(yōu)先享受生活補(bǔ)助和困難補(bǔ)貼。
二、強(qiáng)化薄弱學(xué)科。科學(xué)課上學(xué)期是領(lǐng)導(dǎo)任課，由于幾位領(lǐng)導(dǎo)從前沒(méi)有接觸科學(xué)課教學(xué)，雖然大家投入了大量的精力，但效果不佳，主要原因是對(duì)教材不熟悉，把握不住重難點(diǎn)，教學(xué)方法有待提高，加之平時(shí)事務(wù)性工作和創(chuàng)建工作耽誤了部分教學(xué)時(shí)間。本學(xué)期，幾位領(lǐng)導(dǎo)為吃透教材，優(yōu)化教法，成立了科學(xué)課學(xué)科組，采取集體備課；每月舉行一次科學(xué)課質(zhì)量檢測(cè)，及時(shí)總結(jié)不足；由于科學(xué)課實(shí)驗(yàn)多、需要記憶的知識(shí)多，領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)要求增加一節(jié)早自習(xí)。
三、抓好低段，鞏固中段，優(yōu)化高段，全程監(jiān)管質(zhì)量。將骨干教師安排為年級(jí)學(xué)科組長(zhǎng)，發(fā)揮其示范性和引領(lǐng)作用；搞好每月一次全校性的學(xué)情調(diào)研考試。領(lǐng)導(dǎo)分年級(jí)把關(guān)質(zhì)量，監(jiān)管教學(xué)“認(rèn)真”工作。
四、繼續(xù)抓好英語(yǔ)教學(xué)，讓優(yōu)勢(shì)凸顯，力爭(zhēng)把英語(yǔ)教學(xué)打造成我校的品牌學(xué)科。我校英語(yǔ)過(guò)去無(wú)穩(wěn)定的專業(yè)師資，力量薄弱，嚴(yán)重制約質(zhì)量的提高。為強(qiáng)化英語(yǔ)教學(xué)，提高英語(yǔ)教師專業(yè)水平，近年來(lái)，我校要求英語(yǔ)教師每周必須相互聽(tīng)課一次，相互學(xué)習(xí)，相互研討；積極外派英語(yǔ)教師參加市縣賽課活動(dòng)，提高教藝；由英語(yǔ)教師輪流組織，每學(xué)期舉行一次全校性英語(yǔ)口語(yǔ)大賽；為英語(yǔ)教師配備充足的教學(xué)設(shè)備如跟讀機(jī)、小蜜蜂、錄音機(jī)等。我校英語(yǔ)教師梁麗麗、安琪、趙蓉多次參加市、縣賽課并獲獎(jiǎng)，在我縣小學(xué)英語(yǔ)界也算得上是名優(yōu)教師；我校六年級(jí)李紅梅同學(xué)去年春學(xué)期經(jīng)過(guò)全縣英語(yǔ)大賽選拔，作為梓潼縣唯一代表參加市級(jí)小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)大賽榮獲二等獎(jiǎng)；近年來(lái)，我校英語(yǔ)成績(jī)也從過(guò)去二十多名進(jìn)入全縣前十名。
抓好創(chuàng)建工作，提升辦學(xué)品位。上學(xué)年，我校主要抓了語(yǔ)言文字示范學(xué)校、美術(shù)特色學(xué)校、特色少年宮以及留守兒童之家創(chuàng)建。幾個(gè)創(chuàng)建工作全部高分通過(guò)。通過(guò)以上創(chuàng)建，學(xué)校文化氛圍更濃厚，育人設(shè)施設(shè)備進(jìn)一步得到完善，學(xué)校的美譽(yù)度得到進(jìn)一步宣傳，辦學(xué)實(shí)力進(jìn)一步增強(qiáng)。特別是留守兒童之家的創(chuàng)建工作得到了縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
建設(shè)和諧校園，成為管理一大亮點(diǎn)。領(lǐng)導(dǎo)與教師之間，教師與教師之間關(guān)系和諧，形成了凝心聚力干事業(yè)，同心同德謀發(fā)展的良好局面。近年來(lái)，我校無(wú)一上訪事件，每年綜合評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)民主測(cè)評(píng)，校領(lǐng)導(dǎo)和中層干部得分都在95分以上，群眾滿意度高，教師中涌現(xiàn)出綿陽(yáng)市十佳教師魏發(fā)菊 、 優(yōu)秀班主任王桂芳等先進(jìn)人物。和諧校園的建設(shè)涉及的事項(xiàng)很多，其中，我校較為成功的作法是推行優(yōu)秀年級(jí)組評(píng)選。把領(lǐng)導(dǎo)和教師按年級(jí)劃分為幾個(gè)組，細(xì)化許多考核指標(biāo)，每月進(jìn)行一次量化考核。該方法把每一位領(lǐng)導(dǎo)和每一位教師的利益捆在一起，組內(nèi)任何一個(gè)人扣分都將影響年級(jí)的考核等級(jí)。集體的力量對(duì)每個(gè)人悄然的發(fā)揮著制約和引領(lǐng)作用。領(lǐng)導(dǎo)在教師的監(jiān)督之下，不敢懈��；教師在集體輿論影響下，自我約束。
抓項(xiàng)目建設(shè)，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。
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