論文開題：保險合同免責(zé)條款的法律問題研究

目錄/提綱：……
一是由專門機(jī)關(guān)統(tǒng)一制定普通適用的合同條款，例法國
二是要求標(biāo)準(zhǔn)合同的擬定者送請專門機(jī)關(guān)批準(zhǔn)和審核后方可使用
一、保險合同免責(zé)條款概述
（一）保險合同
（二）免責(zé)條款
二、保險合同免責(zé)條條款的認(rèn)定
（一）保險合同免責(zé)條款的效力判斷
（二）保險合同免責(zé)條款的解釋
三、我國保險合同免責(zé)條款及其規(guī)制的現(xiàn)狀和問題
（一）我國保險合同免責(zé)條款的規(guī)定以及存在的問題
（二）我國保險合同免責(zé)條款法律規(guī)制的現(xiàn)狀與問題
四、我國保險合同免責(zé)條款的完善
（一）立法層面的完善
（二）司法層面的完善
（三）行政層面的完善
……

大學(xué)本科畢業(yè)論文(設(shè)計)開題報告
學(xué)院：法學(xué)院

課題名稱 《保險合同免責(zé)條款的法律問題研究》

1、本課題的的研究目的和意義：
隨著社會主義法治建設(shè)的不斷發(fā)展，人們法治觀念的不斷增強(qiáng)，保險法的應(yīng)用尤其是其中的免責(zé)條款涉及到了每個人的切身利益。保險合同的免責(zé)條款是指被保險人發(fā)生損失時，根據(jù)保險合同的規(guī)定，免除保險人承擔(dān)賠償，或者給付保險金責(zé)任的條款，一般分為免責(zé)條款，近因免責(zé)條款，費用免責(zé)條款和約定免責(zé)條款。國外對于保險合同的免責(zé)條款有著深入的研究和探討，但是在我國由于種種限制，其本身還存在種種弊端。本文通過研究我國近幾年出現(xiàn)的法律和案例，分析我國的相關(guān)規(guī)定，要如何完善我國保險合同免責(zé)條款的相關(guān)規(guī)定，并提出現(xiàn)階段的問題及問題的解決途徑。。




2、 文獻(xiàn)綜述（國內(nèi)外研究情況及其發(fā)展）：
……（新文秘網(wǎng)http://www.120pk.cn省略572字，正式會員可完整閱讀）……　
益保護(hù)法》關(guān)于免責(zé)條款的規(guī)定
（1）主要規(guī)定
（2）存在的問題
3、《保險法》中關(guān)于免責(zé)條款的規(guī)定
（1）主要規(guī)定
（2）存在的問題
（二）我國保險合同免責(zé)條款法律規(guī)制的現(xiàn)狀與問題
1、立法規(guī)制的現(xiàn)狀和存在的問題
2、司法規(guī)制的現(xiàn)狀和存在的問題
3、行政規(guī)制的現(xiàn)狀和存在的問題
四、我國保險合同免責(zé)條款的完善
（一）立法層面的完善
（二）司法層面的完善
（三）行政層面的完善


4、擬解決的關(guān)鍵問題：


保險合同中的買賣雙方地位不平等造成的違背合同精神的不公平現(xiàn)象；保險合同免責(zé)條款解釋原則混款；保險合同行政監(jiān)管權(quán)限不明等等。


5、研究思路、方法和步驟：
研究思路：本課題在保險合同免責(zé)條款的法律問題基礎(chǔ)之上，采用舉例論證的方法，詳細(xì)地闡述了我國目前保險法的相關(guān)免責(zé)條款。同時本文采用了比較分析法和歷史分析法相結(jié)合的方法，歸納了相關(guān)的理論和學(xué)說，總結(jié)了國內(nèi)外的先進(jìn)經(jīng)驗，博采眾家之長，在此基礎(chǔ)上提出自己的見解。此外，本文還試圖運用實證分析和個案分析法兩種方法，通過對現(xiàn)實問題的具體研究，結(jié)合我國保險法的免責(zé)條款，探討現(xiàn)階段的問題解決途徑。
方法和步驟：

研究方法：運用文獻(xiàn)法，個案分析法，實證分析法等相關(guān)研究方法。
研究步驟：
（1）收集資料。通過在圖書館、期刊館查閱相關(guān)書籍、期刊、文獻(xiàn)、雜志，以及CNKI數(shù)據(jù)庫等收集資料，并對大量的資料進(jìn)行整合；
（2）開題報告。在仔細(xì)閱讀和整理相關(guān)資料的基礎(chǔ)上，構(gòu)建論文整體思路，撰寫開題報告；
（3）論文撰寫：理論與實踐相結(jié)合，采用個案分析法等多種方法，定性分析和定量分析同時進(jìn)行。在老師的指導(dǎo)下加之以自己對課題的理解，拓展知識，擴(kuò)充開題報告的理論基礎(chǔ)；
（4）后期工作。在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下對論文進(jìn)行修改完善；
（5）準(zhǔn)備答辯。




6、本課題的進(jìn)度安排：
畢業(yè)論文分為五個階段
第一階段（1 - 4周）： 大量收集資料，并對其進(jìn)行整理，對題目有基本的認(rèn)識，明確要求和任務(wù)，為下一階段的工作奠定基礎(chǔ)。
第二階段（5 - 8周）： 上交開題報告供指導(dǎo)教師審閱。仔細(xì)分析題目，對所收集的資料進(jìn)行篩選、整理。草擬提綱，并上交給指導(dǎo)老師進(jìn)行審閱。根據(jù)指導(dǎo)老師意見對提綱進(jìn)行修改、完善，最終確定提綱。
第三階段（9 -12周）： 依據(jù)提綱和撰寫要求寫論文初稿，上交初稿給指導(dǎo)老師審閱，依據(jù)審閱意見對論文初稿進(jìn)行修改和完善，并最終定稿。
第四階段（13-15周）： 對定稿進(jìn)行排版，并對排版后的論文進(jìn)行打印、裝訂，最后上交論文及相關(guān)資料。
第五階段（16-18周）： 進(jìn)一步熟悉、掌握論文中所涉及到的知識，深入理解論文的主要內(nèi)容，撰寫答辯提綱，做好答辯前的一切準(zhǔn)備工作并進(jìn)行答辯。


7、參考文獻(xiàn)：
（1）羅瑛，《限制免責(zé)條款法律制度的探悉》，《漳州師范學(xué)院學(xué)報》，2004年第4期。
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