教師個(gè)人業(yè)績綜述材料

目錄/提綱：……
一、自然狀況及主要經(jīng)歷
二、政治思想與師德品質(zhì)
三、從事專業(yè)技術(shù)工作的主要業(yè)績
四、獲獎(jiǎng)和科研工作
（一）、獲2007、2008年呼和浩特市“三八紅旗手”稱號
（三）、在2004、2005、2006三年的年終考核中考核成績連續(xù)為優(yōu)
（四）、榮獲2005年年度學(xué)校優(yōu)秀黨員稱號
（五）、2009被評為呼和浩特教育局優(yōu)秀教師
（六）、2008年參加了全國汽修專業(yè)骨干教師培訓(xùn)
（九）多次獲學(xué)校教學(xué)能手稱號
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教師個(gè)人業(yè)績綜述材料

一、自然狀況及主要經(jīng)歷
***，女、漢族，1964年出生，中共黨員，1987年由內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)動力與熱能專業(yè)本科畢業(yè)后分配到呼和浩特鐵路司機(jī)學(xué)校從教， 二十多年年來，一直工作在教學(xué)一線。1995年被評為中級講師，2000年被評為高級講師。現(xiàn)擔(dān)任汽修教研組組長。
參加工作以來，一直工作在教學(xué)一線，先后承擔(dān)了“力學(xué)”、“數(shù)學(xué)”、“機(jī)械制圖”、“工程制圖”、“金屬材料”、“物理”、“內(nèi)燃機(jī)車柴油機(jī)”、“內(nèi)燃機(jī)車總體走行”和“汽車發(fā)動機(jī)構(gòu)造與維修”課程的理論課教學(xué)。并多次承擔(dān)了內(nèi)
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該同志大膽進(jìn)行教學(xué)改革，努力實(shí)施素質(zhì)教育，采用新穎的、適合各層次學(xué)生會特點(diǎn)的教學(xué)法，因材施教。將基礎(chǔ)課和理論課融為一體，根據(jù)現(xiàn)場需要，逆向確定教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，并將科技新成果在現(xiàn)場的實(shí)施反映到教學(xué)內(nèi)容中。同時(shí)，還注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力。這樣，不但培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還使他們成為了學(xué)習(xí)的主人，取得了很好的教學(xué)效果。
她所教授的課程中無論是“柴油機(jī)”還是“機(jī)械制圖”課，學(xué)生的成績非常突出。她帶過的各屆鐵路司機(jī)考前班在全國鐵路司機(jī)統(tǒng)一考試中成績均名列前茅。其中，集通司機(jī)考前一班在兩千零六年秋季全國鐵路司機(jī)統(tǒng)一考試中專業(yè)課成績獲全路第一名；呼鐵局司機(jī)考前一、二班在兩千零六年春季全國鐵路司機(jī)統(tǒng)一考試中專業(yè)課成績獲全路第二名。
通過教育思想和教學(xué)方法的熏陶，使學(xué)生掌握了牢固的理論知識和扎實(shí)的實(shí)踐操作基本功。畢業(yè)后在各自的工作崗位上做出了很大成績。她曾教授過的已畢業(yè)學(xué)生黃亞南同學(xué)，參加工作后，始終是單位的骨干。他在2004年準(zhǔn)東鐵路舉辦的乘務(wù)員技術(shù)表演賽中獲第一名，并在前年全國鐵路司機(jī)技能大賽中獲全國一等獎(jiǎng)。
在2006年集通鐵路公司舉辦的集通干部內(nèi)燃機(jī)車?yán)碚撝R培訓(xùn)班中，她擔(dān)任“內(nèi)燃機(jī)車柴油機(jī)”課的教學(xué)，我把課堂搬到了機(jī)車上和車間內(nèi)，在教授理論課的同時(shí)指導(dǎo)實(shí)踐操作，取得了意想不到的教學(xué)效果。受到集通鐵路公司各級領(lǐng)導(dǎo)的高度評價(jià)。
在教學(xué)中，我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，交流心得體會。本年度我先后發(fā)表了《柴油機(jī)課程內(nèi)容改革探索》、《如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)主動性之我見》等多篇論文。
為了配合教學(xué)的新形勢和新任務(wù)，受鐵道部內(nèi)燃機(jī)車教學(xué)委員會的委托，她負(fù)責(zé)編寫了高級鐵路技工學(xué)校《液壓傳動教學(xué)大綱》、《電工電子技術(shù)教學(xué)大綱》。
四、獲獎(jiǎng)和科研工作
（一）、獲2007、2008年呼和浩特市“三八紅旗手”稱號
（二）、近年來，由于工作突出，先后被評為2000年、2001年、2002年、2003年、2004年、2006年年度學(xué)校先進(jìn)工作者和優(yōu)秀教師。
（三）、在2004、2005、2006三年的年終考核中考核成績連續(xù)為優(yōu)。
（四 ……（未完，全文共1782字，當(dāng)前僅顯示1133字，請閱讀下面提示信息。收藏《教師個(gè)人業(yè)績綜述材料》）