2014年度集團公司工會工作總結(jié)

目錄/提綱：……
一、統(tǒng)一思想，提高認識，增強發(fā)展特殊教育的責任感和緊迫感
一是特殊教育普及水平不斷提高
二是特殊教育質(zhì)量持續(xù)提升
三是特殊教育保障力度不斷加大
一是特殊教育整體發(fā)展不平衡
二是殘疾兒童少年義務教育普及程度不高
三是特殊教育學校辦學條件有待改善
四是特殊教育師資隊伍亟待加強
二、深化改革，健全機制，提升我省特殊教育質(zhì)量和水平
（一）完善特殊教育體系，大力提高普及水平
一要大力普及義務教育
二要積極發(fā)展非義務教育階段特殊教育
三要積極推進融合教育
（二）深化教育教學改革，提升特殊教育質(zhì)量
一是教師，二是教材，三是教法，三者不可偏廢
一要加強教師隊伍建設
二要健全課程教材體系
三要深化教育教學改革
（三）健全經(jīng)費保障機制，提高特殊教育服務保障能力
一要托住底
二要加強特殊教育基礎能力建設
三要提高學生資助水平
四要拓寬經(jīng)費籌措渠道
三、加強領導，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，保障我省特殊教育提升計劃順利有效實施
（一）加強統(tǒng)籌規(guī)劃，切實履行政府責任
（二）明確目標任務，建立工作機制
（三）加強督導檢查，狠抓計劃落實
……
徐濟超副省長在全省特殊教育工作會議上的講話
（2014年12月26日）

同志們：
時值年末歲尾，各方面工作非常繁忙，省政府決定召開這次會議，專題研究部署特殊教育工作，足見對這項工作的高度重視。謝伏瞻省長專門對本次會議作出了批示，批示內(nèi)涵豐富、高屋建瓴，充滿了對殘疾人_的深厚感情和執(zhí)政為民的殷殷情懷，充滿了對辦好特殊教育的強烈責任感和使命感，對各級政府落實責任、切實加強特殊教育工作提出了明確要求，為加快推進我省特殊教育事業(yè)改革發(fā)展指明了方向。希望大家認真學習領會批示精神，不辜負黨和人民的期望，努力辦好特殊教育，推動社會文明進步。這次會議的主要任務是，貫徹落實全國特殊教育工作會議精神，啟動實施《河南省特殊教育提升計劃》。剛才，鄭州市政府、羅山縣政府和安陽市特殊教育學校、鄭州市管城區(qū)奇色花福利幼兒園分別從不同角度介紹了工作經(jīng)驗，省教育廳、發(fā)改委、財政廳和省殘聯(lián)的負責同志作了發(fā)言，講的都很好。希望大家相互學習借鑒。下面，我講幾點意見：
一、統(tǒng)一思想，提高認識，增強發(fā)展特殊教育的責任感和緊迫感
省委省政府高度重視特殊教育事
……（新文秘網(wǎng)http://120pk.cn省略744字，正式會員可完整閱讀）……　
強。2011年起省級特教年度專項補助經(jīng)費增加到200萬元，先后爭取中央專項補助資金5000多萬元，重點用于支持特殊教育學校設施配備和“醫(yī)教結(jié)合”區(qū)域試驗。殘疾學生在國家助學體系中得到了優(yōu)先保障。支持特殊教育的社會氛圍日益濃厚。政府、學校、社會各方面和家庭共同配合，積極為殘疾孩子提供人性化服務和特殊關愛，在學習、生活和就業(yè)等方面為殘疾孩子奉獻愛心、排憂解難。
隨著我省特殊教育的快速發(fā)展，越來越多的殘疾兒童少年走進了學校，邁出了陽光人生的第一步，廣大殘疾人的素質(zhì)得到有效提升，能夠更加自信地融入社會，有尊嚴地生活和工作，涌現(xiàn)出越來越多的藝術(shù)家、教師、企業(yè)家等各類人才，為我省經(jīng)濟發(fā)展和社會進步做出了積極貢獻。
但是，我們也要清醒的認識到，我省特殊教育的發(fā)展與廣大殘疾人不斷增長的受教育需求相比，與我省教育事業(yè)發(fā)展的平均水平相比，與我省社會文明進步對特殊教育的要求相比，還存在著差距，面臨著不少問題。一是特殊教育整體發(fā)展不平衡。全省18個省轄市中，目前周口市上還沒有一所區(qū)域綜合性特殊教育學校，濮陽、南陽、駐馬店三市雖然各有一所市級聾校，但招生應該覆蓋的類別不全。二是殘疾兒童少年義務教育普及程度不高。適齡殘疾孩子與正常孩子入學率相差近20個百分點。截止2013年底，全省尚有包括肢殘在內(nèi)的各類未入學適齡殘疾兒童少年近8000人。三是特殊教育學校辦學條件有待改善。對照省定辦學條件基本標準，目前還有將近一半的學校不達標。不少學校辦學場地狹小，缺乏必要的無障礙設施，教學康復設備配置不足。四是特殊教育師資隊伍亟待加強。特殊教育學校教師和康復專業(yè)人員數(shù)量不足，目前生師比為4.4：1，低于省定3: 1的教職工配備標準。專任教師水平有待提高，接受特教專業(yè)培訓的專任教師僅占特教教師總數(shù)的61%。
黨的十八大明確提出要支持特殊教育，十八屆三中全會強調(diào)要推進特殊教育改革發(fā)展。今年1月，李克強總理對特殊教育工作作出特別重要批示，劉延東副總理和王勇國務委員共同組織召開了國家特殊教育專題會議，充分體現(xiàn)了黨中央、國務院對特殊教育的關懷和重視。我省現(xiàn)有殘疾人730余萬，約占全國殘疾人總數(shù)的8.6%，殘疾人教育事業(yè)發(fā)展任務格外繁重。保障殘疾人接受良好公平的教育是解決殘疾人問題的關鍵之舉、基礎之策。特殊教育是殘疾孩子最急需、最迫切、最現(xiàn)實的生存發(fā)展需求，發(fā)展特殊教育，是保障民生的底線和重點。受教育程度直接關系殘疾孩子的適應社會能力和融入社會程度，讓殘疾孩子接受平等良好的教育，有利于增強自我發(fā)展能力，促進其自我價值實現(xiàn)；有利于減輕千萬家庭負擔，為社會和諧穩(wěn)定增添正能量。加快發(fā)展特殊教育，幫助殘疾人真正成為時代和生活的強者，和正常人一起享受社會主義的陽光雨露，在勞動中創(chuàng)造人生價值和美好未來，對于促進殘疾人全面發(fā)展、縮小殘疾人家庭生活水平與全社會平均水平的差距，是社會建設的重要內(nèi)容，意義特別重大。
在新的歷史時期，面對殘疾類型多樣化、教育教學專業(yè)化、供給方式多元化、教育資源融合化的新趨勢，我們必須進一步統(tǒng)一思想，提高認識，抓住機遇，直面挑戰(zhàn)，以更大的決心、更多的投入、更有效的舉措，推動特殊教育事業(yè)更好更快發(fā)展，為殘疾人創(chuàng)造更加幸福美好的生活，提升全社會文明進步水平。
二、深化改革，健全機制，提升我省特殊教育質(zhì)量和水平
為深入推進特殊教育改革發(fā)展，全面提升我省特殊教育辦學水平，根據(jù)國家統(tǒng)一部署，我省制定了《河南省特殊教育提升計劃（2014-2016年）》，圍繞公平和質(zhì)量兩大戰(zhàn)略重點，提出了我省特殊教育三年發(fā)展的具體目標、主要任務和政策措施。各地要以實施特殊教育提升計劃為抓手，不斷加大工作力度，加快特殊教育發(fā)展步伐。
（一）完善特殊教育體系，大力提高普及水平。這是殘疾_全面發(fā)展的基礎保障，也是當前我省特殊教育發(fā)展的首要任務。一要大力普及義務教育。我省明確了到2016年基本普及殘疾兒童少年義務教育，視力、聽力、智力殘疾兒童 ……（未完，全文共5949字，當前僅顯示2089字，請閱讀下面提示信息。收藏《2014年度集團公司工會工作總結(jié)》）