小學(xué)校交流匯報(bào)材料：讓文化浸潤(rùn)生命的成長(zhǎng)

目錄/提綱：……
一、巨投入，大手筆，建設(shè)溫馨高雅、怡情益智的校園物質(zhì)文化
1、加大資金投入，完善教育設(shè)施
2、搞好校園美化綠化，發(fā)揮環(huán)境育人功能
二、抓創(chuàng)新，促和諧，鑄就內(nèi)涵豐富、特色發(fā)展的校園精神文化
1、打造“誠(chéng)信、勤學(xué)、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取”的良好校風(fēng)
2、弘揚(yáng)“厚德、博學(xué)、摯愛、善誘”的嚴(yán)謹(jǐn)教風(fēng)
3、營(yíng)造“樂學(xué)、善思、好問、精煉”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣
三、高品位，多層次，建設(shè)文明健康、優(yōu)雅和諧的校園活動(dòng)文化
1、開展體育大課間活動(dòng)，強(qiáng)健學(xué)生的體魄
2、全面推進(jìn)素質(zhì)教育，彰顯學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)
3、開展書香校園活動(dòng)，浸潤(rùn)師生健康成長(zhǎng)
……
讓文化浸潤(rùn)生命的成長(zhǎng)

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好！今天，我和大家交流的話題是——《讓文化浸潤(rùn)生命的成長(zhǎng)》。
**三小肇建于2010年8月，創(chuàng)辦之初，學(xué)校只有10個(gè)教學(xué)班，420多名學(xué)生，27名教職工，辦學(xué)規(guī)模小，校園環(huán)境簡(jiǎn)陋，辦學(xué)條件艱苦。但是，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的深情厚愛下，在社會(huì)各界的鼎力支持下，在全校師生的共同努力下，三小歷經(jīng)近六年的櫛風(fēng)沐雨，砥礪奮進(jìn)，終于破繭成蝶，實(shí)現(xiàn)了一次美麗嬗變，現(xiàn)今教學(xué)班擴(kuò)至45個(gè)，學(xué)生人數(shù)躍升為2849名，教職工增至96人，校園環(huán)境風(fēng)光旖旎，教育設(shè)施日臻完善，教學(xué)質(zhì)量節(jié)節(jié)攀升，三小正逐步成為一座定南人民心目中管理科學(xué)、育人成才的幸福搖籃。近六年來(lái)，我校先后獲得贛州市“義務(wù)教育合格學(xué)校”、“巾幗文明崗”、“先進(jìn)學(xué)�！薄ⅰ皭勐方逃痉秾W(xué)�！焙汀摆M州市義務(wù)教育辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”等榮譽(yù)稱號(hào)。在此，我向所有關(guān)心、
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并因地制宜栽種了品種繁多的花草樹木；投入30多萬(wàn)元硬化了學(xué)校道路，在主干道安裝了太陽(yáng)能路燈，修繕了主干道花池；投入15萬(wàn)元對(duì)校園周邊圍墻和三棟教學(xué)樓進(jìn)行了墻紛，在走廊上懸掛名人名言、師生書畫等作品，并在綜合樓、教學(xué)樓安裝了社會(huì)主義核心價(jià)值觀展示牌和金字校訓(xùn)等，著力打造了異彩紛呈的文化墻和文化長(zhǎng)廊。如今，師生們置身于三小校園內(nèi)，宛如人在景中，景在畫中，處處花團(tuán)錦簇，草木俊秀，令人賞心悅目，整個(gè)校園文化生活的品位得到極大提升。
二、抓創(chuàng)新，促和諧，鑄就內(nèi)涵豐富、特色發(fā)展的校園精神文化
1、打造“誠(chéng)信、勤學(xué)、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取”的良好校風(fēng)。良好校風(fēng)的建設(shè)關(guān)鍵在于隊(duì)伍建設(shè)。定南三小本著“團(tuán)結(jié)進(jìn)取、合作高效”的原則，行政人員分工合作，人盡其才，盡心盡責(zé)，工作做到有商量、有協(xié)助、有落實(shí)，著力打造一支管理上專業(yè)型、業(yè)務(wù)上專家型、服務(wù)上公仆型的班子隊(duì)伍。在教師隊(duì)伍建設(shè)上，學(xué)校以“立德、立言、立功”主題教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，立足校本教研，每周組織全體教職工加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并大力開展師德師風(fēng)演講比賽，倡導(dǎo)教師鑄師魂、養(yǎng)師德、樹新風(fēng)，建設(shè)一支勤學(xué)習(xí)、樂奉獻(xiàn)、教藝精、師德高的教師隊(duì)伍。
2、弘揚(yáng)“厚德、博學(xué)、摯愛、善誘”的嚴(yán)謹(jǐn)教風(fēng)。學(xué)校逐步完善師德建設(shè)的考核和激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)教師教書育人的積極性，做到厚德愛生、博學(xué)樂教、勤奮工作、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)，全面關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，杜絕體罰或變相體罰學(xué)生、猥褻傷害學(xué)生、進(jìn)行有償家教等現(xiàn)象，倡導(dǎo)教師平時(shí)多家訪、勤電訪，并定期召開家長(zhǎng)會(huì)，積極構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系以及和諧友好的家校關(guān)系。同時(shí)，學(xué)校每周堅(jiān)持召開語(yǔ)、數(shù)、英等學(xué)科教研活動(dòng)，每學(xué)期組織教師開展基本功比賽、優(yōu)質(zhì)課比賽、骨干教師同堂異構(gòu)課等活動(dòng)，并通過(guò)名師工程、青藍(lán)結(jié)對(duì)工程、外派學(xué)習(xí)培訓(xùn)等形式，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，營(yíng)造良好的教學(xué)氛圍。
3、營(yíng)造“樂學(xué)、善思、好問、精煉”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。學(xué)風(fēng)好不好，關(guān)鍵看德育。三小充分利用主題班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)等時(shí)機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和感恩教育；引領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，規(guī)范學(xué)生在兩操、晨誦、午讀、衛(wèi)生、路隊(duì)禮儀等方面的日常行為，值周教師和少先隊(duì)干部加以監(jiān)督管理；大力開展“文明班級(jí)”、“班級(jí)之星”和“校園之星”等評(píng)選活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生文明守紀(jì)、為班爭(zhēng)光的熱情；倡導(dǎo)學(xué)生“到校即讀書、回家即作業(yè)”，鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成“在校樂學(xué)好問，在家精煉善思”的好習(xí)慣，并定期給品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生給予表彰，良好的讀書風(fēng)氣逐漸地在校園里蔚然成風(fēng)。
三、高品位，多層次，建設(shè)文明健康、優(yōu)雅和諧的校園活動(dòng)文化
1、開展體育大課間活動(dòng)，強(qiáng)健學(xué)生的體魄。三小以陽(yáng)光體育為載體，在“健身操+眼保健操”的基礎(chǔ)上，大力開展體育大課間活動(dòng)，每周周一至周四各年級(jí)輪流安排室外體育活動(dòng)，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，學(xué)生在健身運(yùn)動(dòng)中既收獲了快樂，又增強(qiáng)了身體素質(zhì)。
2、全面推進(jìn)素質(zhì)教育，彰顯學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)。定南三小全面推進(jìn)素質(zhì)教育，每學(xué)期組建足球、乒乓球、書法、繪畫、電子琴、寫作和朗誦等課外興趣小趣，同時(shí)結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的校園藝術(shù)活動(dòng)，逐步培養(yǎng)學(xué)生的審美情 ……（未完，全文共2610字，當(dāng)前僅顯示1659字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《小學(xué)校交流匯報(bào)材料：讓文化浸潤(rùn)生命的成長(zhǎng)》）