目錄/提綱:……
一、原因分析
一是審計(jì)對象的性質(zhì)決定和限制了基層審計(jì)人員的視野
二是現(xiàn)有審計(jì)培訓(xùn)與基層審計(jì)人員的實(shí)際業(yè)務(wù)需要脫節(jié)
三是審計(jì)任務(wù)與現(xiàn)有審計(jì)人員配備不相適應(yīng)
四是基層審計(jì)干部隊(duì)伍知識結(jié)構(gòu)不合理、復(fù)合型人才短缺
五是現(xiàn)實(shí)待遇挫傷了基層審計(jì)人員的積極性
二、對策建議
一是增強(qiáng)基層審計(jì)工作的獨(dú)立性
二是營造干部提升和發(fā)展的空間
三是注重培訓(xùn)實(shí)效提高單兵素質(zhì)
四是組建專家團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)審計(jì)隊(duì)伍多專業(yè)整合
二是對違紀(jì)違規(guī)問題深查、深糾不夠和責(zé)任追究不夠到位而帶來的風(fēng)險(xiǎn)
五是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)樹立良好審計(jì)形象
……
對當(dāng)前基層審計(jì)機(jī)關(guān)職業(yè)能力不足的原因分析及對策建議
**年12月8日,中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于完善審計(jì)制度若干重大問題的框架意見》,《意見》指出要根據(jù)審計(jì)職業(yè)特點(diǎn),建立分類科學(xué)、權(quán)責(zé)一致的審計(jì)人員管理制度和職業(yè)保障機(jī)制,確保審計(jì)隊(duì)伍的專業(yè)化水平。不難看出,《意見》的主要任務(wù)之一就是全面推進(jìn)審計(jì)制度改革,切實(shí)加強(qiáng)基層審計(jì)工作職業(yè)化建設(shè)。目前來看,經(jīng)過數(shù)年的改革推進(jìn),基層審計(jì)工作取得了一些成效,基層審計(jì)工作的規(guī)范化水平明顯提升,審計(jì)監(jiān)督作用發(fā)揮得到進(jìn)一步顯現(xiàn)。但根據(jù)調(diào)查情況來看,實(shí)事求是的說,當(dāng)前基層審計(jì)機(jī)關(guān)職業(yè)能力不足的問題依然十分突出,亟待加以重視解決。
一、原因分析
造成當(dāng)前基層審計(jì)機(jī)關(guān)職業(yè)能力不足的原因是多方面的,但從導(dǎo)致問題的主要原因來看,重點(diǎn)可以從人和事兩個(gè)維度進(jìn)行分析,主要有以下幾方面:
一是審計(jì)對象的性質(zhì)決定和限制了基層審計(jì)人員的視野。目前縣級審計(jì)機(jī)關(guān)和審計(jì)人員參與的審計(jì)項(xiàng)目大多屬當(dāng)?shù)匦姓聵I(yè)單位的領(lǐng)導(dǎo)干部離任經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì),縣級
財(cái)政收支及部門預(yù)算執(zhí)行審計(jì),部分財(cái)政資金的審計(jì)調(diào)查?h級審計(jì)機(jī)關(guān)的審計(jì)范圍使得審計(jì)人員的業(yè)務(wù)長期囿于行政事業(yè)性
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管理。但目前的基層審計(jì)干部管理中,由于行政人數(shù)有限,已取得的專業(yè)技術(shù)資格無法兌現(xiàn),大多數(shù)一線審計(jì)干部長期面對的是強(qiáng)度高、責(zé)任大、風(fēng)險(xiǎn)高、報(bào)酬低的枯燥、繁重的查賬工作,個(gè)人合理訴求得不到關(guān)注;鶎痈刹拷(jīng)濟(jì)待遇普遍偏低,生活壓力大,長此以往,在審計(jì)干部_中產(chǎn)生了職業(yè)倦怠。
隨著“中國經(jīng)濟(jì)新常態(tài)”的提出,國家審計(jì)在使命、定位、環(huán)境和要求等方面均發(fā)生了深刻的變化,同時(shí)也強(qiáng)化了進(jìn)一步推進(jìn)國家審計(jì)職業(yè)化建設(shè)的需要。審計(jì)職業(yè)化是審計(jì)機(jī)關(guān)及其人員工作狀態(tài)的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化和制度化,其核心是解決審計(jì)人員能力、素質(zhì)的提升問題,以及與構(gòu)建能力、形象、待遇三者相匹配的職業(yè)保障機(jī)制。通過審計(jì)職業(yè)化造就一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精通、紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)優(yōu)良、品格高尚的職業(yè)審計(jì)隊(duì)伍,提高審計(jì)人員素質(zhì),實(shí)現(xiàn)對審計(jì)隊(duì)伍的科學(xué)管理,保障審計(jì)機(jī)關(guān)依法履行職責(zé),獨(dú)立行使審計(jì)監(jiān)督權(quán)。
二、對策建議
一是增強(qiáng)基層審計(jì)工作的獨(dú)立性。審計(jì)的靈魂在于獨(dú)立性,雖然在《審計(jì)法》和《國家審計(jì)準(zhǔn)則》等規(guī)范性文檔中均明確了國家審計(jì)的獨(dú)立性原則,但在現(xiàn)有管理_下,基層審計(jì)機(jī)關(guān)的獨(dú)立性往往無法得到有效保證。很多時(shí)候?qū)徲?jì)機(jī)關(guān)在人事和財(cái)政上均受制于同級政府,大量非計(jì)劃審計(jì)項(xiàng)目來自于地方政府的安排,基層審計(jì)機(jī)關(guān)作為政府組成部門,對本級的預(yù)算執(zhí)行問題進(jìn)行審查,處理就難免受到限制,隸屬關(guān)系決定了審計(jì)機(jī)關(guān)審計(jì)工作不獨(dú)立,增加了審計(jì)風(fēng)險(xiǎn),影響了審計(jì)質(zhì)量。改革現(xiàn)有的審計(jì)管理_,增強(qiáng)基層機(jī)關(guān)的獨(dú)立性,才能充分發(fā)揮基層審計(jì)機(jī)關(guān)和審計(jì)人員的監(jiān)督作用。
二是營造干部提升和發(fā)展的空間!拔迨艢q現(xiàn)象”表明,相當(dāng)一部分人在政治上看不到新的希望時(shí),容易出現(xiàn)以權(quán)謀私的現(xiàn)象,其實(shí)違法犯罪只是該現(xiàn)象在有權(quán)_中的極端表現(xiàn)。該現(xiàn)象更普遍的啟示在于,相當(dāng)一部分人甚至大多數(shù)人在看不到職業(yè)發(fā)展新希望時(shí),輕則干勁不足,重則消極怠工;鶎訉徲(jì)機(jī)關(guān),在原有的管理_下,由于領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)較少,人員流動不暢,大多數(shù)人在行政序列晉升無望,取得專業(yè)技術(shù)資格事業(yè)編制人員及部分行政編制人員又無法兌現(xiàn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)工資,提薪途徑僅限于例行的工齡工資的增長與全國全省性的普調(diào),且經(jīng)常低于平均水平,實(shí)際待遇與所從事的審計(jì)工作的責(zé)任、強(qiáng)度、風(fēng)險(xiǎn)長期不相稱,會造成基層審計(jì)人員的職業(yè)倦怠。只有從制度上建立起有效的職級職稱晉升制度,綜合運(yùn)用政治激勵、精神激勵、物質(zhì)激勵等激勵機(jī)制,讓管理人才與業(yè)務(wù)人才各得其所,讓每一位審計(jì)工作人員在其審計(jì)職業(yè)生涯中,能看到職業(yè)發(fā)展希望和待遇提升的期望,才能有效調(diào)動審計(jì)人員工作、學(xué)習(xí)的積極性,激勵審計(jì)人員不改初心,永葆職業(yè)激情。
三是注重培訓(xùn)實(shí)效提高單兵素質(zhì)。針對以前培訓(xùn)重理論、輕實(shí)踐,重講授、輕練習(xí),重過程、輕結(jié)果,成本高、收效低的問題,實(shí)施基層審計(jì)人員組織培訓(xùn)時(shí),應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持學(xué)用一致、按需施教與講求實(shí)效原則,進(jìn)一步豐富培訓(xùn)方式方法,切實(shí)以增強(qiáng)培訓(xùn)的實(shí)效性。要更加注重常態(tài)化培訓(xùn),融培訓(xùn)于項(xiàng)目之中。在實(shí)施審計(jì)項(xiàng)目時(shí),可安排有經(jīng)驗(yàn)人員牽頭,給年輕人員分配調(diào)查任務(wù),充分做好項(xiàng)目前期調(diào)查研究,收集研讀相關(guān)政策文件,借鑒各地對該類項(xiàng)目進(jìn)行審計(jì)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),再通過審前培訓(xùn),使全組人員均對項(xiàng)目的實(shí)際情況、該類項(xiàng)目的普遍存在的問題、相關(guān)政策情況、常用審計(jì)方法、關(guān)鍵的審計(jì)切入點(diǎn)等進(jìn)行充分的交流與培訓(xùn),做到胸有成竹。要更加注重網(wǎng)絡(luò)化培訓(xùn),用好審計(jì)數(shù)字網(wǎng)。與傳統(tǒng)的集中統(tǒng)一,定點(diǎn)定時(shí)的現(xiàn)場培訓(xùn)相比,網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)靈活、自主,它突破了學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)、學(xué)習(xí)方式的種種限制,學(xué)習(xí)方式上可以自學(xué),也可以和專家、同行互動交流、研討、發(fā)帖、聊天、博客討論,在網(wǎng)絡(luò)上隨時(shí)進(jìn)行。邊際成本低,信息量大,可選擇性強(qiáng),學(xué)習(xí)進(jìn)度、程度作業(yè)自己把握,自己調(diào)節(jié),自主選擇,能節(jié)省時(shí)間精力資金資源。用好網(wǎng)絡(luò),可以最低成本的實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo),是大面積、短時(shí)間提升審計(jì)人員審計(jì)理論水平與實(shí)務(wù)操作能力便捷、經(jīng)濟(jì)、有效途徑。要探索開展師徒式培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)以教促學(xué),教學(xué)相長。師徒制是一種傳統(tǒng)、便捷、有效的培訓(xùn)模式,這種人才成長途徑的特點(diǎn)是直接、有效、具體。在現(xiàn)代社會下其實(shí)質(zhì)是通過明確師徒關(guān)系,讓業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)、思想硬的老同志帶領(lǐng)剛參 ……(未完,全文共4347字,當(dāng)前僅顯示2195字,請閱讀下面提示信息。
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