暑期學生防溺面臨“五大缺失”加大溺水風險及應對建議

目錄/提綱：……
一是學生安全意識缺失
二是游泳必要技能缺失
三是家長日常管護缺失
四是社會監(jiān)管責任缺失
五是安全降暑環(huán)境缺失
一是學校教育，增強意識，從行為上約束
二是家庭教育，家長監(jiān)護，從根本上治理
三是政府牽頭，制度發(fā)力，從源頭上預防
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暑期學生防溺面臨“五大缺失”加大溺水風險及應對建議

基層反映，暑假來臨，游泳降暑成為學生首位需求，但因中小學生安全意識缺失、必要游泳技能缺失、家長日常管護缺失、社會監(jiān)管責任缺失、安全游泳場館缺失等原因，各地雖加強了教育宣傳和預防措施，但每年暑期學生溺水事件依然多發(fā)，已成為學生非正常死亡的頭號殺手，亟需進一步強化預防措施，避免悲劇重演。
一是學生安全意識缺失。貪玩戲水是孩子們的天性，難以抵擋游泳降暑的誘惑，易把學校、家長的叮囑教育當成“耳邊風
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件下下水更容易發(fā)生危險。
三是家長日常管護缺失。家長在學生預防溺水方面起著至關重要的作用。然而很多家長，特別是外來農(nóng)民工家長主要精力都放在生計上，無暇對孩子進行防溺水安全教育和游泳技能培養(yǎng)。部分家長長期外出務工，將孩子委托給老人照管，而老人因精力不足、行動不便等原因對孩子的管護往往有心無力，以至于學生放學后、雙休日、節(jié)假日等_空白期，學生私自外出游玩、下水游泳，導致溺水事故發(fā)生。甚至有些家長主動帶孩子到水邊玩耍時不用心看護，導致孩子滑入水中、進入深水區(qū)時，不能被及時發(fā)現(xiàn)施救，造成溺水事故。
四是社會監(jiān)管責任缺失。目前防溺水宣傳大都停留在學校開展的宣傳教育上，社會、部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（居）、家庭對防溺水工作的職責不明確，考核機制、追責問責制度不健全，監(jiān)護措施及聯(lián)防聯(lián)控機制未能系統(tǒng)建立。水庫、河道、山塘等自然水域的安全警示不全、值守人員不足、巡查力度有限，大都處于無人看管狀態(tài)，對危險水域的排查、清除、警示、隔離及監(jiān)控不及時，使得青少年能夠輕易進入水域中，加劇溺水事故發(fā)生的風險。
五是安全降暑環(huán)境缺失。很多地方由于游泳基礎設施、社會管理等多面的缺失，適合學生游泳的學校泳池、安全游泳館較少，缺乏學生鍛煉游泳技能和避暑降溫的場所。加之鄉(xiāng)村學校、農(nóng)村家庭缺乏空調等有效防暑降溫條件，有的留守兒童家中甚至連電風扇都怕費電舍不得開，讓鄉(xiāng)村少年兒童存在十分迫切的降溫解暑需求，在缺乏安全避暑場所、有意義的公共文化活動替代的情況下，“自發(fā)組合”或獨自前往自然水域親水降溫就成為了“最佳選項”，進而導致溺水事件的發(fā)生。
應對意見建議：
一是學校教育，增強意識，從行為上約束。加強學校防溺水宣傳教育，將防溺水知識融入到教育教學的各個環(huán)節(jié)，組織學生觀看溺水事故警示片和防溺水專題教育宣傳視頻，以案示警，力求讓所有學生掌握防溺水知識。
二是家庭教育， ……（未完，全文共1573字，當前僅顯示1000字，請閱讀下面提示信息。收藏《暑期學生防溺面臨“五大缺失”加大溺水風險及應對建議》）