校園網(wǎng)站設(shè)計(jì)

　　目錄
　　第一章：諸論………………………………………………………………
　�。O(shè)計(jì)思想……………………………………………………………………………………
　�。_發(fā)工具的選用及介紹………………………………………………………………………
　　第二章：網(wǎng)站總體分析與設(shè)計(jì)
　　．網(wǎng)站系統(tǒng)分析…………………………………………………………………………………………
　�。仓黜�(yè)設(shè)計(jì)
　　．⒊數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)
　　第三章：詳細(xì)設(shè)計(jì)
　�。议L(zhǎng)學(xué)校聯(lián)絡(luò)簿………………………………………………
　　．網(wǎng)上圖書館
　　網(wǎng)上評(píng)優(yōu)投票系統(tǒng)
　�。_(dá)級(jí)考試在線查分系統(tǒng)與計(jì)數(shù)器的制作………………………
　　第四部分：系統(tǒng)的使用說明與安裝
　　第五部分：參考文獻(xiàn)：
　　附錄：源文件代碼
　　第一章諸論
　　在飛速發(fā)展的今天，互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道，它在人們政治、經(jīng)濟(jì)、生活等各個(gè)方面發(fā)揮著重要的作用。上發(fā)布信息主要是通過網(wǎng)站來實(shí)現(xiàn)的，獲取信息也是要在“海洋”中按照一定的檢索方式將所需要的信息從網(wǎng)站上下載下來。因此網(wǎng)站建設(shè)在應(yīng)用上的地位顯而易見，它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設(shè)中的重要組成部分，從而倍受人們的重視。為了更好的辦學(xué)，提高學(xué)校知名度，特構(gòu)建長(zhǎng)沙市工商職業(yè)中專學(xué)校網(wǎng)站。
　�。O(shè)計(jì)
……（新文秘網(wǎng)http://120pk.cn省略897字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
保存必要的信息。
　　的六大內(nèi)部對(duì)象
　　對(duì)象名稱功能描述
　　從客戶端取得信息將信息送給客戶端提供一些服務(wù)器工具儲(chǔ)存在一個(gè)內(nèi)的用戶信息，該信息僅可被該用戶訪問在一個(gè)中讓不同的客戶端共享信息可以用來配合服務(wù)器進(jìn)行分布式事務(wù)處理
　　所以我選擇了結(jié)合架構(gòu)長(zhǎng)沙市工商職業(yè)中專學(xué)校網(wǎng)站
　　第二章網(wǎng)站總體分析與設(shè)計(jì)
　�。W(wǎng)站系統(tǒng)分析
　　根據(jù)前面的設(shè)計(jì)思想進(jìn)行分析，按照系統(tǒng)開發(fā)的基本觀點(diǎn)對(duì)網(wǎng)站進(jìn)行分解，從內(nèi)容上可對(duì)網(wǎng)站作如下劃分：
　　學(xué)校風(fēng)采通過學(xué)校概括、教師風(fēng)采、校園之星及部分圖片等內(nèi)容來展現(xiàn)。
　　優(yōu)點(diǎn)特色通過新聞、生動(dòng)活潑的教育教學(xué)欄目來展現(xiàn)。
　　信息發(fā)布通過公告欄、信息查詢等欄目來實(shí)現(xiàn)，內(nèi)容有招生政策、
　　活動(dòng)安排等。
　　部分校務(wù)根據(jù)校務(wù)的公開程度與參與人數(shù)的多少，特選擇圖書管
　　理、評(píng)優(yōu)、考試查分、家校聯(lián)系四大校務(wù)在網(wǎng)上實(shí)現(xiàn)。
　　主頁(yè)設(shè)計(jì)
　　網(wǎng)站主頁(yè)采用靜、動(dòng)相結(jié)合的方式，即靜態(tài)的主畫面和動(dòng)態(tài)的圖片相結(jié)合，體現(xiàn)學(xué)校的勃勃生氣，靜態(tài)主頁(yè)方式介紹學(xué)校風(fēng)采、優(yōu)點(diǎn)特色、信息發(fā)布，對(duì)于四大校務(wù)，就得利用ＡＳＰ與數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)合的技術(shù)建立數(shù)據(jù)庫(kù)查詢管理系統(tǒng)，采用交互式的動(dòng)態(tài)的畫面來實(shí)現(xiàn)。
　　主頁(yè)結(jié)構(gòu)圖
　　注：帶下劃線的表示是鏈接方式
　　
　　．?dāng)?shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)
　　采用的數(shù)據(jù)庫(kù)是，擬建立庫(kù)文件，包含如下幾個(gè)表文件：
　　留言信息表
　　圖書信息表
　　圖書類別信息表
　　圖書館用戶信息表；
　　學(xué)生信息表
　　第三章詳細(xì)設(shè)計(jì)
　�。议L(zhǎng)學(xué)校聯(lián)絡(luò)簿
　�。δ埽�
　　利用語(yǔ)法過濾特定的家長(zhǎng)留言意見，讓老師可以針對(duì)某位特定學(xué)生家長(zhǎng)所發(fā)表的意見作出獨(dú)立的回答，同時(shí)，家長(zhǎng)在發(fā)表個(gè)人意見時(shí)，若認(rèn)為意見內(nèi)容涉及敏感的話題或是意見內(nèi)容涉及私人隱私，都可用“悄悄話”的方式發(fā)言，這些“悄悄話”將不會(huì)被顯示出來讓大家看到，當(dāng)然，老師擁有管理的能力，只要以密碼登錄管理模式，就可以進(jìn)行各個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)的單獨(dú)意見回復(fù)，而且還能看到家長(zhǎng)們所留下的“悄悄話”。
　�。M成構(gòu)造
　　共分成六大部分：
　　，意見留言結(jié)果網(wǎng)頁(yè)：用來顯示家長(zhǎng)發(fā)言與老師回復(fù)內(nèi)容，同時(shí)還具備一般模式與管理模式兩種顯示方法。
　　，家長(zhǎng)發(fā)言表單網(wǎng)頁(yè)：讓學(xué)生家長(zhǎng)填寫發(fā)言內(nèi)容并選擇發(fā)言性質(zhì)。
　　，家長(zhǎng)發(fā)言數(shù)據(jù)處理程序：處理家長(zhǎng)發(fā)表的意見數(shù)據(jù)，同時(shí)將這些意見數(shù)據(jù)記錄起來并將網(wǎng)頁(yè)顯示轉(zhuǎn)向至意見留言結(jié)果網(wǎng)頁(yè)。
　　，老師回復(fù)表單網(wǎng)頁(yè)：讓老師針對(duì)某位特定學(xué)生家長(zhǎng)所發(fā)表的意見作出獨(dú)立的回答。
　　，老師回復(fù)數(shù)據(jù)處理程序：處理老師回復(fù)的數(shù)據(jù)內(nèi)容，同時(shí)將這些意見數(shù)據(jù)起來并將網(wǎng)頁(yè)顯示轉(zhuǎn)向至意見留言結(jié)果網(wǎng)頁(yè)。
　　，數(shù)據(jù)表文件：用來儲(chǔ)存家長(zhǎng)發(fā)言數(shù)據(jù)與老師回復(fù)數(shù)據(jù)的類型數(shù)據(jù)庫(kù)文件。
　　“數(shù)據(jù)表文件”負(fù)責(zé)存放家長(zhǎng)發(fā)言數(shù)據(jù)與老師回復(fù)內(nèi)容的數(shù)據(jù)記錄，為類型的庫(kù)文件，將它定名為：“”。
　　下圖為家庭聯(lián)絡(luò)簿的組成與流程圖：
　　老師回復(fù)
　　家長(zhǎng)留言
　　讀入寫入
　　寫入
　�。�?dāng)?shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
　　數(shù)據(jù)庫(kù)文件”“中的數(shù)據(jù)表”“的欄目設(shè)置，如下圖：
　　字段名字段類型
　�。缑嬖O(shè)計(jì)與重點(diǎn)、難點(diǎn)代碼的設(shè)計(jì)
　　數(shù)據(jù)庫(kù)與留言顯示程序網(wǎng)頁(yè)
　　家長(zhǎng)發(fā)言與老師回復(fù)的內(nèi)容數(shù)據(jù)全部?jī)?chǔ)存在數(shù)據(jù)庫(kù)中，要在網(wǎng)頁(yè)中顯示目前的家長(zhǎng)發(fā)言與老師回復(fù)數(shù)據(jù)，必須先進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)的鏈接與打開，要鏈接數(shù)據(jù)庫(kù)我們必須使用對(duì)象群的對(duì)象；而要打開數(shù)據(jù)庫(kù)則必須使用對(duì)象群的對(duì)象，程序：
　　留言時(shí)間
　　對(duì)象是負(fù)責(zé)瀏覽與操作從數(shù)據(jù)庫(kù)取出來的數(shù)據(jù)，對(duì)象只負(fù)責(zé)與數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行鏈接的動(dòng)作，并不能使用數(shù)據(jù)庫(kù)內(nèi)的數(shù)據(jù)，因此必須建立一個(gè)可以存取數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)的對(duì)象，
　　使用方法存取””數(shù)據(jù)庫(kù)
　　使用方法來打開數(shù)據(jù)表或執(zhí)行指令參數(shù)設(shè)置如下：
　　，參數(shù)一（）為欲打開的數(shù)據(jù)表或指令。
　　，參數(shù)二（）指定一個(gè)已打開的數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)象，將此參數(shù)設(shè)為鏈接我們已經(jīng)建立好的對(duì)象“”。
　　，參數(shù)三（）：指定的打開類型，為可讀寫且可_移動(dòng)。
　　，參數(shù)四（）指定鎖定類型，為只讀。
　　數(shù)據(jù)排序與指令
　　．指令的篩選語(yǔ)句：
　　格式：…
　　在語(yǔ)言中：“”數(shù)據(jù)表“中選取某些“欄位”的數(shù)據(jù)
　　如果要選取的數(shù)據(jù)表數(shù)據(jù)包含了一個(gè)以上的欄位，則我們可以利用“，”逗號(hào)來欄位名稱隔開。
　�。绻x取的數(shù)據(jù)表數(shù)據(jù)包含了全部的欄位，則可以利用萬(wàn)用字符“”來代表全部的欄位。
　　可排序數(shù)據(jù)的指令
　�。�(dāng)我們希望被選取出來的數(shù)據(jù)記錄數(shù)據(jù)能夠依據(jù)某個(gè)或某幾個(gè)欄位的內(nèi)容來排序時(shí)，只要將這些排序依據(jù)的欄位擺放在““保留字之后，然后將這處排序的語(yǔ)句連接在”…“后面就行了。
　�。� ……（未完，全文共9223字，當(dāng)前僅顯示2519字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《校園網(wǎng)站設(shè)計(jì)》）