學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作總結(jié)

目錄/提綱：……
一、抓安全穩(wěn)定工作，保證正常的教育教學(xué)秩序
二、抓黨建工作，加強隊伍建設(shè)
三、抓教育改革和管理，全面提高教育質(zhì)量
（二）、全面實施了教師聘任制工作，實現(xiàn)了教育資源的優(yōu)化配置
（四）、優(yōu)化課堂教學(xué)，積極開展教研活動
（五）、努力抓好中小學(xué)畢業(yè)班工作
（六）、加大了教育布局調(diào)整的力度，實行村小的規(guī)范化管理
（七）、進一步加強了學(xué)校藝體衛(wèi)及通聯(lián)工作
（八）、強化了學(xué)校財經(jīng)、后勤管理
……

　　學(xué)年度，在縣教育局和中心教辦的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我校教育教學(xué)工作以保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動為契機，緊緊圍繞黨的“十六屆四中全會”精神，以創(chuàng)建“四好班子”為龍頭，以“堅持以校為本，走自主發(fā)展道路，確保學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展”為辦學(xué)思路，配合“教師成長工程”，以加強干部教師隊伍建設(shè)為保證，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標，努力做好“教育讓人民滿意”這篇大文章。目前，我校教育改革進一步深入，教師聘任制已全面開展，人事制度改革已穩(wěn)步推進，師生管理日趨規(guī)范，良好的行為規(guī)范日益養(yǎng)成，校園文化建設(shè)初具規(guī)模，素質(zhì)教育成果顯著，學(xué)校黨建工作、思想政治工作、德育工作、安全穩(wěn)定工作、對外宣傳工作以及兩個文明建設(shè)工作和教育質(zhì)量又上臺階，教育局教育質(zhì)量綜合考核初中、小學(xué)分獲“二等獎”；素質(zhì)教育考核初中獲縣“二等獎”，縣級“文明單位”驗收順利過關(guān)；學(xué)校工會正在爭創(chuàng)市級“模范教工之家”。教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平得到上級領(lǐng)及社會各界的進一步認可。具體做了以下幾個方面工作：
　　一、抓安全穩(wěn)定工作，
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支高素質(zhì)的干部隊伍，堅持“帶動一批人、影響幾代人”的工作策略，加強了干部隊伍的管理，明確各自的目標任務(wù)，責(zé)任到頭，層層落實，利用適當(dāng)?shù)臋C會安排學(xué)校中層干部參加各級培訓(xùn)，提高了整個班子的管理水平。
　　、開展“四好班子”爭創(chuàng)活動，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子的整體素質(zhì)。班子內(nèi)主動學(xué)習(xí)，團結(jié)協(xié)作，勤政務(wù)實，廉潔自律，年內(nèi)未出現(xiàn)違法、違紀及有損教師和教育形象的行為，增強了學(xué)校班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
　　、加強了師德師風(fēng)建設(shè)，利用師德師風(fēng)集中整頓、周朝會、印發(fā)違反師德師風(fēng)的案例的及時警示等形式，對教師進行師德師風(fēng)教育，使他們明白在教育活動中什么可以做，什么不可以做，應(yīng)該怎樣做．全面提高了教師的職業(yè)道德素養(yǎng)，年內(nèi)未發(fā)現(xiàn)教師嚴重違反教師職業(yè)道德規(guī)范的行為．
　　、加強了群團組織建設(shè)，促進教育工作的全面發(fā)展。首先完善了工會、教代會組織機構(gòu)，從實際出發(fā)，有針對性地開展活動；其次，加強了對共青團和少先隊的領(lǐng)導(dǎo)，明確了團隊干部的職責(zé)，進一步規(guī)范了學(xué)校德育工作。
　　三、抓教育改革和管理，全面提高教育質(zhì)量
　　一、端正了義務(wù)教育的辦學(xué)方向，認真執(zhí)行了上級的文件精神，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育，按部頒計劃開齊了課程，開足了課時，做到了德育為首，五育并舉，面向全體學(xué)生，全面育人。
　　（二）、全面實施了教師聘任制工作，實現(xiàn)了教育資源的優(yōu)化配置。借助活工資的杠桿調(diào)節(jié)作用，培養(yǎng)了教職工的服務(wù)意識、競爭意識和質(zhì)量意識。
　�。ㄈ�、加強了“三六”常規(guī)管理，堅持了每月一次的常規(guī)檢查和不定時的抽查，認真執(zhí)行了縣教育局下發(fā)的備課、批改量化考核表，規(guī)定了領(lǐng)導(dǎo)干部深入村（班）檢查工作的次數(shù)，干部教師聽課、評課、獻課的節(jié)數(shù)，對課外興趣小組活動計劃、備課、成果以及開展情況的進行檢查考核。將檢查結(jié)果納入教師期末綜合考核，與教師每月活工資掛鉤。同時，嚴格了質(zhì)量管理，端正了考風(fēng)考紀，堅持了“中考在平時”的思想，做到了平時檢測逗硬，認真評析補救，期末考試放心，反映真實水平，提高各級考試的可信度，在校內(nèi)實現(xiàn)公平競爭。
　�。ㄋ模�、優(yōu)化課堂教學(xué)，積極開展教研活動。
　　首先，成立了中小學(xué)各學(xué)科教研組和年級學(xué)科備課組，選好教研組長，認真開展常規(guī)教研活動。
　　其次，各教研組以課堂教學(xué)改革為中心，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)為重點，轉(zhuǎn)變陳舊的教育觀念，實施創(chuàng)新教育為突破口，結(jié)合新課程改革精神，開展了形式多樣的教研活動。
　�、奔訌娏私逃碚摰呐嘤�(xùn)、交流，認真學(xué)習(xí)上級有關(guān)素質(zhì)教育的文件，以及《中國教育報》、《人民教育》、《四川教育》、《教育導(dǎo)報》、《學(xué)校思想教育文稿》、《教學(xué)交流》、“新課程改革培訓(xùn)資料”等報刊上的文章，要求教師人人做好理論學(xué)習(xí)筆記備查，及時了解教研教改最新動態(tài)和信息。加強了校本培訓(xùn)，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，豐富了教師的知識視野。
　�、舱J真組織學(xué)習(xí)《創(chuàng)新教育案例》、《班主任工作案例》，豐富教師的教育教學(xué)閱歷，并在實踐中加以成功借鑒；組織學(xué)習(xí)課標，鉆研教材，研究教法以及如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，使教師明確教材知識的重點、難點，考點，為提高教學(xué)質(zhì)量奠定堅實的基礎(chǔ)。
　　⒊積極參加優(yōu)質(zhì)課競賽和論文評選活動。學(xué)校各教研組堅持間周一次的教師獻合格課、教研課活動，做到了時間、人員、內(nèi)容、評議、考核“五落實”，并將校內(nèi)評選出的優(yōu)勝者選送到上級參加優(yōu)質(zhì)課競賽活動。動員教師積極撰寫教研教改論文，以豐富自己的理論水平。本學(xué)年內(nèi)，我校教師在各類競賽活動中獲獎人次，學(xué)生參加各類競賽獲獎人次。
　　（五）、努力抓好中小學(xué)畢業(yè)班工作。
　　首先，成立了畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《工作意見》，完善了《 ……（未完，全文共3809字，當(dāng)前僅顯示1924字，請閱讀下面提示信息。收藏《學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作總結(jié)》）