高中語(yǔ)文說(shuō)課稿

目錄/提綱：……
一、導(dǎo)入新課
二、解決重點(diǎn)
三、突破難點(diǎn)
四、引申拓展
五、練習(xí)設(shè)計(jì)
一、課文說(shuō)明及教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)的確定
二、教學(xué)思路及教學(xué)過(guò)程說(shuō)明
三、課件說(shuō)明
四、相關(guān)資料的說(shuō)明
……

　　《跨越百年的美麗》
　　[教學(xué)目標(biāo)]
　　1. 理解居里夫人的“美麗”的內(nèi)涵。
　　2. 學(xué)習(xí)本文運(yùn)用聯(lián)想，引用，類比，對(duì)比等手法深化主題的寫(xiě)法。
　　3. 啟迪學(xué)生思考人生目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
　　[教學(xué)重點(diǎn)] 理解“美麗”的深層含義。
　　[教學(xué)難點(diǎn)] 引用、類比等手法的作用。
　　[教學(xué)方法] 多媒體輔助教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。
　　[學(xué)生活動(dòng)] 分小組討論、探究。
　　[課時(shí)安排] 1課時(shí)。
　　[教學(xué)過(guò)程]
　　一、 導(dǎo)入新課。（走近居里——居里夫人的事跡）
　　二、 解決重點(diǎn)。（解讀居里——居里夫人的美麗）
　　1、 請(qǐng)找出文中描寫(xiě)居里夫人的美麗的語(yǔ)句，并說(shuō)說(shuō)你的理解。
　　2、 品析重點(diǎn)語(yǔ)句。
　　3、 你認(rèn)為居里夫人的“
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寫(xiě)得又多又不重復(fù)。
　　說(shuō)課稿
　　一、 課文說(shuō)明及教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)的確定。
　　《跨越百年的美麗》是一篇贊美居里夫人的文章，但它與很多同類型的文章有所不同，這篇文章抓住“美麗”大做文章，指出居里夫人最不簡(jiǎn)單的一點(diǎn)就是能超越天生美麗的容貌，而為人類作出偉大的貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自己最高層次的人生價(jià)值。而且，這篇課文跨度大，內(nèi)容多，篇幅長(zhǎng)，學(xué)生很不容易把握文章的線索和思路。所以，在確定教學(xué)目標(biāo)時(shí)，我將“美麗”作為本課的切入點(diǎn)，以“美麗”帶動(dòng)學(xué)生縱觀全文，引導(dǎo)學(xué)生理解“美麗”的深層含義，啟迪學(xué)生都要正確認(rèn)識(shí)自我的價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值而努力奮斗。這當(dāng)然應(yīng)作為本課的教學(xué)重點(diǎn)。本文在材料運(yùn)用上與其它同類文章也有很大的不同：豐富的聯(lián)想，大量的引用，多處的類比和對(duì)比。既擴(kuò)展了文章的取材范圍，也使居里夫人在各種比較中更為豐滿，更為美麗。但學(xué)生對(duì)這一點(diǎn)，不容易掌握，因此將此作為教學(xué)的難點(diǎn)。
　　二、 教學(xué)思路及教學(xué)過(guò)程說(shuō)明。
　　本著研究性學(xué)習(xí)的目的，我在設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程時(shí)，更多地考慮到學(xué)生對(duì)此文的感受和理解。所以，全部流程都是從學(xué)生的角度來(lái)設(shè)計(jì)，分為四大部分：走近居里——解讀居里——再現(xiàn)居里——探究居里。從易到難，從淺到深，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極探究的熱情，注重學(xué)生的分工、合作，自我體驗(yàn)。使學(xué)生的思維在這一節(jié)課中始終都處于激活的狀態(tài)，得到思維的鍛煉，享受思維的樂(lè)趣。
　　教學(xué)過(guò)程依次的說(shuō)明：
　　1、 導(dǎo)入新課。（走近居里——居里夫人的事跡）
　　沒(méi)有對(duì)居里夫人的初步了解，是很難在感情上與作者產(chǎn)生共鳴的。因此，我將居里夫人的事跡提煉出十條，在課件中，用競(jìng)猜的形式，讓學(xué)生掌握；學(xué)生不知道的，課件中也可展示出來(lái)。再輔以圖片，形象地讓學(xué)生對(duì)居里夫人有個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，感受到她的美麗、偉大、崇高。
　　2、 解決重點(diǎn)。（解讀居里——居里夫人的美麗）
　　主要讓學(xué)生理解“美麗”的多層內(nèi)涵。要求學(xué)生先在文中去尋找描寫(xiě)居里夫人美麗的語(yǔ)句，說(shuō)出自己的理解。然后對(duì)重點(diǎn)語(yǔ)句進(jìn)行品析，領(lǐng)會(huì)居里夫人的精神魅力，加深對(duì)“美麗”的理解。這時(shí)再讓學(xué)生對(duì)所有這些描寫(xiě)美麗的語(yǔ)句進(jìn)行歸納概括，并以“居里夫人的美麗表現(xiàn)在她的……（最好用四字短語(yǔ)）”的句式來(lái)表達(dá)。這一步驟鍛煉學(xué)生在文中理解分析、歸納概括的能力。通過(guò)這一步，使學(xué)生意識(shí)到居里夫人的美麗大致是從兩大方面體現(xiàn)出來(lái)的，即外表美、內(nèi)在美；重點(diǎn)在“內(nèi)在美”，即：堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著，信念堅(jiān)定，獻(xiàn)身科學(xué)，淡泊名利，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)和平，超越自我，超凡脫俗……
　　懂得了“美麗”的具體表現(xiàn)，還要從課題進(jìn)一步地挖掘：用“跨越百年”來(lái)修飾“美麗”好在哪里？促使學(xué)生進(jìn)一步去思索，居里夫人的“美麗”已成為人類共同擁有的精神財(cái)富，流傳至今，還要繼續(xù)流傳下去……
　　3、 突破難點(diǎn)。（再現(xiàn)居里——居里夫人與世人）
　　本文在材料運(yùn)用上的特點(diǎn)，學(xué)生一開(kāi) ……（未完，全文共3037字，當(dāng)前僅顯示1534字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《高中語(yǔ)文說(shuō)課稿》）