公司總經(jīng)理學習實踐科學發(fā)展觀心得體會
根據(jù)水利部深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組和水文局黨委的統(tǒng)一安排部署,開展學習實踐活動,要突出實踐特色,重在解決問題,就必須從現(xiàn)在起
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員工的薪酬困惑。企業(yè)面臨的人才瓶頸,留下的人不能干,能干的人留不住。
2. 追求高增長帶來的問題
每年給各事業(yè)部下達經(jīng)營目標,不是用科學發(fā)展觀的態(tài)度要求部門完成,而是強制完成,那么部門為了完成任務到處找項目,有些項目不是我們公司的主業(yè),但為了完成經(jīng)營任務搭進很多的人力。丟掉了本來可以持續(xù)發(fā)展的主業(yè)。
3. 分配制度
分配制度一直沒有突破,形式了多干少干一個樣的局面,有些制度建立起來后執(zhí)行不下去。從根本上沒鼓勵多勞多得,如同虛設。
落實科學發(fā)展觀,關鍵在人。要始終牢固樹立人力資源是第一資源的觀念。創(chuàng)新人才工作_機制,激發(fā)各類人才創(chuàng)造活力,人盡其才新局面。要合理配置人力資源,以能力建設為核心,樹立正確的人才評價 ……(未完,全文共655字,當前僅顯示417字,請閱讀下面提示信息。
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