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區(qū)委科學(xué)發(fā)展觀調(diào)研報告

發(fā)表時間:2009/4/5 8:43:04
目錄/提綱:……
一、新形勢下加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉工作的重要意義
二、加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉工作的主要做法和存在問題
一是強(qiáng)化以人為本理念
二是以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),做到“五個堅持”
三是突出能力建設(shè),狠抓教育質(zhì)量提升
一是創(chuàng)新宏觀管理機(jī)制
二是創(chuàng)新激勵約束機(jī)制
三是創(chuàng)新投入保障機(jī)制
一是長期規(guī)劃建設(shè)欠缺系統(tǒng)性
二是日常教育培訓(xùn)欠缺科學(xué)性
三是實(shí)踐崗位歷練欠缺針對性
三、對策和措施
二要以建立與培訓(xùn)內(nèi)容相適應(yīng)的培訓(xùn)方式為突破口,促進(jìn)“教”與“需”的結(jié)合
三要以激勵引導(dǎo)為動力,促進(jìn)干部學(xué)員“學(xué)”與“用”的結(jié)合
一是創(chuàng)新宏觀管理機(jī)制
二是創(chuàng)新激勵約束機(jī)制
三是創(chuàng)新投入保障機(jī)制
……

  全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,實(shí)現(xiàn)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,關(guān)鍵在各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部,其中的核心問題是要不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部的綜合素質(zhì)和執(zhí)政能力。近年來,武清區(qū)委始終把加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉作為提高領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)能力的重要途徑,堅持以_理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞工作大局,進(jìn)一步加大創(chuàng)新力度,切實(shí)提高培訓(xùn)和鍛煉實(shí)效,為全面落實(shí)黨的十七大提出的各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)、加快推進(jìn)武清以城市化為先導(dǎo)的率先發(fā)展戰(zhàn)略提供人才保證和智力支持。
  一、新形勢下加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉工作的重要意義
  1、加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉工作,是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,實(shí)現(xiàn)率先發(fā)展的迫切需要
  黨的十七大提出了全面建設(shè)小康社會奮斗目標(biāo)的新要求和以改革創(chuàng)新精神全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程的戰(zhàn)略任務(wù)。但在實(shí)踐科學(xué)發(fā)展的過程中將面臨不少困難,面臨各種可以預(yù)見和難以預(yù)見的復(fù)雜矛盾和風(fēng)險,這要求干部隊(duì)伍特別是領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備較高的素質(zhì)和能力。加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉工作,不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部運(yùn)用科學(xué)理論領(lǐng)導(dǎo)、推動科學(xué)發(fā)展和解決復(fù)雜問題的能力和水平,滿足率先發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要,是深入貫徹落實(shí)黨的十七大精神,
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五種能力,即提高分析形勢、把握大局和服務(wù)大局的能力;提高發(fā)展經(jīng)濟(jì)、破解復(fù)雜問題的能力;提高求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新的能力;提高做思想政治工作、群眾工作和帶好隊(duì)伍的能力;提高拒腐防變、經(jīng)得住各種誘惑和考驗(yàn)的能力。
  2、按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,確定干部教育培訓(xùn)內(nèi)容
  在干部培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉的安排和確立上,區(qū)委以貫徹和落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),根據(jù)武清加快發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要,按照能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的要求,以培養(yǎng)提高堅定的思想政治素質(zhì)、良好的道德修養(yǎng)、扎實(shí)的工作作風(fēng)、過硬的專業(yè)理論與技能、廉潔的從政之道為基本內(nèi)容。圍繞提升綜合素質(zhì)、提高崗位技能,結(jié)合崗位職責(zé)要求和不同層次、不同類別干部的特點(diǎn),以政治理論、政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識、文化素養(yǎng)和技能訓(xùn)練為基本內(nèi)容,并以政治理論培訓(xùn)為重點(diǎn),綜合運(yùn)用組織調(diào)訓(xùn)與自主選學(xué)、脫產(chǎn)培訓(xùn)與在職自學(xué)、掛職鍛煉與崗位輪換、關(guān)鍵崗位和重點(diǎn)工程鍛煉相結(jié)合等方式,促進(jìn)干部素質(zhì)和能力的提高。
  3、運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀的原理,創(chuàng)立科學(xué)的培訓(xùn)和鍛煉方法
  綜合運(yùn)用委托培訓(xùn)、合作培訓(xùn)、自主培訓(xùn)等多種途徑,大力整合干部培訓(xùn)資源,打破傳統(tǒng)封閉模式,采取“走出去”和“請進(jìn)來”的方式,邀請專家學(xué)者和相關(guān)職能的領(lǐng)導(dǎo)講課,采取干部掛職鍛煉、輪崗交流、外地培訓(xùn)等形式,建立“縱成線、橫成網(wǎng)”的教育培訓(xùn)體系,促使各級干部真正把應(yīng)學(xué)到的知識學(xué)到手,轉(zhuǎn)化為實(shí)際的工作能力。同時著眼于干部掌握信息的需要,發(fā)揮現(xiàn)代多媒體教學(xué)設(shè)施作用,加大電化教學(xué)網(wǎng)點(diǎn)建設(shè),改革傳統(tǒng)及培訓(xùn)方式,綜合運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、在線學(xué)習(xí)的等教育手段,提高教與學(xué)的效益。
  4、著力建立統(tǒng)籌兼顧、富有效率、有利于科學(xué)發(fā)展的機(jī)制_
  一是創(chuàng)新宏觀管理機(jī)制。建立健全組織部門主管、職能部門積極配合、社會力量多方參與的干部教育培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉工作體系,充分發(fā)揮調(diào)訓(xùn)單位、施教單位、參訓(xùn)單位、掛職單位和接收單位等管理主體的作用,做到相互配合、相互協(xié)作、齊抓共管。二是創(chuàng)新激勵約束機(jī)制。通過建立和完善干部培訓(xùn)檔案制度、干部掛職鍛煉管理考核辦法等一系列干部教育培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉制度,建立內(nèi)在與外在相結(jié)合、激勵與約束共同作用的干部教育培訓(xùn)動力機(jī)制,將干部培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉與使用有機(jī)結(jié)合起來;三是創(chuàng)新投入保障機(jī)制。每年將培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)列入年度預(yù)算,提取專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于干部教育培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉工作,隨著全區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,經(jīng)費(fèi)數(shù)額逐年提高,有力保證各項(xiàng)工作計劃的組織實(shí)施。
  近年來,通過不斷探索和大膽嘗試,武清在干部教育培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉工作中取得了一定的效果。全區(qū)累計培訓(xùn)各級各類干部18.3萬人次。其中區(qū)級領(lǐng)導(dǎo)干部420余人次;處級領(lǐng)導(dǎo)干部1.1萬余人次;科級以下干部3.5萬余人次;企業(yè)經(jīng)營管理人員和專業(yè)技術(shù)人員13.6萬余人次。選派干部掛職鍛煉、崗位輪換和一線鍛煉500余人次。通過教育培訓(xùn)實(shí)踐鍛煉,全區(qū)廣大干部,特別是領(lǐng)導(dǎo)干部駕馭市場經(jīng)濟(jì)和履行崗位職責(zé)的能力得到明顯增強(qiáng)。
  在看到成績的同時,對照深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的要求,結(jié)合推進(jìn)武清率先發(fā)展的任務(wù)需要,我們在工作中還有一定的欠缺。主要表現(xiàn)在:一是長期規(guī)劃建設(shè)欠缺系統(tǒng)性。還未形成對干部教育培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉的整體規(guī)劃和個性化培養(yǎng)計劃,尚未建立起培養(yǎng)管理的長效機(jī)制,影響了干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)的提高。二是日常教育培訓(xùn)欠缺科學(xué)性。在培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)地點(diǎn)、培訓(xùn)方式上缺乏力度和創(chuàng)新,教育培訓(xùn)往往不能達(dá)到預(yù)期效果。三是實(shí)踐崗位歷練欠缺針對性。特別是年輕干部經(jīng)受實(shí)踐鍛煉尤其是參與急難險重等關(guān)鍵工作的機(jī)會少,親臨關(guān)鍵崗位一線實(shí)踐操作的機(jī)會更少,不能滿足新形勢對干部能力素質(zhì)的需求。
  三、對策和措施
  1、創(chuàng)新理念,推動干部教育培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉工作的科學(xué)發(fā)展
  樹立以人為本理念。干部教育培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉工作是做人的工作的,必須牢固樹立以人為本的思想,堅持以人為主體,充分尊重人,把提高干部的素質(zhì)和能力、實(shí)現(xiàn)干部的全面發(fā)展作為干部教育培訓(xùn)工作創(chuàng)新發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。樹立整體開發(fā)理念。在干部教育培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉工作中樹立整體開發(fā)理念,就是要確立大開放、大培訓(xùn)、大鍛煉觀念,使干工作的“運(yùn)行線”始終圍繞黨委、政府的“需求線”展開,與經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和人才結(jié)構(gòu)的調(diào)整相匹配,與產(chǎn)業(yè)升級相適應(yīng)。樹立協(xié)調(diào)發(fā)展理念。要從系統(tǒng)論角度分析干部教育培 ……(未完,全文共4497字,當(dāng)前僅顯示2271字,請閱讀下面提示信息。收藏《區(qū)委科學(xué)發(fā)展觀調(diào)研報告》
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