一年級數(shù)學教學計劃

　　一、教學內(nèi)容
　　本學期教材內(nèi)容包括下面一些內(nèi)容： 準備課， 10以內(nèi)的數(shù)的認識和加減法，數(shù)學樂園;認識圖形(一)，活動園地;11~20各數(shù)的認識， 20以內(nèi)的加法和減法，最簡單的加減法應用題，我們的校園，數(shù)學實踐活動;總復習。
　　二、本學期教學的指導思想
　　高舉_理論偉大旗幟，以_同志“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”和***同志“三個代表”的重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育。認真學習《數(shù)學課程標準》。
　　1、根據(jù)兒童發(fā)展的生理和心理特征培養(yǎng)學生自主探索的能力。重視以學生的已有經(jīng)驗知識和生活經(jīng)驗為基礎，提供學生熟悉體情景，幫助學生理解數(shù)學知識。
　　2、增加聯(lián)系實際的內(nèi)容，為學生
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減和加減混合運算式題。
　　5、使學生會根據(jù)加、減法的含義解答比較容易的加減法一步計算的圖文應用題。知道題目中的條件和問題。知道題目中的條件和問題，會列出算式，注明得數(shù)的單位名稱，口述答案，能看實物或直觀圖口述題意，簡單的講述和與求剩余的數(shù)量關(guān)系。
　　6、使學生直觀地認識長方體、正方體、圓柱和球。對這些圖形有初步的了解。
　　7、結(jié)合主題圖和插圖及有關(guān)數(shù)據(jù)，對學生進行愛祖國、愛科學的教育，培養(yǎng)學生認真做題，正確計算，書寫整潔的良好習慣，學會有條理，有根據(jù)地思考問題。
　　(二)、數(shù)學思考方面
　　1、能運用生活經(jīng)驗，對有關(guān)數(shù)學信息作出解釋，并初步學會用具體的數(shù)據(jù)描繪現(xiàn)實世界中的簡單現(xiàn)象。
　　2、能對簡單物體和圖形的形狀、大小、位置關(guān)系、運動的探索過程中，發(fā)展空間觀念。
　　3、在教師的幫助下，初步學會選擇有用的信息進行簡單的歸納和類比。
　　(三)、解決問題方面
　　1、經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問題、解決問題的過程，體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系，感受數(shù)學在日常生活中的作用。
　　2、了解同一問題可以有不同的解決辦法。
　　3、有與同學合作解決問題的經(jīng)驗。
　　4、初步學會表達解決問題的大致過程和結(jié)果。
　　(四)、情感與態(tài)度方面
　　1、在他人的鼓勵和幫助下，對身邊與數(shù)學有關(guān)的某些事物有好奇心，能積極參與生動、直觀的教學活動。
　　2、在他人的鼓勵和幫助下，能克服在數(shù)學活動中遇到的某些困難，獲得成功的體驗，有學好數(shù)學的信心。
　　3、經(jīng)歷觀察、操作、歸納等學習數(shù)學的過程，感受數(shù)學思考過程的合理性。
　　4、在他人的指導下，能夠發(fā)現(xiàn)數(shù)學活動中的錯誤，并及時改正。
　　5、體會學習數(shù)學的樂趣，提高學習數(shù)學的興趣，建立學好數(shù)學的信心。
　　6、使學生從小養(yǎng)成認真學習、認真作業(yè)、書寫整潔的良好習慣。
　　四、本學期提高教學質(zhì)量的具體措施
　　1、從學生的年齡特點出發(fā)，多采取游戲式的教學，引導學生樂于參與數(shù)學學習活動。
　　2、在課堂教學中，注意多一些有利于孩子理解的問題，而不是一味的難、廣。應該考慮學生實際的思維水平，多照顧中等生以及思維偏慢的學生。
　　3、布置一些比較有趣的作業(yè)，比如動手的作業(yè)，少一些呆板的練習。
　　4、加強家庭教育與學校教育的聯(lián)系，適當教給家長一些正確的指導孩子學習的方法。
　　5、讓學生每天讀一篇課外書，一個小故事，每周寫兩篇數(shù)學日記，每周總評一次。
　　6、每月進行作業(yè)評比活動一次，比一比看誰學習進步快。
　　五. 教學進度安排。
　　周次 教學內(nèi)容 課時
　　第1周報名 第一單元：準備課 做練習 4
　　第2 ……（未完，全文共2265字，當前僅顯示1440字，請閱讀下面提示信息。收藏《一年級數(shù)學教學計劃》）