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教育,范文專題,第495頁(yè)

生成時(shí)間:2019/12/31 10:57:57
  • 2009年7月15日 關(guān)于全面建立預(yù)防中小學(xué)生違法犯罪行為和不良心理隱患預(yù)警機(jī)制的實(shí)施意見
    關(guān)于全面建立預(yù)防中小學(xué)生違法犯罪行為和不良心理隱患預(yù)警機(jī)制的實(shí)施意見各中小學(xué):為深入貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,有效解決影響青少年健康成長(zhǎng)的突出社會(huì)問題,引導(dǎo)青少年學(xué)生珍惜生命、熱愛生
  • 2009年7月13日 人民醫(yī)院普通高等學(xué)校招生體檢2009年終工作總結(jié)
    我院招生體檢工作于2009年3月31日開始,4月12日結(jié)束,現(xiàn)總結(jié)如下:一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、成立體檢組體檢工作是對(duì)考生身體素質(zhì)狀況的檢查,關(guān)系到考生切身利益,因此,要求每一位體檢組成員從講政治的高度,認(rèn)真作好體檢工作,踐行“三個(gè)代表”重要思想,因此,我院抽調(diào)了各科骨干組成高考體檢組。二、認(rèn)真學(xué)習(xí)和執(zhí)行體檢
  • 2009年7月15日 干部教育培訓(xùn)規(guī)劃
    “十一五”期間是我市實(shí)現(xiàn)民本岳陽(yáng)和諧崛起、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展至關(guān)重要的5年。面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求,必須把干部教育培訓(xùn)工作放到更加突出的戰(zhàn)略位置,以全新的理念、改革的精神和創(chuàng)新的舉措,扎實(shí)開展大規(guī)模培訓(xùn)干部活動(dòng),全面提升我市干部教育培訓(xùn)工作的整體水平。為加強(qiáng)對(duì)全市干
  • 2009年7月15日 體育局干部教育培訓(xùn)五年計(jì)劃
    一、指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)指導(dǎo)思想:以鄧小平理論和黨的十六大(提醒您:請(qǐng)根據(jù)實(shí)際修改)精神為指導(dǎo),全面落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想,遵循我省體育現(xiàn)代化建設(shè)對(duì)干部素質(zhì)的要求,以提高干部思想政治理論素養(yǎng)、科學(xué)文化水平和業(yè)務(wù)能力為重點(diǎn),努力探索出一條既反映干部培訓(xùn)一般規(guī)律,又能滿足我局廣大
  • 2009年7月15日 關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的實(shí)施意見
    為全面貫徹全省加快中等職業(yè)教育發(fā)展工作電視電話會(huì)議精神,大力發(fā)展我市職業(yè)教育,根據(jù)《中共昆明市委、昆明市人民政府印發(fā)關(guān)于加快教育改革與發(fā)展建設(shè)教育強(qiáng)市和加快民辦教育發(fā)展兩個(gè)文件的通知》(昆發(fā)〔2009〕4號(hào))精神,結(jié)合昆明實(shí)際,現(xiàn)提出如下實(shí)施意見。一、指導(dǎo)思想(一)以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想
  • 2009年7月15日 小學(xué)教育集團(tuán)黨建半年工作計(jì)劃
    半年工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想:以鄧小平理論和“”重要思想為指導(dǎo),以提高黨的執(zhí)政能力為宗旨,以加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)為主要任務(wù),緊緊圍繞打造“一流的現(xiàn)代教育集團(tuán)”的辦學(xué)目標(biāo),充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用;發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,努力建設(shè)一支政治合格、作風(fēng)過硬、紀(jì)律嚴(yán)明、業(yè)務(wù)一流、業(yè)績(jī)突出、群眾信賴的黨員隊(duì)伍;
  • 2009年7月14日 文化局200x年教育文化工作總結(jié)及200x年工作計(jì)劃
    200x年,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)教育文化主管部門的關(guān)心指導(dǎo)下,我局以“三個(gè)代表”重要思想和十六屆(提醒您:請(qǐng)根據(jù)實(shí)際修改)四中全會(huì)精神為指導(dǎo),以科學(xué)的發(fā)展觀為指針,深入貫徹全國(guó)農(nóng)村教育工作會(huì)議精神,以全面育人為重點(diǎn),抓住主要矛盾,整合教育資源,推進(jìn)教育改革,開拓了全縣教育教學(xué)工作和文化工作
  • 2009年7月15日 抓好機(jī)關(guān)黨建 促進(jìn)地方教育健康發(fā)展
    萬(wàn)州區(qū)教委機(jī)關(guān)黨建工作在區(qū)直機(jī)關(guān)黨工委、區(qū)委教育工委的領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞建設(shè)重慶市基礎(chǔ)教育強(qiáng)區(qū)和三峽庫(kù)區(qū)職業(yè)教育基地總目標(biāo),結(jié)合機(jī)關(guān)黨員隊(duì)伍實(shí)際,以“提高黨員素質(zhì),加強(qiáng)基層組織”為目標(biāo),以“強(qiáng)化立黨為公、執(zhí)政為民、服務(wù)發(fā)展、辦人民滿意教育”為重點(diǎn),以“夯實(shí)基礎(chǔ),強(qiáng)化管理,教育引導(dǎo)”為手段,狠抓機(jī)關(guān)黨建
  • 2009年7月15日 堅(jiān)持經(jīng)常性教育與適當(dāng)?shù)募薪逃嘟Y(jié)合
    當(dāng)前,在全黨開展的先進(jìn)性教育活動(dòng),正在鞏固和擴(kuò)大第一批整改成果,健康進(jìn)行第二批,超前謀劃第三批。這次活動(dòng)開始時(shí),一些同志擔(dān)心走過場(chǎng),不解決問題。現(xiàn)在看,這種擔(dān)心是沒有必要的。從聽到的反映看,基層黨員群眾對(duì)活動(dòng)已經(jīng)取得的成果給予了很高的評(píng)價(jià)。同時(shí),他們也有一種擔(dān)心,就是活動(dòng)的成果會(huì)不會(huì)鞏固,一些地方已
  • 2009年7月15日 努力提高中心組學(xué)習(xí)成效
    總結(jié)吉林省委中心組學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想的做法和體會(huì),主要有以下三個(gè)方面:一是在深化認(rèn)識(shí)上下功夫,不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想的自覺性和堅(jiān)定性。吉林省委中心組始終把學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想作為學(xué)習(xí)主線,把加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)放在重要位置,注重發(fā)揮中心組學(xué)習(xí)在提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想、
  • 2009年7月15日 學(xué)校2009-2009年度第一學(xué)期工作計(jì)劃
    一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)。全面貫徹落實(shí)十六屆(提醒您:請(qǐng)根據(jù)實(shí)際修改)四中全會(huì)和國(guó)家、省、市教育工作會(huì)議精神,實(shí)施“科教興市”、“科教興鎮(zhèn)”戰(zhàn)略,加大改革力度,把依法治教、素質(zhì)教育、推進(jìn)教育信息化擺在重要位置,突出規(guī)范化管理和科研興教兩個(gè)重點(diǎn),大力加強(qiáng)思想政治工作和德育工
  • 2009年7月15日 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)改革
    一.指導(dǎo)思想培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)語(yǔ)言文字的思想感情,指導(dǎo)學(xué)生正確地理解和運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言,豐富語(yǔ)言的積累,培養(yǎng)語(yǔ)感,發(fā)展思維,使學(xué)生適應(yīng)實(shí)際需要的識(shí)字寫字能力、閱讀能力(接受信息)、寫作能力(書面表達(dá))、口語(yǔ)交際等能力(出口成章)。重視提高學(xué)生的品德修養(yǎng)和審美情趣,使他們逐步養(yǎng)成良好的個(gè)性和健全的人格,促進(jìn)
  • 2009年7月15日 河北體育學(xué)院二○○五年工作要點(diǎn)
    2009年是我院迎接教育部本科教學(xué)評(píng)估工作的關(guān)鍵一年,任務(wù)非常艱巨,各項(xiàng)工作都面臨嚴(yán)峻考驗(yàn)。在新的一年,我們工作的指導(dǎo)思想是:高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想偉大旗幟,深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大(提醒您:請(qǐng)根據(jù)實(shí)際修改)和十六屆(提醒您:請(qǐng)根據(jù)實(shí)際修改)四中全會(huì)精神,樹立科學(xué)的發(fā)展觀和人才觀,以提高
  • 2009年7月15日 民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)的安排意見
    今年5月,是第23個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月。同時(shí)也迎來了我縣被命名為全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范縣這一盛事。在全縣各族人民繼往開來,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),以求真務(wù)實(shí),創(chuàng)新環(huán)境,加快發(fā)展的新形勢(shì)下,進(jìn)一步鞏固和開展好民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)具有特殊重要的意義。新形勢(shì)、新任務(wù)賦予了民族團(tuán)結(jié)教育新的內(nèi)容,提出了新的要求。各黨委(工委)、各單
  • 2009年7月15日 市教育局年機(jī)關(guān)效能建設(shè)工作意見
    機(jī)關(guān)效能建設(shè)工作意見局機(jī)關(guān)各科室、市屬各學(xué)校(單位):200*年南平市教育局機(jī)關(guān)效能建設(shè)工作要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞閩北發(fā)展第一要?jiǎng)?wù),有效促進(jìn)市委、市政府重大決策部署的落實(shí),進(jìn)一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,不斷鞏固和深化教育改革,推進(jìn)我市教育事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)
  • 2009年7月15日 關(guān)于加強(qiáng)基礎(chǔ)教育工作的決定
    義務(wù)教育是科教興國(guó)的奠基工程,對(duì)提高中華民族素質(zhì)、培養(yǎng)各級(jí)各類人才,促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)具有全局性、基礎(chǔ)性和先導(dǎo)性作用。保證基礎(chǔ)教育適度超前發(fā)展,實(shí)現(xiàn)我區(qū)“二個(gè)率先”目標(biāo),必須把基礎(chǔ)教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位切實(shí)予以保障。為進(jìn)一步落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》,根據(jù)我區(qū)實(shí)際,特作如
  • 2009年7月15日 進(jìn)一步加強(qiáng)各類人才教育培訓(xùn)工作全面提高人才隊(duì)伍素質(zhì)的意見
    人才隊(duì)伍素質(zhì)事關(guān)全市經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展,強(qiáng)化人才隊(duì)伍的教育培訓(xùn),是提高現(xiàn)有人才隊(duì)伍整體素質(zhì)的關(guān)鍵。為了適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,盡快培養(yǎng)造就一支規(guī)模宏大、結(jié)構(gòu)合理的高素質(zhì)人才隊(duì)伍,為全面實(shí)施人才強(qiáng)市戰(zhàn)略,加快推進(jìn)“三大工程”,提前十年實(shí)現(xiàn)建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)提供強(qiáng)有力的人才支撐和智力支持,現(xiàn)就進(jìn)一步加
  • 2009年7月15日 十一五干部教育培訓(xùn)計(jì)劃
    “十一五”時(shí)期是全面建成小康社會(huì)的攻堅(jiān)階段,是推動(dòng)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展走在蘇北前列的關(guān)鍵時(shí)期。大力加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)工作,全面提高我縣干部隊(duì)伍的綜合素質(zhì)和執(zhí)政能力,十分必要而又意義重大。根據(jù)中央《干部教育培訓(xùn)工作條例(試行)》(以下簡(jiǎn)稱《干部教育條例》)和中央、省委、市委關(guān)于干部教
  • 2009年7月15日 干部教育培訓(xùn)工作計(jì)劃
    2009年,全縣干部教育培訓(xùn)工作堅(jiān)持以黨的十七大精神為指導(dǎo),緊緊圍繞科學(xué)發(fā)展、社會(huì)和諧這個(gè)目標(biāo),進(jìn)一步拓寬培訓(xùn)渠道,精選培訓(xùn)內(nèi)容,改進(jìn)培訓(xùn)方式,切實(shí)提高各級(jí)干部服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力和水平,為建設(shè)沿海經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展強(qiáng)縣提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證和人才支撐。一、突出培訓(xùn)重點(diǎn),不斷提高干部構(gòu)建和諧社會(huì)的能力和水平
  • 2009年7月15日 小學(xué)校工作計(jì)劃
    指導(dǎo)思想:在鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的指導(dǎo)下,牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,以加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)為首位,以全面實(shí)施素質(zhì)教育為核心,以實(shí)施新課程改革為抓手,以教師隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),完善學(xué)校管理機(jī)制,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,為實(shí)現(xiàn)“樹名師、創(chuàng)名校&r
  • 2009年7月15日 小學(xué)教研工作安排
    一、指導(dǎo)思想進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆(提醒您:請(qǐng)根據(jù)實(shí)際修改)五中全會(huì)精神及邳州市教育局教學(xué)管理文件精神,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,改進(jìn)教研工作方式,圍繞“推進(jìn)課程改革均衡發(fā)展”這一中心,深入開展以校為本的教研活動(dòng),扎扎實(shí)實(shí)地抓好新教材培訓(xùn)、青年教師培養(yǎng)、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控三項(xiàng)重點(diǎn)工
  • 2009年7月15日 街道辦事處教育計(jì)劃
    為深入貫徹落實(shí)黨的十六大(提醒您:請(qǐng)根據(jù)實(shí)際修改)精神,全面推進(jìn)學(xué)習(xí)型城區(qū)建設(shè),深化管區(qū)的社區(qū)教育工作,積極爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)社區(qū)教育示范區(qū),創(chuàng)建全國(guó)文明城市,根據(jù)區(qū)委區(qū)政府的工作部署,結(jié)合街道實(shí)際,制定本工作要點(diǎn)。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的
  • 2009年7月15日 電化教育工作計(jì)劃
    2009年全區(qū)黨員干部遠(yuǎn)程教育與電化教育工作,要堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),深入貫徹黨的十六大(提醒您:請(qǐng)根據(jù)實(shí)際修改)和十六屆(提醒您:請(qǐng)根據(jù)實(shí)際修改)三中、四中、五中、六中全會(huì)精神,按照省、市、區(qū)委的統(tǒng)一要求和部署,以“迎
  • 2009年7月15日 區(qū)切實(shí)規(guī)范農(nóng)村黨員學(xué)習(xí)日制度 努力建立農(nóng)村黨員教育的長(zhǎng)效機(jī)制
    金華市婺城區(qū)委組織部在村級(jí)“三個(gè)代表”學(xué)教試點(diǎn)調(diào)查中發(fā)現(xiàn),當(dāng)前農(nóng)村黨員學(xué)習(xí)日制度執(zhí)行情況不甚理想,一些黨員反映支部在學(xué)習(xí)日較少開展活動(dòng),即使有活動(dòng)也是開會(huì)議事,組織學(xué)習(xí)的次數(shù)很少。在走訪試點(diǎn)外的其他10多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)來看,確實(shí)有不少村支部存在對(duì)黨員學(xué)習(xí)日制度執(zhí)行不嚴(yán)格的現(xiàn)象。據(jù)調(diào)查分析,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因
  • 2009年7月15日 教育培訓(xùn)大學(xué)生村官工作總結(jié)
    為促進(jìn)大學(xué)生村官盡快成長(zhǎng)成才,幫助他們立足崗位,提高創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力,莊橋街道通過創(chuàng)新教育培訓(xùn)機(jī)制、搭建作用發(fā)揮平臺(tái)、完善考核激勵(lì)方式、優(yōu)化人文關(guān)愛環(huán)境“四位一體”模式,全力打造大學(xué)生村官“青藍(lán)工程”!?jiǎng)?chuàng)新教育培訓(xùn)機(jī)制,拓展大學(xué)生服務(wù)基層的本領(lǐng)。一是堅(jiān)持集中培訓(xùn)制度,針對(duì)大學(xué)生村官“缺乏基層工作經(jīng)驗(yàn)
  • 2009年7月15日 派出所與中學(xué)軍民共建“平安校園”工作方案
    根據(jù)泉州市綜治委學(xué)校及周邊治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于創(chuàng)建“平安校園”的實(shí)施意見》(泉校綜[2009]1號(hào))精神及南安市政府的有關(guān)文件精神,為加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部安全防范工作,合力創(chuàng)建“平安校園”,結(jié)合延平中學(xué)校園及周邊治安環(huán)境復(fù)雜的實(shí)際,特制訂石井邊防派出所與延平中學(xué)軍民共建“平安校園”工作方案。一、指
  • 2009年7月13日 區(qū)教育局辦公室行政效能方案
    為認(rèn)真貫徹區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于開展機(jī)關(guān)效能建設(shè)活動(dòng)的意見和全區(qū)效能建設(shè)動(dòng)員大會(huì)精神,促進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)的轉(zhuǎn)變,樹立良好機(jī)關(guān)形象,促進(jìn)機(jī)關(guān)效能建設(shè)活動(dòng)的扎實(shí)開展,結(jié)合部門實(shí)際,提出以下意見:一、開展機(jī)關(guān)效能建設(shè)的意義把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到區(qū)委、區(qū)政府的決策部署上,開展效能建設(shè)活動(dòng)是提高機(jī)關(guān)服務(wù)水平的要求,是為基層學(xué)
  • 2009年7月15日 關(guān)于加強(qiáng)黨員經(jīng)常性教育的意見三
    為切實(shí)加強(qiáng)黨員經(jīng)常性教育,鞏固和發(fā)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)成果,推進(jìn)機(jī)關(guān)黨的先進(jìn)性建設(shè),充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用,促進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展,現(xiàn)根據(jù)中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)黨員經(jīng)常性教育的意見》,結(jié)合我部機(jī)關(guān)黨建工作實(shí)際,提出如下意見。一、總體要求、主要目標(biāo)和工作原則(一)
  • 2009年7月15日 加強(qiáng)改進(jìn)大學(xué)生思政教育的意見
    中共中央、國(guó)務(wù)院最近發(fā)出《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》(以下簡(jiǎn)稱《意見》)!兑庖姟窂(qiáng)調(diào)指出,大學(xué)生是十分寶貴的人才資源,是民族的希望,是祖國(guó)的未來。加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育,提高他們的思想政治素質(zhì),把他們培養(yǎng)成中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,對(duì)于全面實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)
  • 2009年7月15日 關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的實(shí)施意見
    關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的實(shí)施意見各中小學(xué):心理健康教育是提高中小學(xué)生心理素質(zhì)的教育,是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,是建設(shè)和諧社會(huì)不可或缺的環(huán)節(jié)。根據(jù)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和中共中央辦公廳國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》、國(guó)家教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育

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