淺談時事_在政治教學(xué)中的運(yùn)用

目錄/提綱：……
一、加強(qiáng)時事教育勢在必行
（一）加強(qiáng)時事教育能幫助學(xué)生樹立正確的價值取向
（二）加強(qiáng)時事教育是素質(zhì)教育的要求
二、運(yùn)用時事_，提高思想政治課教育的針對性和時效性
（一）將時事教育與課堂教學(xué)相結(jié)合
（二）將時事教育與學(xué)生思想教育相結(jié)合
（三）將時事教育與班會、第二課堂結(jié)合起來
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淺談時事_在政治教學(xué)中的運(yùn)用

【摘 要】本文根據(jù)初中思想政治課在新課改形勢下的教學(xué)要求，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，總結(jié)歸納了時事_在思想政治課教學(xué)中的經(jīng)¬驗(yàn)做法，得出如下結(jié)論：一、加強(qiáng)時事教育勢在必行，二、運(yùn)用時事_，提高思想政治課教育的針對性和時效性。
【關(guān)鍵詞】時事_ 政治教學(xué) 運(yùn)用
隨著基礎(chǔ)教育課程改革的不斷推進(jìn)，政治學(xué)科的教學(xué)要注重強(qiáng)調(diào)教學(xué)的過程，促使學(xué)生形成積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度；要改變課堂上只側(cè)重于傳授知識，學(xué)生被動學(xué)習(xí)，死記硬背的現(xiàn)狀，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。而時事教育是順應(yīng)基礎(chǔ)教育革的整體要求，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合的有效途徑。
一、加強(qiáng)時事教育勢在必行
最近，中共宣部、教育部辦公廳聯(lián)合印發(fā)
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的具體做法有哪些？類似的問題有很多。這些都是學(xué)生自己提出的問題，通過親自搜集材料，充分交流信息，互相討論，使問題得以解決。在這個過程中，培養(yǎng)了學(xué)生搜集和整理信息的能力、獨(dú)立思考和相互合作的精神，培養(yǎng)了創(chuàng)新能力。
二、運(yùn)用時事_，提高思想政治課教育的針對性和時效性
（一）將時事教育與課堂教學(xué)相結(jié)合
作為政治教師，要緊密結(jié)合當(dāng)前的形勢，適時把社會上發(fā)生的政治、經(jīng)¬濟(jì)、文化等現(xiàn)象和國內(nèi)外重大事件引導(dǎo)到課堂教學(xué)中來，這樣做既可以及時補(bǔ)充新的內(nèi)容，彌補(bǔ)教材中實(shí)例的滯后性，以便增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和教學(xué)效果，同時又可以增強(qiáng)學(xué)生關(guān)心時事的積極性。這就要求任課教師必須做生活的有心人，關(guān)心國家大事，注意看新聞，注意搜集報紙、雜志上與課本有關(guān)系的材料及時做記錄以備上課用。通過課堂引入大量時事材料，一方面增強(qiáng)了學(xué)生的感性認(rèn)識，國際國內(nèi)外大事直接與課本內(nèi)容發(fā)生聯(lián)系，有利于更好地理解課本內(nèi)容；另一方面能夠增強(qiáng)學(xué)生的理性認(rèn)識，用辯證的觀點(diǎn)去看問題，克服盲目性。
（二）將時事教育與學(xué)生思想教育相結(jié)合
每年國內(nèi)、國際都發(fā)生很多大事，教師應(yīng)重點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行黨的路線方針政策的教育，法制教育，愛國主義教育，世界觀和人生觀教育。如中共中央十七屆六中全會提出了《中央關(guān)于深化文化_改革、推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》。讓學(xué)生從多角度分析：為什么要深化文化_改革？如何以實(shí)際行動為深化文化_改革、推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮貢獻(xiàn)力量？青少年如何參與網(wǎng)上文化建設(shè)？教育學(xué)生積極宣傳十七屆六中全會精神，向有關(guān)的部門提建議、發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)違法行為檢舉揭發(fā)、文明上網(wǎng)、為網(wǎng)絡(luò)文化的健康發(fā)展做貢獻(xiàn)等。
（三）將時事教育與班會、第二課堂結(jié)合起來
目前，時事教育仍然存在一些困難。一方面學(xué)生的升學(xué)壓力使他們無暇顧及除了課本之外的更多的課外知識；另一方面，以往時事教學(xué)經(jīng)常是要求學(xué)生逐條記憶新聞事件，非�？菰�，易于混淆。而且有些問題離學(xué)生比較遙遠(yuǎn)，學(xué)生無法理解。因此，時事課堂上往往是教師一言堂，沒有吸引力，容易滋生學(xué)生的厭學(xué)情緒。針對以上存在的一些問題，主要采取以下方法：一是課前5分鐘時事點(diǎn)評；二是搞專題討論，經(jīng)過一段時間的時事點(diǎn)評后，可以把同學(xué)們比較感興趣的問題集中起來專題討論，有學(xué)生主持。在班里成立材料組，全部同學(xué)參與找材料、寫稿子，談自己的看法和見解，各抒己見，引起同學(xué)們的共鳴。比如關(guān)于“神舟九號”發(fā)射成功讓同學(xué)們借此展開討論。改革開放以來，隨著祖國國力的增強(qiáng)，幾千年的飛天夢想終于變成了現(xiàn)實(shí)。神舟九號載入飛船搭載三名宇航員與天宮一號在太空順利對接，蛟龍?zhí)栐谖魈窖笸瓿闪说?020米下潛試驗(yàn)，中國人在同一天實(shí)現(xiàn)了毛主席“敢上九天攬月，敢 ……（未完，全文共2283字，當(dāng)前僅顯示1451字，請閱讀下面提示信息。收藏《淺談時事_在政治教學(xué)中的運(yùn)用》）