目錄/提綱:……
一、理解與寬容是建立融洽關(guān)系的基礎(chǔ)
二、端正教育思想是建立融洽關(guān)系的重要因素
二是教師要面對(duì)現(xiàn)實(shí),擺正心態(tài)
三是要端正教育全面育人,面向全體學(xué)生,把傳授知識(shí)與全面育人并舉
三、尊重學(xué)生、熱愛學(xué)生是建立融洽關(guān)系的橋梁
四、了解學(xué)生、關(guān)心學(xué)生是鞏固融洽關(guān)心的途徑
一是在課堂的了解
二是在課堂外的了解
五、樹立良好的自身形象對(duì)融洽關(guān)系起積極作用
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論文:師生之間關(guān)系的融洽影響體育課的成功
【摘 要】和諧的師生關(guān)系,對(duì)體育教學(xué)的順利進(jìn)行和體育教學(xué)質(zhì)量的提高會(huì)產(chǎn)生直接的影響。對(duì)此,每一個(gè)體育教師應(yīng)有充分的認(rèn)識(shí),積極營(yíng)造這種和諧關(guān)系。本文通過理解與寬容、端正教育思想、尊重和熱愛學(xué)生、了解和關(guān)心學(xué)生等方面談體育教師與學(xué)生融洽關(guān)系的建立,促使課堂教學(xué)成功。
【關(guān)鍵詞】融洽 基礎(chǔ) 橋梁 因素 途徑 作用
體育,不同于語(yǔ)、數(shù)、外、物理、化學(xué)等,就學(xué)科來看,常常被學(xué)生視為副科。體育教師也不同于
班主任,和學(xué)生的接觸,每周也就2-3節(jié)課,并還常常被占用。體育教師如何根據(jù)不同班級(jí)的學(xué)生制定教育教學(xué)計(jì)劃,怎樣順利完成自己的教學(xué)任務(wù),獲得滿意的教學(xué)效果。筆者認(rèn)為:體育教師必須和
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方面也起著重要作用。二是教師要面對(duì)現(xiàn)實(shí),擺正心態(tài)。教師的待遇問題,教育評(píng)價(jià)_“全面促進(jìn),畸形發(fā)展”和以“片面發(fā)展智育追求升學(xué)率”困擾著中學(xué)教育等客觀現(xiàn)實(shí),不是一朝一夕形成的,也不是僅憑個(gè)人一是就能改變的,正因?yàn)槿绱,更需要我們擺正心態(tài),勇敢面對(duì),熱愛和關(guān)心你的每一個(gè)教育對(duì)象,面對(duì)一片荒原¬,只有用熱情和愛心去開墾,才能取得收獲。三是要端正教育全面育人,面向全體學(xué)生,把傳授知識(shí)與全面育人并舉。在教學(xué)實(shí)踐中,要充分發(fā)揮學(xué)生的主導(dǎo)作用等。這就要求體育教師,必須轉(zhuǎn)變教育思想,把學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性調(diào)動(dòng)起來,這關(guān)系到教師的教法和學(xué)生的學(xué)法設(shè)計(jì),教師的教法得當(dāng),學(xué)生學(xué)起來輕松,學(xué)生的學(xué)法得當(dāng),知識(shí)就學(xué)的靈活。在與教學(xué)中,我牢固樹立面向全體學(xué)生的觀念,特別注意發(fā)揮每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)愿望和強(qiáng)烈興趣。讓學(xué)生在輕松的氣氛中學(xué)習(xí),消除他們對(duì)教師的畏懼感,逐步建立師生的融洽關(guān)系。
三、 尊重學(xué)生、熱愛學(xué)生是建立融洽關(guān)系的橋梁
作為學(xué)生,他們都非?释玫浇處煹淖鹬睾拖矏邸6紩(huì)對(duì)教師的夸獎(jiǎng)感到喜悅和自豪。所以在課堂上,我首先尊重學(xué)生每一次表演,哪怕他們有時(shí)的表演時(shí)非常單調(diào)的,但我總是給予鼓勵(lì),激發(fā)他們大膽練習(xí)。尊重學(xué)生的表現(xiàn)也在于承認(rèn)學(xué)生的個(gè)體差異,在教學(xué)中對(duì)基礎(chǔ)差的這部分學(xué)生,要采用降低動(dòng)作難度、加強(qiáng)個(gè)體輔導(dǎo)等方法,使他們獲得更多的成功體驗(yàn)。同時(shí)在教學(xué)中應(yīng)創(chuàng)造融洽輕松的教學(xué)氣氛,師生之間互相尊重,學(xué)習(xí)你時(shí)互相幫助,使每個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)中獲得良好定勢(shì)。
四、 了解學(xué)生、關(guān)心學(xué)生是鞏固融洽關(guān)心的途徑
體育教師和學(xué)生的接觸少,怎樣才能做到了解學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,我認(rèn)為有兩點(diǎn):一是在課堂的了解。二是在課堂外的了解。
作為體育教師,我在課堂上對(duì)學(xué)生的了解是通過學(xué)生的上課來觀察他們,了解他們?cè)隗w育活動(dòng)、技能、欣賞方面的能力等。而在課外,則主要通過活動(dòng)來了解他們。如根他們一起搞野炊、爬山、參觀游覽、共同觀看世界±¬、運(yùn)動(dòng)會(huì),參加各種競(jìng)賽等。在這些活動(dòng)中,跟他們談心、交流思想等,能夠相互融洽感情。特別是體育活動(dòng)中,體育活動(dòng)以集體為單位,人與人之間發(fā)生著頻繁的協(xié)作關(guān)系。通過多次體育活動(dòng)的開展,促進(jìn)了學(xué)生團(tuán)結(jié)配合、互相支持和鼓勵(lì),樹立起為集體爭(zhēng)光的意識(shí),學(xué)生對(duì)老師的感情也會(huì)逐步加深,師生關(guān)系得到發(fā)展。
五、 樹立良好的自身形象對(duì)融洽關(guān)系起積極作用
現(xiàn)代學(xué)生個(gè)個(gè)生龍活虎,生氣勃勃,精力旺盛,他們大都喜歡運(yùn)動(dòng).喜歡上體育課。對(duì)于體育明星、體育健將有粉強(qiáng)烈的崇拜感,喜歡模仿體育明星的形象,渴望得到體育教師的正確指導(dǎo)。因此.體育教師應(yīng)特別注意自身的修養(yǎng),樹立良好的形象,提高自身的素質(zhì)。良 ……(未完,全文共2252字,當(dāng)前僅顯示1431字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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