薛窯中學(xué)新課程實(shí)施方案

薛窯中學(xué)新課程實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想
以"三個(gè)面向"和科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,通過(guò)新課程實(shí)驗(yàn),使我校確立現(xiàn)代課程意識(shí),形成與新課程相適應(yīng)的教學(xué)秩序和課程管理機(jī)制;銳意教研教改,逐步探索構(gòu)建符合課改理念和策略的課堂教學(xué)模式、課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn);以科研引領(lǐng)實(shí)驗(yàn),促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、全面、個(gè)性化的發(fā)展;錘煉打造一支理解新課程、駕馭新課程的骨干教師隊(duì)伍,推進(jìn)名師工程建設(shè).構(gòu)建以學(xué)生為本的富有時(shí)代精神和特色的學(xué)校高中新課程體系,從而全面推進(jìn)素質(zhì)教育,使我校盡快走上內(nèi)涵發(fā)展為主的道路,以實(shí)現(xiàn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的跨越式發(fā)展的目標(biāo),為培養(yǎng)和早就大批高素質(zhì)的人才奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).
二、工作重點(diǎn)
1.深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)新的課程標(biāo)準(zhǔn),扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng),優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,創(chuàng)新教學(xué)方式,突出培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,讓教師和學(xué)生都得到
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研成為主流.
4.注重教研組和備課組的建設(shè),強(qiáng)化教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)的工作責(zé)任心,要求圍繞考綱、考試說(shuō)明,抓課堂教學(xué)改革,抓教學(xué)科研的真正落實(shí),抓教學(xué)質(zhì)量的有效提高.強(qiáng)化集體備課制度.除特殊情況外,每周大家至少進(jìn)行兩次集體備課.在集體備課中,做到"七個(gè)統(tǒng)一":計(jì)劃統(tǒng)一,內(nèi)容統(tǒng)一,進(jìn)度統(tǒng)一,資料統(tǒng)一,訓(xùn)練統(tǒng)一,作業(yè)統(tǒng)一,講評(píng)統(tǒng)一.強(qiáng)調(diào)"一人為主,多人著手,共同參與"的備課辦法.
5.積極推進(jìn)課改,加強(qiáng)"美妙課堂"建設(shè).邀請(qǐng)"雉水名師"工作室專(zhuān)家、特級(jí)教師、教研員等來(lái)校調(diào)研指導(dǎo),完善"美妙課堂" 評(píng)價(jià)體系.強(qiáng)化教學(xué)反思環(huán)節(jié),定期展示優(yōu)秀教案、優(yōu)秀習(xí)作、優(yōu)秀筆記、教后感等,并在全校推廣交流.抽調(diào)經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)科骨干老師,成立"美妙課堂"建設(shè)研究組,切實(shí)強(qiáng)化聽(tīng)課評(píng)課的力度和密度,并加強(qiáng)跨年級(jí)、跨學(xué)科的學(xué)習(xí)交流,努力做到"把功夫下在課前,把精彩留在課堂". 深化和完善"活動(dòng)單"導(dǎo)學(xué)模式,創(chuàng)造性地開(kāi)展"問(wèn)題單"助學(xué)模式.
6.進(jìn)行課堂教學(xué)評(píng)價(jià)改革,堅(jiān)持以課堂氣氛和諧靈動(dòng)、學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作探究的效度等為原則,建立高效課堂評(píng)價(jià)體系.
7.抓好"七個(gè)一"工程,即每位教師每學(xué)期讀一本好書(shū);上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課;寫(xiě)一篇優(yōu)秀論文;40歲以下教師自制一個(gè)多媒體課件;參與一個(gè)課題研究;每年訂一份教育刊物;承擔(dān)一次討論的中心發(fā)言人.
8.科學(xué)運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源開(kāi)展學(xué)科培訓(xùn)和電子備課,使每個(gè)教師都能充分利用網(wǎng)絡(luò)教育資源進(jìn)行教學(xué),并收集、分析、處理有關(guān)教育、教學(xué)理論信息.
9.注重對(duì)教師的培訓(xùn)工作.培訓(xùn)采用互動(dòng)式,講授與研討、教學(xué)觀摩、方案設(shè)計(jì)、說(shuō)課等有機(jī)結(jié)合,并通過(guò)"走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)"相結(jié)合的培訓(xùn)方式,逐步提高教師的研究意識(shí)和教育教學(xué)能力,以先進(jìn)帶后進(jìn),最終達(dá)到人人參與、人人提高的目的.
10.繼續(xù)重視學(xué)生的心理健康工作,以"三生教育"為切入點(diǎn),整合心理健康教育和品德與生活教育,根據(jù)學(xué)生遇到的實(shí)際情況及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生的心理問(wèn)題,為他們排憂解難.
(二)開(kāi)發(fā)校本課程,辦出學(xué)校特色.加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)生的專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練和教學(xué)管理,保證每一個(gè)學(xué)生都成材.依據(jù)多元智能理論,樹(shù)立"特長(zhǎng)生并非特困生,特長(zhǎng)生更應(yīng)該是優(yōu)秀生"的思想,并通過(guò)嚴(yán)格的專(zhuān)業(yè)教學(xué)和強(qiáng)勢(shì)管理,使藝術(shù)特長(zhǎng)生迅速成長(zhǎng),由學(xué)校發(fā)展的包袱變成升學(xué)的"主力軍"之一.把"科技為龍頭、藝體為兩翼、切實(shí)實(shí)施素質(zhì)教育"作為學(xué)校特色并堅(jiān)定不移的大力推進(jìn).針對(duì)高中階段是學(xué)生創(chuàng)新能力開(kāi)發(fā)、科學(xué)素養(yǎng)形成的關(guān)鍵時(shí)期,我校把"科技"作為龍頭特色建設(shè).學(xué)校制定了《科技教育特色發(fā)展綱要》,對(duì)學(xué)�？萍及l(fā)展進(jìn)行了具體規(guī)劃,尤其把"海洋科技"作為科技特色的中心項(xiàng)目,這與十八大"海洋強(qiáng)國(guó)"戰(zhàn)略不謀而合.學(xué)校正在全心打造的"海模陳列室、海模制作室、海洋探究室、科學(xué)創(chuàng)想室、科學(xué)體驗(yàn)室、科學(xué)發(fā)明室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室"得到了江蘇省科協(xié)和江蘇省青少年發(fā)展中心的大力支持,其中大洋洋流季風(fēng)實(shí)驗(yàn)?zāi)M模型、天氣氣象測(cè)報(bào)平臺(tái)和海洋污染及處理實(shí)驗(yàn)探究,符合未來(lái)海洋時(shí)代的需要.我校與熔盛造船等企業(yè)的校企共建、與上海海洋學(xué)校等高校的聯(lián)盟,使學(xué)校特色充滿"開(kāi)放性、前沿性、綜合性",既滿足了高中生好動(dòng)手、喜實(shí)踐、想創(chuàng)新的特 ……（未完，全文共3328字，當(dāng)前僅顯示1680字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《薛窯中學(xué)新課程實(shí)施方案》）