黨校畢業(yè)論文：關(guān)于提升高�？萍紕�(chuàng)新能力的幾點(diǎn)思考

目錄/提綱：……
一、前沿
二、科技創(chuàng)新是我國走向創(chuàng)新大國的必由之路
三、拓實(shí)高�？萍紕�(chuàng)新基礎(chǔ)
（一）科技創(chuàng)新的內(nèi)涵
四、科技創(chuàng)新問題的選擇
（一）科技創(chuàng)新問題選擇的標(biāo)準(zhǔn)
（二）科技創(chuàng)新問題的選擇步驟
五、提升高�？萍紕�(chuàng)新能力的主要方法
六、加快科技創(chuàng)新改革，提高自主創(chuàng)新能力
七、結(jié)論
……
黨校畢業(yè)論文：關(guān)于提升高�？萍紕�(chuàng)新能力的幾點(diǎn)思考

內(nèi)容摘要：創(chuàng)新發(fā)展理念是五大發(fā)展理念的首要理念，高校是科技創(chuàng)新的主要力量，因此提高高�？萍紕�(chuàng)新能力是踐行國家創(chuàng)新發(fā)展理念的主要內(nèi)容之一。理念的落地實(shí)踐必須要結(jié)合高校實(shí)際提出實(shí)現(xiàn)機(jī)制和措施。
重點(diǎn)論述國家五大理念的提出及與科技創(chuàng)新的意義，同時(shí)對(duì)科技創(chuàng)新理念實(shí)現(xiàn)的層次結(jié)構(gòu)進(jìn)行了分析，依據(jù)國家需求提煉創(chuàng)新內(nèi)容，重點(diǎn)論述如何夯實(shí)創(chuàng)新基礎(chǔ)，掌握創(chuàng)新方法，實(shí)現(xiàn)萬眾創(chuàng)新。
主要應(yīng)用科技技術(shù)是第一生產(chǎn)力的觀點(diǎn)，把解放科學(xué)技術(shù)才能提高科學(xué)技術(shù)的觀點(diǎn)和方法應(yīng)用在科技創(chuàng)新中；另外在科技創(chuàng)新中要應(yīng)用實(shí)事求是的馬克思主義的立場(chǎng)，科技創(chuàng)新從實(shí)際中來，到實(shí)際中去的觀點(diǎn)來進(jìn)行科技創(chuàng)新，培養(yǎng)高等學(xué)校的創(chuàng)新理念。創(chuàng)新包括根據(jù)萬眾創(chuàng)新需求，提出科技創(chuàng)新的層次，提出如何提煉創(chuàng)新問題的思路和方法，提出如何創(chuàng)新的思路和方法。

關(guān)鍵詞：科技創(chuàng)新；創(chuàng)新_；創(chuàng)新思想

關(guān)于提升高�？萍紕�(chuàng)新能力的幾點(diǎn)思考

一、前沿
創(chuàng)新發(fā)展理念是我國實(shí)現(xiàn)中國特色社會(huì)主義強(qiáng)國五大發(fā)展理念的首要理念，科技創(chuàng)新又是創(chuàng)新的首要理念，高校是科技創(chuàng)新的主要力量之一，因此提高高�？萍紕�(chuàng)新能力是踐行國家創(chuàng)新發(fā)展理念的主要內(nèi)容之一。
當(dāng)前我國的發(fā)展堅(jiān)持“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”發(fā)展理念[1]，創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力，我們要堅(jiān)持“自主創(chuàng)新、重點(diǎn)跨越、支撐
……（新文秘網(wǎng)http://www.120pk.cn省略927字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
性、科學(xué)性至關(guān)重要。
三、拓實(shí)高校科技創(chuàng)新基礎(chǔ)
（一）科技創(chuàng)新的內(nèi)涵
1．科研創(chuàng)新含義
科研創(chuàng)新是指在掌握一定專業(yè)基礎(chǔ)理論的基礎(chǔ)上，能借助一定實(shí)驗(yàn)設(shè)備和相關(guān)技術(shù)，運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)開展科學(xué)研究活動(dòng)和運(yùn)用科學(xué)方法探求事物的本質(zhì)和規(guī)律過程中所表現(xiàn)的一種活動(dòng)。從科技創(chuàng)新的定義可知：創(chuàng)新是在自己一定的知識(shí)積累基礎(chǔ)上進(jìn)行的，平時(shí)的知識(shí)積累和學(xué)習(xí)是研究的基礎(chǔ)。它強(qiáng)調(diào)：人們?yōu)榱税l(fā)展的需要，運(yùn)用已知的信息，不斷突破常規(guī)，發(fā)現(xiàn)或產(chǎn)生某種新穎、獨(dú)特的有社會(huì)價(jià)值或個(gè)人價(jià)值的新事物、新思想的活動(dòng)。創(chuàng)新的本質(zhì)是突破，即突破舊的思維定勢(shì)，舊的常規(guī)戒律。
2. 科技創(chuàng)新原則
科技創(chuàng)新的原則是“頂天立地”，“頂天”是指要熟悉研究的前沿理論、熱點(diǎn)問題、前沿成果和需要解決的問題，“立地”是指研究要結(jié)合自己的興趣，專業(yè)特長(zhǎng)和實(shí)際的研究環(huán)境條件進(jìn)行，例如，研究如果能結(jié)合自己的興趣和特長(zhǎng)，其研究動(dòng)力和持久性就非常大�！绊斕炝⒌亍钡牡葍r(jià)說法就是要“知己知彼”：知道自己的特長(zhǎng)優(yōu)點(diǎn)，知道他人所做的研究現(xiàn)狀。
(二)拓實(shí)高�？萍紕�(chuàng)新基礎(chǔ)
科技創(chuàng)新的核心是創(chuàng)新，創(chuàng)新來自于知識(shí)的積累，知識(shí)的積累來自于學(xué)習(xí)，因此學(xué)習(xí)是研究中最重要也是最基礎(chǔ)的工作。因此高校的創(chuàng)新基礎(chǔ)重點(diǎn)在于知識(shí)的積累，具體包括：
1、創(chuàng)新思路的積累
（1）通過學(xué)習(xí)積累了研究的思路后，在今后研究中遇到類似的問題可以將新知識(shí)轉(zhuǎn)換為舊知識(shí)；（2）通過學(xué)習(xí)積累了研究的思路后，在今后研究中可將已積累的原方法在新的不同應(yīng)用條件和環(huán)境的重新應(yīng)用；（3）通過學(xué)習(xí)積累了研究的思路后，在今后研究中可將研究中的復(fù)雜問題分解成積累的簡(jiǎn)單問題進(jìn)行分別處理，最后再進(jìn)行合并。或者將積累的研究思路進(jìn)行更復(fù)雜的組合去解決問題。
2、創(chuàng)新概念和結(jié)論的積累
做研究必須概念要清楚，相關(guān)的一些基本結(jié)論要清楚�？萍紕�(chuàng)新是有一定的前提和基礎(chǔ)的，這些前提和基礎(chǔ)是在學(xué)習(xí)中要積累的，重點(diǎn)通過學(xué)習(xí)積累基本概念和結(jié)論后可以用在科研上，例如物聯(lián)網(wǎng)的基本概念和無線傳感器網(wǎng)絡(luò)的通信半徑等。
3、研究方法的積累
當(dāng)確定好研究的方向后，就要在學(xué)習(xí)中積累前人在解決該問題有哪些方法，在實(shí)際中不僅要知道這些具體方法的基本步驟和原理，更重要的是要能比較出這些方法的優(yōu)缺點(diǎn)，最終目的是在未來研究中找出解決所要研究問題的創(chuàng)新思路和方法，這些方法直接或者間接啟迪于原有的方法。
4 評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的積累
當(dāng)確定好研究的方向后，就要在學(xué)習(xí)中積累評(píng)價(jià)解決該問題方法的好壞標(biāo)準(zhǔn)，不同的研究問題，評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)可能不太完全一樣，但也有一些標(biāo)準(zhǔn)是通用的。下面是一些基本的標(biāo)準(zhǔn)：①有效性：就是方法對(duì)解決問題的效果能達(dá)到什么程度，是否完全解決還是部分解決，是理論上解決了還是實(shí)際中也解決了；②安全性：系統(tǒng)對(duì)外界的破壞影響和系統(tǒng)抵御外界的破壞能力；③可擴(kuò)展性：當(dāng)問題擴(kuò)大到很大規(guī)模時(shí)，系統(tǒng)的有效性和對(duì)時(shí)空的要求是否還在合理范圍內(nèi)；④可靠性：系統(tǒng)在意外環(huán)境的影響下中斷的可能性有多大？積累評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的目的是按照這些標(biāo)準(zhǔn)去批判性地讀文章，從而找出文章相對(duì)于標(biāo)準(zhǔn)而言的不足和缺陷，為我們研究的創(chuàng)新找到突破口。
四、科技創(chuàng)新問題的選擇
（一）科技創(chuàng)新問題選擇的標(biāo)準(zhǔn)
科技創(chuàng)新是從問題開始的，愛因斯坦指出：“提出一個(gè)問題往往比解決一個(gè)問題更重要”�？萍紕�(chuàng)新題目的選擇決定了研究目標(biāo)和內(nèi)容，并在一定程度上規(guī)定了研究所采用的方法與途徑。合理的選題有助于推動(dòng)研究的進(jìn)展，促進(jìn)研究的順利完成，不當(dāng)?shù)倪x題則會(huì)造成人力物力方面的極大浪費(fèi)，讓人喪失對(duì)研究的信心和興趣，使研究撰寫陷入困境，因此如何提煉研究方向，事關(guān)整個(gè)研究的進(jìn)展和成敗，題選得好，可以事半功倍，題選不好，卻事倍功半，甚至勞而無功�！耙粋�(gè)科學(xué)、準(zhǔn)確的科研選題是科學(xué)研究成功的一半”的說法不無一定道理[5]。
那么什么樣的研究問題是好的問題呢？美國耶魯大學(xué)李樂德（Lode Li）教授指出：“越多的人認(rèn)為你的問題重要，且你有能力完成全部或一部分問題，則你所選的題目就是好題目”�！霸蕉嗟娜苏J(rèn)為你的問題重要”是指國家、社會(huì)和專業(yè)人員等大多數(shù)認(rèn)為你的問題重要，這說明你研究的問題是國家的需求、是社會(huì)的需要，是科技本身發(fā)展的必須，其好處是：因?yàn)樗谴蠹叶缄P(guān)注的熱點(diǎn)問題，因此項(xiàng)目能有較多機(jī)會(huì)獲得資助（極可能是年度的重點(diǎn)資助領(lǐng)域），論文能有較多可能獲得發(fā)表（極可能期刊會(huì)出版�？嚓P(guān)資料也因?yàn)闊狳c(diǎn)話題而容易獲得[6]。
“你有能力完成全部或一部分問題”是指你自己要掌握一定的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)，具有相關(guān)的專業(yè)儲(chǔ)備和基本的研究能力，否則這個(gè)熱點(diǎn)題目對(duì)于你來說并不是好題目，因此平時(shí)做好基本的專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備和鍛煉基本的研究技能是做好研究的基礎(chǔ)和前提。好的研究方向選擇遵循一定的原則，具體包括：
（1）實(shí)用性原則：從本門學(xué)科出發(fā)，應(yīng)著重選一些對(duì)國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)具有一定實(shí)用價(jià)值或理論意義的課題。
（2）先進(jìn)性和創(chuàng)新性原則：選 ……（未完，全文共7416字，當(dāng)前僅顯示2604字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《黨校畢業(yè)論文：關(guān)于提升高校科技創(chuàng)新能力的幾點(diǎn)思考》）