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總經(jīng)理在新入職大學(xué)生座談會(huì)上的講話

發(fā)表時(shí)間:2017/10/18 21:16:39
目錄/提綱:……
一、角色的轉(zhuǎn)變
二、規(guī)則的改變
三、思維方式的轉(zhuǎn)變
四、能力要求的改變
五、學(xué)習(xí)的改變
六、習(xí)慣的改變
一是要率先發(fā)揮示范作用
二是要保持年輕人的朝氣
三是要勇于實(shí)踐,調(diào)整好心態(tài)
……
**總經(jīng)理在新入職大學(xué)生座談會(huì)上的講話
(2017年*月*日)

各位同學(xué)(同志們):
首先,歡迎大家正式加入****這個(gè)大家庭,我謹(jǐn)代表全市所有員工向大家表示熱烈的歡迎!大家經(jīng)過(guò)了近一個(gè)月的培訓(xùn),想必對(duì)****已經(jīng)有了一個(gè)初步的了解,希望大家能夠?qū)W(xué)校內(nèi)所學(xué)的知識(shí)與**工作實(shí)際相結(jié)合,使我們的工作更上一個(gè)臺(tái)階。下面,我想和大家談?wù)務(wù)介_始工作后,我們需要做到的幾個(gè)轉(zhuǎn)變。
一、角色的轉(zhuǎn)變
從今天開始,大家應(yīng)意識(shí)到,我們不在再是校園里的學(xué)生,而是一名進(jìn)入職場(chǎng)的職業(yè)人。這種角色的轉(zhuǎn)變,注定了大家要重新審視自己。這就需要大家面臨很多思想、思維、行為、習(xí)慣的轉(zhuǎn)變,要真正明白“學(xué)歷不等于能力,文憑不等于水平”的道理。希望大家能夠重新思考,重新構(gòu)建自己的知識(shí)體系,重新培養(yǎng)自己的職業(yè)習(xí)慣,重新建立自己的職業(yè)思維模式,重新鍛煉自己的職業(yè)技能。
二、規(guī)則
……(新文秘網(wǎng)http://120pk.cn省略601字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
我們用團(tuán)隊(duì)的思維方式去思考問(wèn)題,用團(tuán)隊(duì)利益最大化的觀點(diǎn)卻思考處理問(wèn)題。當(dāng)然,在團(tuán)隊(duì)中,我們要以互相信任為前提。這一點(diǎn),大家應(yīng)該通過(guò)拓展訓(xùn)練親身體驗(yàn)了。如果團(tuán)隊(duì)成員之間沒(méi)有充分的信任,沒(méi)有良好的人際關(guān)系,那就是團(tuán)伙,別說(shuō)團(tuán)隊(duì)利益最大化,每個(gè)人都不會(huì)有好的成績(jī),很難完成一項(xiàng)任務(wù)。在團(tuán)隊(duì)中,要想建立良好的互信關(guān)系,我們就要有“利他”精神,只有先利他,別人才會(huì)利你,也就是“舍”與“得”的關(guān)系,先舍而后得。
四、能力要求的改變
學(xué)校評(píng)價(jià)能力的主要方面就是知識(shí)的學(xué)習(xí)與記憶,對(duì)于一些理論知識(shí)的學(xué)習(xí)只要知道、明白就可以了?墒,職場(chǎng)更重視把知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際效果的能力,也就是實(shí)踐能力、知識(shí)應(yīng)用能力。畢竟“紙上談兵”是職場(chǎng)的大忌。這方面,大家是沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)的。這需要大家要有全力以赴的責(zé)任感,想盡辦法去執(zhí)行,而不是盡力而為。在職場(chǎng),溝通成為一項(xiàng)重要的能力。因?yàn),所有工作幾乎都要求從業(yè)者有高效的溝通能力,無(wú)論是與領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)、向同事學(xué)習(xí)、為客戶服務(wù),還是業(yè)務(wù)營(yíng)銷,都需要我們有良好的溝通能力。一個(gè)人聽(tīng)不懂別人真正意圖和觀點(diǎn),又何來(lái)執(zhí)行到位、服務(wù)到位?同樣,表達(dá)不清自己的觀點(diǎn),別人又如何理解你?別人不理解,又哪來(lái)默契的配合?可是大家在學(xué)校期間,與同學(xué)和老師之間的溝通有時(shí)是出現(xiàn)誤差的,有些信息是不對(duì)稱的,需要反復(fù)溝通。但是在職場(chǎng)中,這種反復(fù)溝通是要影響工作效率的,甚至出現(xiàn)大的偏差是要付出成本代價(jià)的。其他諸如協(xié)調(diào)能力、組織能力等都是能溝通能力為基礎(chǔ)的。職場(chǎng)對(duì)能力的要求是嚴(yán)格而科學(xué)的,就拿打字來(lái)說(shuō),在學(xué)校中甚至用錯(cuò)別字不影響理解就可以了。但我們還拿基層營(yíng)業(yè)員為例,客戶的姓名或者其他信息有一個(gè)字輸入錯(cuò)誤,都會(huì)給整個(gè)工作造成很大的影響,甚至?xí)绊懙娇蛻魧?duì)我們的認(rèn)可度。希望大家能夠認(rèn)真領(lǐng)會(huì)這點(diǎn)。
五、學(xué)習(xí)的改變
在對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)上,過(guò)去的時(shí)間里,大家所理解的學(xué)習(xí)就是課堂聽(tīng)課、記憶知識(shí)。關(guān)于這點(diǎn)希望大家能夠有一個(gè)改變,大家理解的學(xué)習(xí),那只是一個(gè)學(xué)的過(guò)程,而“習(xí)”是一個(gè)實(shí)踐的過(guò)程。在學(xué)習(xí)的途徑上,我們隨時(shí)可以學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的途徑是多種多樣的。比如看電視就能學(xué)習(xí)職場(chǎng)知識(shí),看小說(shuō)可以學(xué)習(xí)工作方法,與人聊天可以學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)。從學(xué)習(xí)的態(tài)度上,原來(lái)都學(xué)校老師給大家安排好了哪天學(xué)什么,哪學(xué)期學(xué)什么,從來(lái)沒(méi)有做過(guò)學(xué)習(xí)的計(jì)劃,沒(méi)有進(jìn)行過(guò)自主選擇的學(xué)習(xí)。從現(xiàn)在開始,大家需要在職場(chǎng)這所大學(xué)中主動(dòng)學(xué)習(xí),除去崗位所需要專業(yè)知識(shí)技能外,很多職場(chǎng)通用技能都是自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)訓(xùn)練形成的。而且,職場(chǎng)需要我們要有“博學(xué)”的意識(shí),一個(gè)人一輩子不可能在一個(gè)崗位上工作,只能平時(shí)主動(dòng)多學(xué),當(dāng)機(jī)會(huì)到來(lái)時(shí)才是有準(zhǔn)備的人。從學(xué)習(xí)的過(guò)程上,除去記憶、理解外,職場(chǎng)要求大家更要會(huì)“悟”,要有悟性,能夠把學(xué)到的知識(shí)舉一反三,觸類旁通,應(yīng)用于實(shí)踐中,同時(shí)又在實(shí)踐中體悟出新的方法和創(chuàng)意。
六、習(xí)慣的改變
習(xí)慣決定成敗。一個(gè)人的習(xí)慣養(yǎng)成不是一天兩天的,改變一個(gè)人人的習(xí)慣也不是很容易的。在學(xué)校的時(shí)候,大家應(yīng)該都是上課鈴響才去上課、不請(qǐng)假就可以曠課、打字只圖大家明白不管語(yǔ)法不管錯(cuò)字這些習(xí)慣吧?這些習(xí)慣,在職場(chǎng)可能會(huì)成為大家最大的短板,阻礙大家成長(zhǎng)的絆腳石。比如,拿請(qǐng)假來(lái)說(shuō) ……(未完,全文共3339字,當(dāng)前僅顯示1686字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《總經(jīng)理在新入職大學(xué)生座談會(huì)上的講話》
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