民辦學(xué)校黨建工作的實(shí)踐與思考

目錄/提綱：……
一、民辦學(xué)校黨建工作面臨的困難和問題
二、找準(zhǔn)黨建切入點(diǎn)，建立四項(xiàng)機(jī)制，探索民辦學(xué)校黨建新路子
（一）規(guī)范組建機(jī)制，完善黨支部自身建設(shè)
一是單獨(dú)組建
二是聯(lián)合組建
四是掛靠組建
（二）強(qiáng)化培訓(xùn)教育機(jī)制，增強(qiáng)黨員隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力
（三）創(chuàng)新活動(dòng)機(jī)制，發(fā)揮黨支部的職能作用和黨員先鋒模范作用
（四）健全聯(lián)動(dòng)機(jī)制，增強(qiáng)黨在民辦學(xué)校中的推動(dòng)力
……

　　*縣有民辦中學(xué)6所，教職工100多人，其中黨員18人，學(xué)生1300余人。已建立黨支部4所，僅有1---2個(gè)黨員的學(xué)校2所。民辦學(xué)校是社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)條件下新興的一種社會(huì)組織。在新形勢下，如何在民辦學(xué)校中建立黨組織，擴(kuò)大黨的覆蓋面和影響力，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用，是當(dāng)前黨建工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
　　一、民辦學(xué)校黨建工作面臨的困難和問題
　　1、思想認(rèn)識不到位。少數(shù)同志對民辦學(xué)校建立黨組織這個(gè)問題存在模糊認(rèn)識，認(rèn)為公辦學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立黨的組織，而民辦學(xué)校沒有必要，因而抱著“無所謂”的態(tài)度，認(rèn)為不建立黨的組織學(xué)校照樣發(fā)展；有的認(rèn)為民辦學(xué)校剛起步，建立黨的組織難以發(fā)揮作用，等學(xué)校發(fā)展到一定規(guī)模再說，或是等上級有明文規(guī)定，有明確的工作思路再行動(dòng)；有的認(rèn)為民辦學(xué)校工作體系尚未形成，擔(dān)心在民辦學(xué)校成立黨的組織會(huì)成為他們的附屬物，成為業(yè)主對教職工約束的工具；有的思想上不重視，工作上不到位，沒把民辦學(xué)校黨建工作列入議事日程，不愿“惹麻煩”，怕民辦學(xué)校黨建工作是個(gè)“燙手的山芋”，工作開展不好影響整個(gè)黨建工作，主動(dòng)性不強(qiáng)，積極性不高，工作部署少，檢查少，指導(dǎo)少。有的民辦學(xué)校業(yè)主對黨組織的設(shè)置及其作用的發(fā)揮認(rèn)識不深，因而學(xué)校不主動(dòng)要求成立黨組織，擔(dān)心成立黨組織又多了一個(gè)
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期不轉(zhuǎn)組織關(guān)系，不過組織生活，甚至連黨費(fèi)都不愿按時(shí)按量交納。還有些黨員存有“短期行為”的想法，認(rèn)為自己到民辦學(xué)校打工只是抱著試試看的態(tài)度，到底能呆多久自己都沒有底，因而不愿公開自己的黨員身份，不愿接轉(zhuǎn)組織關(guān)系，出現(xiàn)了不少“隱身黨員”、“地下黨員”，長期游離于黨組織之外，更談不上發(fā)揮先鋒模范作用了。
　　6、發(fā)展黨員不力。由于我縣民辦學(xué)校絕大多數(shù)是近幾年發(fā)展起來的，在部分黨組織是近一、二年成立的，黨組織的作用還沒有完全發(fā)揮出來，對教職員工的吸引力還不是很大，因而主動(dòng)要求入黨的員工很少。另一方面黨組織負(fù)責(zé)人絕大多數(shù)是管理人員，他們與業(yè)主一道，絕大多數(shù)精力用在穩(wěn)定和發(fā)展學(xué)校上，很少有時(shí)間去正確引導(dǎo)優(yōu)秀年輕教師和學(xué)生積極向黨組織靠攏，發(fā)現(xiàn)和主動(dòng)培養(yǎng)工作跟不上，因此，向黨組織遞交入黨申請書的教師和學(xué)生比較少。
　　二、找準(zhǔn)黨建切入點(diǎn)，建立四項(xiàng)機(jī)制，探索民辦學(xué)校黨建新路子
　　民辦學(xué)校是社會(huì)主義教育體系中的重要組成部分，也是黨建工作一個(gè)新的領(lǐng)域。加強(qiáng)民辦學(xué)校黨建工作是貫徹落實(shí)_同志“七一”講話精神，按照“三個(gè)代表”的要求，推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程，全面加強(qiáng)基層組織建設(shè)的需要。因此，我們必須遵循民辦學(xué)校的發(fā)展規(guī)律，與時(shí)俱進(jìn)，認(rèn)真研究民辦學(xué)校黨組織發(fā)揮政治核心作用的方法和途徑，加強(qiáng)黨對這一領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)。
　�。ㄒ唬┮�(guī)范組建機(jī)制，完善黨支部自身建設(shè)
　　1、因校制宜，分類抓黨支部建設(shè)。首先，明確黨員組織關(guān)系。針對民辦學(xué)校教職工兼職多，流動(dòng)性強(qiáng)的特點(diǎn)，要求凡工作時(shí)間滿半年以上的，都要將組織關(guān)系轉(zhuǎn)到新的單位；黨員干部兼職三個(gè)月以上的，要求參加兼職單位的組織生活，同時(shí)，做好黨員發(fā)展工作，只要符合發(fā)展條件的，優(yōu)先吸收他們加入黨組織。其次，在民辦學(xué)校開展黨建工作試點(diǎn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加大力度，狠抓黨組織設(shè)置工作，針對民辦學(xué)校黨員人數(shù)、工作性質(zhì)等特點(diǎn)，采取不同的組建方式：一是單獨(dú)組建。學(xué)校發(fā)展有一定的規(guī)模，黨員人數(shù)在3人以上的，就單獨(dú)建立黨支部，如**中學(xué)、**學(xué)校等都單獨(dú)建立黨支部，隸屬縣教委黨委管理；二是聯(lián)合組建。學(xué)校黨員人數(shù)較少，但辦公地點(diǎn)相對比較近，平時(shí)來往比較方便的，就聯(lián)合組建黨支部；三是派駐“黨建工作指導(dǎo)聯(lián)系員”，如對**武校等僅有個(gè)別黨員的學(xué)校，都派駐了“黨建工作指導(dǎo)聯(lián)系員”；四是掛靠組建。對只有個(gè)別流動(dòng)黨員，我們幫助他們掛靠離單位比較近的黨組織。如機(jī)關(guān)保育園掛靠中心幼兒園。
　　2、強(qiáng)身健制，規(guī)范黨支部工作。已建立黨支部的學(xué)校從學(xué)校管理層、教學(xué)骨干中的黨員選擇黨務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)豐富和教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)豐富的人員擔(dān)任黨支部班子成員。文峰中學(xué)等黨支書由校長擔(dān)任，副支書和委員由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，構(gòu)建學(xué)校黨支部和學(xué)校管理層有機(jī)結(jié)合的管理_，便于黨務(wù)管理和教務(wù)管理的結(jié)合。從制度的建設(shè)入手，抓好黨支部規(guī)范建設(shè)。建立健全了支部“三會(huì)一課”、黨員目標(biāo)管理、黨員干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)、黨員活動(dòng)制度，嚴(yán)格實(shí)行崗位責(zé)任制、民主評議制度和黨員議事制度，嚴(yán)格黨員組織關(guān)系接轉(zhuǎn)制度，及時(shí)做好黨組織關(guān)系的接轉(zhuǎn)，嚴(yán)格黨內(nèi)生活，促進(jìn)黨支部規(guī)范化建設(shè)。
　�。ǘ⿵�(qiáng)化培訓(xùn)教育機(jī)制，增強(qiáng)黨員隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力
　　1、開展主題教育，提高黨員隊(duì)伍素質(zhì)。學(xué)校黨組織通過開展形式多樣的主題活動(dòng)抓好黨員教育提高素質(zhì)，為黨組織發(fā)揮作用打好基礎(chǔ)。在深入學(xué)習(xí)黨的十六大精神活動(dòng)中，各黨支部開辟了學(xué)習(xí)十六大的宣傳陣地，組織黨員教職工聯(lián)系實(shí)際，暢談推進(jìn)學(xué)校健康快速發(fā)展的思想與建議，交流學(xué)習(xí)十六大心得；幫助黨員教職工進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)十六大的精神實(shí)質(zhì)，增強(qiáng)全面建設(shè)小康社會(huì)、努力做好本職工作的信心。組織黨員和工、團(tuán)班子成員，前往_祖籍紀(jì)念館參觀學(xué)習(xí)，不斷提高黨員隊(duì)伍素質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員教職工在民辦學(xué)校工作的責(zé)任感和使命感。
　　2、做好發(fā)展黨員工作，增強(qiáng)黨員隊(duì)伍的生機(jī)與活力。把發(fā)展黨員工作與培養(yǎng)后備干部和培養(yǎng)業(yè)務(wù)骨干結(jié)合起來，注重發(fā)展優(yōu)秀分子入黨。成立了黨章學(xué)習(xí)小組，吸收積極分子、年輕骨干教師和優(yōu)秀學(xué)生參加學(xué)習(xí)。聯(lián)系學(xué)校教學(xué)工作，把政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)結(jié)合起來，以短期培訓(xùn)和引導(dǎo)自學(xué)的形式，組織他們學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和黨的基本知識，學(xué)習(xí)_理論、三個(gè)代表重要思想和黨的十六大精神，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和鼓勵(lì)教學(xué)研討，提高他們的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，引導(dǎo)他們積極向黨組織靠攏。**中學(xué)實(shí)行每一個(gè)黨員聯(lián)系一名優(yōu)秀分子培養(yǎng)制度，培養(yǎng)預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正1人，培養(yǎng)入黨積極分子1人，今年已有10名學(xué)生向黨組織遞交了入黨申請書。
　�。ㄈ﹦�(chuàng)新活動(dòng)機(jī)制，發(fā)揮黨支部的職能作用和黨員先鋒模范作 ……（未完，全文共4796字，當(dāng)前僅顯示2422字，請閱讀下面提示信息。收藏《民辦學(xué)校黨建工作的實(shí)踐與思考》）