人才發(fā)展戰(zhàn)略的五大成功要素

目錄/提綱：……
一、最高領(lǐng)導者的親自參與和支持
二、培訓和發(fā)展體系必須建立在保證企業(yè)和員工共同成功的基礎(chǔ)之上
三、滿足業(yè)務(wù)持續(xù)發(fā)展的培訓項目
四、課堂之外的課堂是人才發(fā)展更重要的戰(zhàn)略舉措
五、完善的人力資源基礎(chǔ)框架是人才發(fā)展的基礎(chǔ)
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　　人才發(fā)展戰(zhàn)略的五大成功要素
　　很多企業(yè)的人力資源工作者都有這樣的苦惱——公司的人才發(fā)展戰(zhàn)略效果總是不佳，但一時又找不到行之有效的解決方法。其實，這是一個系統(tǒng)性、綜合性的問題。解決這個問題并非不可能，關(guān)鍵要了解什么是人才發(fā)展的成功要素，同時，要結(jié)合其他企業(yè)的一些好的做法。
　　人才發(fā)展戰(zhàn)略有五大要素：第一，企業(yè)最高領(lǐng)導者的親自參與和支持；第二，培訓和發(fā)展體系必須建立在保證企業(yè)和員工共同成功的基礎(chǔ)之上；第三，同時滿足現(xiàn)在和將來業(yè)務(wù)持續(xù)發(fā)展的培訓項目；第四，培訓課堂之外的課堂；第五，完善的人力資源基礎(chǔ)框架。
　　一、最高領(lǐng)導者的親自參與和支持
　　企業(yè)里任何一個計劃要上升到戰(zhàn)略的高度，必須有企業(yè)最高領(lǐng)導者的參與和支持。很多企業(yè)的人力資源戰(zhàn)略由人力資源部門制定并負責實施，這是不
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以降低企業(yè)的離職率。
　　所有企業(yè)都在追求經(jīng)營上的最大成功，但卻忘記了員工也在從企業(yè)中追求最大的滿意度和成就感。當員工的成就感和滿意度與他對企業(yè)的貢獻度無法一致時，就需要設(shè)法將企業(yè)與個人之間的共同點最大化。
　　對中高層人才，我們在實施發(fā)展計劃前，要明確什么因素會讓他們更滿意。需要注意的是，很多高潛質(zhì)的員工并不知道自己究竟需要什么，自我認知比較模糊，人力資源部門可以通過科學的測評方法，幫助員工找到他們真正的需求所在。
　　“員工的需要”有兩層含義：第一，企業(yè)要根據(jù)員工的需求，制定具體的計劃來發(fā)展他們；第二，如果員工的需要企業(yè)無法滿足，盡早發(fā)現(xiàn)是件很好事，這樣，企業(yè)就不必因此浪費資源，對雙方都有好處。
　　此外，人才發(fā)展戰(zhàn)略不能只是企業(yè)老總等一些精英人才的發(fā)展計劃——如果只關(guān)注了企業(yè)中5%到10%的人，對占到80%以上的員工不予考慮，形成的企業(yè)文化也就是精英文化。這種精英文化對企業(yè)的絕大部分人來說是沒有吸引力的。
　　雖然企業(yè)難找的人才通常約占20%，還有80% 的人員即使流失也能在市場上找到，但別忘了，如果企業(yè)必須不斷更換這80%的人員，付出的成本是非常高的，對企業(yè)的文化形成也是非常不利的。一般來說，企業(yè)的員工流失率如果超過30%就會嚴重影響生產(chǎn)效率，因為管理層必須把絕大部分時間花在招聘和培養(yǎng)新手上。當一個人要離職，他在職的最后3個月是沒有生產(chǎn)效率的，因為他可能要花3個月時間去找新工作，而企業(yè)可能要花3個月時間去招聘新人，然后要用3個月時間去培訓新人，這樣一來二去，新團隊建立就需要近一年時間。
　　三、滿足業(yè)務(wù)持續(xù)發(fā)展的培訓項目
　　我們必須從中長期的角度來看待這個問題：企業(yè)5年、10年后要往哪里走，那時，企業(yè)的業(yè)務(wù)模式是什么。只有在這個基礎(chǔ)上，我們才能分析企業(yè)需要什么能力、需要什么樣的人才。只有從這個角度出發(fā)，才能建立好的培訓體系和項目。
　　要做個完善的培訓項目和計劃，一定是個長期的過程，需要培訓經(jīng)理根據(jù)企業(yè)5-10年的發(fā)展計劃，設(shè)計、管理、運作培訓項目和計劃。例如摩托羅拉，它的培訓項目一經(jīng)建立就持續(xù)3-5年，大的框架不會改變，只會微調(diào)。
　　要制定滿足現(xiàn)在和將來持續(xù)發(fā)展的培訓項目，需要培訓經(jīng)理事先能和企業(yè)的業(yè)務(wù)經(jīng)理、老總仔細地討論，對企業(yè)未來5-10年的發(fā)展規(guī)劃有明確的了解。也許，企業(yè)老總對此也沒有明確的概念，但培訓經(jīng)理、人力資源總監(jiān)應(yīng)該幫助企業(yè)的老總分析。制定培訓計劃絕對是企業(yè)戰(zhàn)略計劃的一部分，與業(yè)務(wù)戰(zhàn)略密切相連。只要是有長期計劃的企業(yè)，都會做這樣的事情。
　　四、課堂之外的課堂是人才發(fā)展更重要的戰(zhàn)略舉措
　　眾所周知，課堂上學到的東西只能作為工作的輔助，只能是工作中有心得，希望在課堂中得到系統(tǒng)性的總結(jié)，而不能作為人才發(fā)展的主要手段。人才發(fā)展絕對不是課堂上能夠完成的，需要提供其他的機會，包括輪崗、出國培訓、提供新的崗位等等。
　　很多企業(yè)都會對 ……（未完，全文共3092字，當前僅顯示1562字，請閱讀下面提示信息。收藏《人才發(fā)展戰(zhàn)略的五大成功要素》）