工商分局12315消費_“校校通”經(jīng)驗做法

　　為了深入開展_____消費_“進校園、進課堂”活動，著力培養(yǎng)中小學生樹立科學的消費理念、養(yǎng)成良好的消費習慣、提高消費_意識和能力，通過“小手拉大手”的方式，實現(xiàn)“一個學校教育一批學生，一個孩子帶動一個家庭，若干家庭帶動一個社會”的目標，**市工商局**分局按照區(qū)、市工商局的統(tǒng)一部署，本著“高起點、高標準、高效率、高水平”的原則，不斷創(chuàng)新活動載體，豐富活動內(nèi)容，完善工作機制，通過搭建“兩個平臺”、推行“兩項制度”，實現(xiàn)了轄區(qū)各中小學校_____消費_“校校通”，促使消費_“進校園、進課堂”活動由傳統(tǒng)型向現(xiàn)代型轉(zhuǎn)變，由分散型向集中型轉(zhuǎn)變，由低端向高端轉(zhuǎn)變，大大提升了消費_工作水平和工作效能。
　　一、主 要 做 法
　　----搭建“兩個平臺”，力求消費_進校園活動全覆蓋。
　　在開通“**紅盾信息網(wǎng)站”的基礎(chǔ)上，依托“**區(qū)政府公眾網(wǎng)”和“**區(qū)教育網(wǎng)”，設(shè)置了“_____網(wǎng)絡(luò)投訴”和“_____消費_遠程教育學�！眱蓚�平臺。
　　“_____網(wǎng)絡(luò)投訴”平臺主要與自治區(qū)工商局“_____消費投訴舉報系統(tǒng)”鏈接，**區(qū)所有的中小學校及學生只要隨時點擊www.******.gov.cn或“**紅盾信息網(wǎng)”，在不出學校的情況下就可以進行網(wǎng)上咨詢、網(wǎng)上投
……（新文秘網(wǎng)http://120pk.cn省略861字，正式會員可完整閱讀）……　
權(quán)能力。二是從每所學校每個年級聘請一名政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強、熱心于消費_事業(yè)的教師作為“校內(nèi)______輔導員”，負責指導廣大師生進行網(wǎng)絡(luò)投訴和開展視頻教育、輔導講課。工商部門通過發(fā)放消費_工作資料、舉辦專業(yè)知識培訓等形式，幫助“校內(nèi)______輔導員”掌握基本業(yè)務(wù)知識，通過審核教案、旁聽教學過程等形式指導“校內(nèi)______輔導員”提高教學能力，有效解決了工商部門在普及消費_知識方面師資力量不足的問題。
　　----強化周邊整治，力求營造安全放心的學習消費環(huán)境。根據(jù)_____進學�；顒又姓莆盏那闆r及上級統(tǒng)一部署，我局強化市場巡查，加大巡查頻率，加強與公安、衛(wèi)生、文化等部門的協(xié)作，及時溝通情況，適時開展聯(lián)合執(zhí)法，形成群策群力之勢，消除了校園周邊食品行業(yè)安全隱患，查處取締了校園周邊___米以內(nèi)從事網(wǎng)吧、錄像廳、電子游戲廳、歌舞廳及其他可能影響教學秩序和師生身心健康的經(jīng)營項目，做到不漏掉一個死角，不留下一個盲區(qū)，為廣大師生營造了一個安全放心的學習環(huán)境。元月份以來，共檢查學校周邊經(jīng)營戶___戶次，查獲過期、不合格食品__大類__個品種___公斤，取締違法經(jīng)營場所__家，沒收非法出版物等__本。
　　二、主要成效
　　_____“校校通”工程，使消費_工作在**區(qū)現(xiàn)有的__所學校、___個班級、_____名學生中實現(xiàn)了全覆蓋，構(gòu)建了“學生方便、信息暢通、反映迅速、效果明顯”的_____消費_網(wǎng)絡(luò)，搭建了廣大青少年申訴舉報和獲取消費_知識的最直接、最高效、成本最低的一條綠色通道，成為一項惠及學校、惠及學生、惠及家長、惠及社會的民心工程和德政工程。一是使每個學生都受到了深刻的教育，在潛移默化中增長了消費知識，改變了消費理念，呈現(xiàn)出“三多三少”現(xiàn)象，即：自覺理財?shù)亩嗔�，攀比浪費的少了；注重食品衛(wèi)生的多了，購買攤點食品的少了；學會自我_的多了，權(quán)益受到侵害的少了。二是通過“小手拉大手、學生帶動家長、家長帶動社會”的聯(lián)動效應(yīng)，使我區(qū)近__萬人從中受益，尤其是對于占全區(qū)總?cè)丝谒姆种坏?a href=http://120pk.cn/wen/nongye>農(nóng)村地區(qū)，通過農(nóng)村學生帶動農(nóng)村家長，有效地提高了農(nóng)村消費_的消費_意識。三是使工商機關(guān)消費_工作變事后保護為事前防范，變被動教育為主動教育，大大節(jié)約了_成本，提升了工作效能，使消費_工作提升到一個新的水平。
　　三、幾 點 體 會
　　----開展網(wǎng)絡(luò)投訴和視頻教育是實現(xiàn)_____“校校通”的基礎(chǔ)。
　　隨著“______進學校、進課堂”活動的深入開展，我們越來越深刻地體會到，基層工商機關(guān)目前在市場監(jiān)管任務(wù)日趨繁重、執(zhí)法力量非常有限的情況下，若繼續(xù)沿用以往的做法，大量印制普法宣傳資料和_教材，則財力無法承擔；若逐校逐班進行宣傳培訓，則人力無法保障。此種捉襟見肘的現(xiàn)狀，勢必導致此項工作只能做在點上、浮在面上，不能達到預期的目標。為了打破這個瓶頸，**分局結(jié)合實際，積極探索，大膽實踐，從著力提高_工作水平，節(jié)約行政成本，為廣大師生提供更加科學、更加快捷、更加高效的消費_途徑出發(fā)，采用高科技手段，利用網(wǎng)絡(luò)資源，在全市工商系統(tǒng)首推了_____網(wǎng)絡(luò)投訴和消費_遠程教育“校校通”工作，有效解決了人力、物力、財力不足的問題。
　　視頻教材質(zhì)量直接決定著消費_遠程教育的效果。為增強電子教材的針對性、趣味性、可讀性，符合不同年齡學生的心理需求和接受能力，分局成立了消費_進校園、進課堂視頻教材編制小組，組織轄區(qū)廣大教師、學生代表召開座談會，廣泛征求意見和建議，搜集了大量的消費安全、生活常識、_案例，編制了《_____消費_知識教學大綱》。同時，積極協(xié)調(diào)電視臺和專業(yè)授課教師制作了集卡通人物、案情描述、語言說教為一體的視頻教育系列片，并通過_____“校校通”網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)發(fā)送給轄區(qū)各所學校，為其開展消費_教育提供了電子教材。此外，我們還安裝了“_____消費_知識題庫”軟件，編制了從小學、初中、到高中學生不同層次、不同年齡段的消費_知識題庫。對于經(jīng)常性瀏覽消費_遠程教育知識，積極開展_____網(wǎng)絡(luò)投訴舉報，主動參與_知識網(wǎng)絡(luò)答題，對工商機關(guān)消費_工作提出合理化建議并被采納和提供準確案源線索的學生，將被評為“_小能手”在網(wǎng)上公示，并由工商部門和教育部門給予適當獎勵。
　　----加強部門協(xié)作配合是實現(xiàn)_____“校校通”的保障。
　　_____網(wǎng)絡(luò)投訴和消費_遠程教育“校校通”是一項系統(tǒng)性、復雜性、長期性的工程，形成“政府關(guān)注、部門參與、上下聯(lián)動”的工作機制是順 ……（未完，全文共4786字，當前僅顯示2417字，請閱讀下面提示信息。收藏《工商分局12315消費_“校校通”經(jīng)驗做法》）