一年級上冊語文教學(xué)計劃

　　一、學(xué)生知識現(xiàn)狀分析：
　　一年級孩子處于學(xué)習(xí)啟蒙階段，經(jīng)過學(xué)前教育，口語表達(dá)能力與交往協(xié)作能力已經(jīng)得到了一定的培養(yǎng)和發(fā)展。我們應(yīng)該保護(hù)孩子學(xué)習(xí)語文的欲望和好奇心，進(jìn)一步激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子們樂于探究、團(tuán)結(jié)
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漢語拼音分散到四個單元進(jìn)行學(xué)習(xí)，降低了學(xué)習(xí)難度;能借助漢語拼音認(rèn)讀漢字。能用音序和部首查字法查字典，學(xué)習(xí)獨立識字。
　　4.讓學(xué)生喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。
　　5.積累自己喜歡的成語和格言警句。
　　6.養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。
　　7.有的表達(dá)的自信心。與別人交談，態(tài)度自然大方，有禮貌。
　　8.對周圍事物有好奇心、能就感興趣的內(nèi)容提出問題，和同學(xué)互相探討。
　　三、 教學(xué)重點、難點。
　　教學(xué)重點：
　　拼音、識字、寫字、朗讀。
　　學(xué)生學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
　　教學(xué)難點：
　　1.全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生主動探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。
　　2.學(xué)生與別人能大膽、自信地交流。
　　四、 提高教學(xué)質(zhì)量的措施。
　　1.拼音學(xué)習(xí)采取在情境圖中學(xué)，通過看圖讀兒歌，讀文等多種形式，隨學(xué)文學(xué)字學(xué)拼音，互相配合，力求生動有趣，降低了學(xué)習(xí)難度。
　　2.遵循學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律和語文學(xué)習(xí)規(guī)律，選擇教學(xué)策略 ……（未完，全文共872字，當(dāng)前僅顯示554字，請閱讀下面提示信息。收藏《一年級上冊語文教學(xué)計劃》）