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道德,范文專題,第85頁(yè)

生成時(shí)間:2019/12/31 11:06:58
  • 2009年8月23日□ 職業(yè)道德建設(shè)十佳單位縣國(guó)稅局先進(jìn)事跡
    ××縣國(guó)稅局現(xiàn)有在職干部職工161人，下設(shè)10個(gè)職能科室、1個(gè)直屬機(jī)構(gòu)和5個(gè)基層分局，擔(dān)負(fù)著全縣6202戶納稅業(yè)戶的國(guó)稅征管工作。近幾年來(lái)，××縣國(guó)稅局始終以創(chuàng)建“職業(yè)道德十佳單位”為抓手，堅(jiān)持以人為本，以德育人，注重職業(yè)道德建設(shè)，強(qiáng)化文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)，努力營(yíng)造和諧國(guó)稅環(huán)境，大大提高了稅收管理水平，出色
  • 2009年8月23日□ 公交系統(tǒng)職工職業(yè)道德建設(shè)十佳標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料
    在城市精神文明日益進(jìn)步的今天，公共交通作為城市文明的“窗口”，已成為人們出行必不可少的工具之一。而公交的服務(wù)質(zhì)量，則直接折射出一個(gè)城市和公交企業(yè)的形象�！痢潦泄步煌ㄓ邢挢�(zé)任公司第三分公司3308號(hào)車駕駛員××*，憑借其對(duì)公交事業(yè)的執(zhí)著追求，憑借其對(duì)廣大乘客的無(wú)限熱愛，在十米車廂里，創(chuàng)造了不平凡的業(yè)
  • 2009年8月23日□ 縣郵政局爭(zhēng)創(chuàng)職業(yè)道德十佳單位事跡材料
    一是由局工會(huì)、人力資源部組織員工集中學(xué)習(xí)了《郵政法》、《合同法》、《勞動(dòng)法》、《婚姻法》、《治安處罰條例》等法律法規(guī)知識(shí)。二是專門成立了法制培訓(xùn)基地，組織中層干部集中收看了倡廉電視錄像。對(duì)管理人員和財(cái)務(wù)、業(yè)務(wù)部門等人員，每年集中進(jìn)行法制培訓(xùn)2-3次，培訓(xùn)人數(shù)200余人次，使業(yè)務(wù)人員學(xué)法、懂法、守法、
  • 2009年8月23日□ 油田職業(yè)道德建設(shè)十佳標(biāo)兵先進(jìn)個(gè)人事跡材料
    人物檢索：××，男，1965年出生，中共黨員，1981年參加工作，現(xiàn)任××*省××*油田有限責(zé)任公司井下作業(yè)分公司修井一大隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng)兼修井107隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。參加工作26年來(lái)，他連年被評(píng)為公司先進(jìn)典型，曾被授予××*油田有限責(zé)任公司“功勛員工”、“新時(shí)期五面紅旗”之一———“敢打硬仗的鐵人式隊(duì)長(zhǎng)”等光榮稱
  • 2009年8月23日□ 育英小學(xué)德育工作計(jì)劃
    2009年春季，我校德育工作要在科學(xué)發(fā)展觀的引領(lǐng)下，牢牢樹立“育人第一”的指導(dǎo)思想，努力構(gòu)建全員、全過程、全方位的德育模式。以活動(dòng)為載體，以“行為養(yǎng)成教育”為基礎(chǔ)，以“安全教育”、“公德教育”、“誠(chéng)信教育”為突破口，以“學(xué)科德育”、“全員德育”、“校園文化建設(shè)”、“班隊(duì)工作”、“區(qū)域德育資源利用”、
  • 2009年8月23日□ 和諧德育工作計(jì)劃
    進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，結(jié)合年級(jí)組實(shí)際情況全面落實(shí)“文化育人，和諧發(fā)展”的教育思路，創(chuàng)建“微笑教室”；構(gòu)建學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的氛圍。二、重點(diǎn)工作：（一）、行為規(guī)范工作：1、工作目標(biāo)大力開展實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范訓(xùn)練，提升養(yǎng)成教育的質(zhì)量。2、工作重點(diǎn)（1）、以“美麗的校園，我的家”為主線，
  • 2009年8月23日□ 2009-2010學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)德育工作計(jì)劃
    以科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)學(xué)校德育工作，以《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，根據(jù)縣德育工作要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，進(jìn)一步完善常規(guī)管理，深化德育活動(dòng)，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性、主動(dòng)性和創(chuàng)新性。突出對(duì)學(xué)生的文明禮儀養(yǎng)成教育，引導(dǎo)和幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)
  • 2009年8月22日□ 反腐倡廉，常修為政之德—反腐倡廉演講稿
    今天，我演講的題目就是：反腐倡廉，常修為政之德。古往今來(lái)，有多少清正廉潔、務(wù)實(shí)為民的清官廉吏受到百姓的崇敬與愛戴，他們的形象深入人心，他們的故事被久久傳頌。君不見，一代清吏包公、于廉、海瑞的故事熱映熒屏，久演不衰；人民公仆孔繁森、牛玉儒、任長(zhǎng)霞的事跡震撼人心，影響甚廣。是的，無(wú)論歷史如何變遷，無(wú)論時(shí)
  • 2009年8月9日□ 縣審計(jì)職業(yè)道德建設(shè)成效顯著
    近幾年來(lái)，××縣審計(jì)局努力加強(qiáng)審計(jì)隊(duì)伍職業(yè)道德建設(shè),始終堅(jiān)持以職業(yè)道德建設(shè)促進(jìn)廉政建設(shè)，促進(jìn)各項(xiàng)工作，連續(xù)兩屆六年被表彰為全市精神文明建設(shè)先進(jìn)集體。黨風(fēng)廉政建設(shè)、黨組織建設(shè)、教育培訓(xùn)、執(zhí)法質(zhì)量、經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)、信息宣傳等多項(xiàng)工作，先后受到省、市、縣的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。以身作則抓好班子建設(shè)抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，是抓
  • 2009年7月31日□ 縣審計(jì)局2006—2010年職業(yè)道德教育規(guī)劃
    審計(jì)工作人員職業(yè)道德與地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和發(fā)展休戚相關(guān)，與別類職業(yè)道德相比，具有地位突出、對(duì)象特殊、責(zé)任重大的特點(diǎn)。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)服務(wù)競(jìng)爭(zhēng)中，如何加強(qiáng)審計(jì)人員職業(yè)道德教育，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，改善服務(wù)態(tài)度，有效地促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和發(fā)展。為了更好地抓好審計(jì)人員職業(yè)道德教育工作，特制定《××縣審計(jì)局2006—201
  • 2009年7月31日□ 特殊教育學(xué)校德育工作總結(jié)
    德育工作是學(xué)校工作的靈魂和生命，是中國(guó)特色社會(huì)主義教育事業(yè)的本質(zhì)特征，體現(xiàn)著教育宗旨和培養(yǎng)目標(biāo)，決定著學(xué)校的辦學(xué)方向、性質(zhì)、規(guī)模、速度、質(zhì)量、水平和效益。規(guī)范和強(qiáng)化學(xué)校德育工作是學(xué)校自身發(fā)展的需要，是基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)深入進(jìn)行、素質(zhì)教育全面實(shí)施的需要，是建設(shè)精神文明、發(fā)展先進(jìn)文化、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)繁榮和社
  • 2009年7月25日□ 淺談新時(shí)期統(tǒng)計(jì)職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容和要求
    統(tǒng)計(jì)工作巧采受到黨和國(guó)家的高度重視，為黨和政府進(jìn)行各方面的決策提供了不可缺少的依據(jù)。大力提倡格守實(shí)事求是為主要內(nèi)容的統(tǒng)計(jì)職業(yè)道德，忠實(shí)履行職責(zé)，是做好統(tǒng)計(jì)工作的關(guān)鍵所在，也是當(dāng)前加強(qiáng)精神文明建設(shè)的主要內(nèi)容。那么適應(yīng)新形勢(shì)泊勺統(tǒng)計(jì)職業(yè)道德規(guī)范有哪些內(nèi)容呢?筆者認(rèn)為統(tǒng)計(jì)職業(yè)道德規(guī)范應(yīng)包括以下幾方面的內(nèi)容
  • 2009年7月25日□ 簡(jiǎn)論衛(wèi)生檢疫工作人員的職業(yè)道德培育
    論文摘要：本文簡(jiǎn)述衛(wèi)生檢疫工作人員應(yīng)當(dāng)遵守的道德規(guī)范，提出加強(qiáng)衛(wèi)生檢疫工作人員的職業(yè)道德培育是一項(xiàng)經(jīng)常性的工作，應(yīng)堅(jiān)持以正面教育為主，抓好上崗前培訓(xùn)，加強(qiáng)制度建設(shè)及糾正行業(yè)不正之風(fēng).隨著我國(guó)改革開放的深入和商品經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，新生事物層出不窮，人們的生活習(xí)慣、生產(chǎn)方式和某些行為準(zhǔn)則、價(jià)值取向、道德修
  • 2009年7月25日□ 試論稅務(wù)職業(yè)道德在廉政建設(shè)中的作用
    道德，一定社會(huì)依靠社會(huì)輿論和人的內(nèi)心信念調(diào)整人們之間以及個(gè)人和社會(huì)之間的關(guān)系的行為規(guī)范的總和，它以善和惡、榮和辱、正義和非正義、誠(chéng)實(shí)和虛偽等概念，來(lái)評(píng)價(jià)、引導(dǎo)和影響人們灼社會(huì)行為。廉政作為對(duì)國(guó)東公務(wù)員的一種普遍要求，屬于職業(yè)道德規(guī)范的范疇，受到社會(huì)公德、個(gè)人品德的廣泛影響和制約。在稅務(wù)部門從個(gè)人修養(yǎng)
  • 2009年7月25日□ 新師德規(guī)范學(xué)習(xí)心得體會(huì)
    暑期我們學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。新規(guī)范共包括六項(xiàng)內(nèi)容：愛國(guó)守法；愛崗敬業(yè)；關(guān)愛學(xué)生；教書育人；為人師表；終身學(xué)習(xí)�！兑�(guī)范》對(duì)新時(shí)期加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)有著重要的意義。因?yàn)榻處熓侨祟愳`魂的工程師，是學(xué)生成長(zhǎng)的引路人。教師的思想、政治、素質(zhì)和職業(yè)道德水平直接關(guān)系到中
  • 2009年7月15日□ 開展未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)
    二○○八年，我局認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見》，加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育，增強(qiáng)遵紀(jì)守法意識(shí)，提高學(xué)生的法制意識(shí)，進(jìn)一步推動(dòng)體校青少年學(xué)法用法，在運(yùn)動(dòng)員學(xué)生中開展青少年法制宣傳教育活動(dòng)，結(jié)合我局實(shí)際工作情況，認(rèn)真開展未成年人思想道德建設(shè)工作，現(xiàn)總結(jié)如下
  • 2009年7月15日□ 民族中學(xué)2009年上半年德育工作總結(jié)
    過去的半年，××民族中學(xué)在各級(jí)黨委政府和教育主管部門的關(guān)心和指導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，把育人放在首位，以教學(xué)為中心，教書育人、制度育人、管理育人、服務(wù)育人，逐漸形成了“面向未來(lái)，全面育人，以人為本”的辦學(xué)理念和“以德育人，以質(zhì)立�！钡霓k學(xué)方略。教育教學(xué)質(zhì)量得以迅速提高，辦學(xué)效益顯著。2008年中
  • 2009年7月15日□ 加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見
    為深入貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、縣局相關(guān)文件及會(huì)議精神，切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高我鎮(zhèn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)就我鎮(zhèn)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)提出如下實(shí)施意見：一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，以構(gòu)建和諧的育人環(huán)境，辦人民滿意的教育為宗旨，以
  • 2009年7月15日□ 與時(shí)俱進(jìn)創(chuàng)新載體努力開創(chuàng)未成年人思想道德建設(shè)新局面
    近年來(lái)，我們認(rèn)真貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，大力加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，取得了較好的成效。下面，我代表××區(qū)教育局就貫徹落實(shí)《綱要》和《意見》的情況作簡(jiǎn)要匯報(bào)。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全制度，不斷完善未成年人思想道德建設(shè)工作的長(zhǎng)效
  • 2009年7月15日□ 黨建論文：淺談科研道德
    科學(xué)與道德兩者雖然是兩個(gè)不同性質(zhì)的事物，但彼此又相互滲透，相互作用�？茖W(xué)研究活動(dòng)是人類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要組成部分，是科學(xué)技術(shù)工作者從事的、以生產(chǎn)科學(xué)技術(shù)知識(shí)為目的的、系統(tǒng)的創(chuàng)造性勞動(dòng)。道德是在一定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上形成的社會(huì)儀勢(shì)x態(tài)，是以行為規(guī)范來(lái)調(diào)節(jié)人與人之間的關(guān)系，使得社會(huì)得到穩(wěn)步而和諧的發(fā)展。人們?cè)诼?/span>
  • 2009年7月15日□ 黨建論文：德治是基礎(chǔ) 法治是保障
    黨建論文公民道德建設(shè)涉及方方面面，但是有一點(diǎn)是明確的，這就是必須和法制建設(shè)結(jié)合起來(lái)，才能使得這兩者都能取得明顯成效，這就是我們常說(shuō)的法治和德治必須相輔相成，相互憑借，才能相得益彰。道德是人們根據(jù)社會(huì)發(fā)展和自身存在的需要而自發(fā)產(chǎn)生的，一般是不需要專門機(jī)構(gòu)或人員來(lái)頒布的行為規(guī)范，也不依靠國(guó)家的強(qiáng)制力量，
  • 2009年7月15日□ 做一個(gè)高尚、純粹、有道德的組工干部
    做一個(gè)高尚、純粹、有道德的組工干部今天，作為一名剛剛從基層調(diào)上來(lái)的組工干部，我站立在這里，面對(duì)每一位和我懷者同樣追求與夢(mèng)想來(lái)到這里的同志們，我感到了驕傲！我驕傲，有在座的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，你們成功地鑄就了我們組工干部的堅(jiān)強(qiáng)意志和優(yōu)秀品行，也為我們組工干部在群眾和黨員干部中贏得了“特別能戰(zhàn)斗、
  • 2009年7月15日□ 領(lǐng)導(dǎo)干部常修為政之德
    黨員領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人的道德品質(zhì)和行為操守與執(zhí)政能力密切相關(guān)。加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部必須“常修為政之德”。為政必須修德，修德是為政的基礎(chǔ)。作為執(zhí)政黨，我們黨始終肩負(fù)著人民的重托。為政，就要做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀�！八谩薄ⅰ八怠�、“所謀”，不僅在執(zhí)政目標(biāo)和奮斗方向、思想意
  • 2009年7月15日□ 中學(xué)2009年德育工作匯報(bào)
    200*年，我校德育工作圍繞《兩綱》精神和區(qū)德育工作要求而開展。一年來(lái)。我們以抓行為規(guī)范教育，使學(xué)生養(yǎng)成文明行為習(xí)慣為基礎(chǔ)；以推進(jìn)“溫馨教室，和諧校園”建設(shè)為重點(diǎn)，以國(guó)內(nèi)外重大事件為題材，從大處著眼，小處著手進(jìn)行德育教育。扎實(shí)有效地落實(shí)了本年度的德育目標(biāo)。一、夯實(shí)行為規(guī)范教育，養(yǎng)成文明行為習(xí)慣。20
  • 2009年7月15日□ 融“十心” 育創(chuàng)新人才 立“師德” 樹行為規(guī)范教師心得
    古往今來(lái)，教師這一職業(yè)都備受社會(huì)的尊重。作為一名教育工作者，自己的一言一行都備受學(xué)生的關(guān)注。時(shí)時(shí)刻刻都在影響著學(xué)生的身心健康和學(xué)生成長(zhǎng)的道路。隨著“十心立德”大討論活動(dòng)在教師隊(duì)伍中開展，我們的心靈再一次受到洗禮和凈化。而作為一名教師，不單要牢記“愛心、良心、童心、忠心、虛心、清心、恒心、雄心、匠心、
  • 2009年7月15日□ 2009上半年《品德與社會(huì)》個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)
    隨著我國(guó)新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的啟動(dòng)，新的教學(xué)理念使得《品德與社會(huì)》課教學(xué)開始逐步走上了“生活化、活動(dòng)化、自主化、情感化”的道路，強(qiáng)調(diào)在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變的過程中，對(duì)學(xué)生道德行為、人生觀、世界觀、價(jià)值觀及思想政治素質(zhì)的培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)德育在各學(xué)科教育環(huán)節(jié)的滲透，小學(xué)《品德與社會(huì)》課是學(xué)校德育工作的重要途
  • 2009年7月15日□ 教學(xué)工作總結(jié)--二年級(jí)品德與生活教學(xué)工作總結(jié)－－讓學(xué)生自我辨析，提高道德認(rèn)識(shí)，撥亮學(xué)生心靈
    二年級(jí)品德與生活教學(xué)工作總結(jié)在以往的思品課中，教師往往疏忽了學(xué)生的自主性，這很大限制了學(xué)生的發(fā)展，只有確立起學(xué)生的自主權(quán)，指導(dǎo)學(xué)生自我修養(yǎng)和自我教育，讓他們進(jìn)行自我約束、自我控制、自我鍛煉，才能培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感，才能增強(qiáng)學(xué)生的民主觀念，才能有效地提高學(xué)生的思想品德水平，而自我教育能力的培養(yǎng)尤為重要。
  • 2009年7月15日□ 黨建論文：我國(guó)公民道德基本規(guī)范的內(nèi)涵
    黨建論文《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》提出的20個(gè)字可以再細(xì)分為這樣10個(gè)道德規(guī)范，即：愛國(guó)、守法、明禮、誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)、友善、勤儉、自強(qiáng)、敬業(yè)、奉獻(xiàn)。需要分別對(duì)這10個(gè)道德規(guī)范的內(nèi)涵進(jìn)行深入的認(rèn)識(shí)。（1）關(guān)于“愛國(guó)”。愛國(guó)作為公民道德規(guī)范，基本要求應(yīng)當(dāng)包括兩個(gè)方面：一是牢固樹立中華民族的意識(shí)和國(guó)家利益至上的
  • 2009年7月15日□ 教學(xué)工作總結(jié)--《品德與生活》教學(xué)工作總結(jié)
    《品德與生活》教學(xué)工作總結(jié)在《品德與生活》（二年級(jí)上冊(cè)）的教學(xué)中，我們依據(jù)新課標(biāo)準(zhǔn)的教育理念指導(dǎo)教學(xué)，參考了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》及《義務(wù)教育品德與生活課程標(biāo)準(zhǔn)》等資料。為了創(chuàng)造性地開展好本課的教育活動(dòng)，我們注重以兒童的生活為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)品德良好、樂于探究、熱愛生活的兒童為目標(biāo)，遵循這一目標(biāo)，在教
  • 2009年7月15日□ 黨建論文：為道德建設(shè)創(chuàng)設(shè)條件
    話題引入：構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)是我們不懈的追求，要求我們大力加強(qiáng)公民道德建設(shè)。面對(duì)新的形勢(shì)、新的任務(wù)，怎樣進(jìn)一步加強(qiáng)公民道德建設(shè)？這是廣大讀者普遍關(guān)心的話題。為此，本報(bào)記者采訪了中國(guó)大百科全書出版社總編輯徐惟誠(chéng)。社會(huì)越和諧，道德建設(shè)就越有條件記者：近日，第二屆中國(guó)公民道德論壇在南昌舉行。此次論壇的主

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