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教育,范文專題,第847頁

生成時(shí)間:2019/12/31 10:58:05
  • 2006年1月9日 年度教育局工作總結(jié)
    今年是我區(qū)九年義務(wù)教育接受河北省政府第三次復(fù)查的一年,而且又是管理區(qū)成立一周年,能不能完成今年的復(fù)查任務(wù),這是關(guān)系到我區(qū)今后各項(xiàng)事業(yè)能否健康可持續(xù)發(fā)展的一件大事,是關(guān)系到管理區(qū)對(duì)外形象的一件大事,事關(guān)全局,責(zé)任重大,所以作為教育工作者我們必須要站在為管理區(qū)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展負(fù)責(zé),為全區(qū)百姓負(fù)責(zé),為學(xué)生負(fù)責(zé)
  • 2006年1月9日 紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)情況總結(jié)
    根據(jù)市委的統(tǒng)一部署,我辦的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng),從月日開始,月日總結(jié),歷時(shí)近一個(gè)月。經(jīng)過層層動(dòng)員,提高認(rèn)識(shí),學(xué)習(xí)文件,掌握思想武器,緊扣主題,突出重點(diǎn),教育活動(dòng)形式多樣,落實(shí)整改,達(dá)到了預(yù)期目的,我們的做法和體會(huì)如下:一、主要做法(一)制定計(jì)劃,搞好動(dòng)員。為使今年的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月能有個(gè)良好的開局,我辦
  • 2006年1月9日 學(xué)校班主任工作總結(jié)
    深化素質(zhì)教育,要讓孩子們自己當(dāng)家作主。中國少年先鋒隊(duì)是少先隊(duì)員自己的組織,應(yīng)當(dāng)讓少先隊(duì)員自主自動(dòng),自己的活動(dòng)自己搞,自己的事情自己做,自己的干部自己選。少先隊(duì)里人人都是小主人,人人都有資格當(dāng)選,選舉隊(duì)委,應(yīng)給予每一個(gè)隊(duì)員平等的權(quán)利。要選出孩子們心中的中隊(duì)委,老師決不能自己指定某些同學(xué)擔(dān)任,這樣剝奪了
  • 2006年1月9日 紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)情況總結(jié)
    根據(jù)市委的統(tǒng)一部署,我辦的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng),從月日開始,月日總結(jié),歷時(shí)近一個(gè)月。經(jīng)過層層動(dòng)員,提高認(rèn)識(shí),學(xué)習(xí)文件,掌握思想武器,緊扣主題,突出重點(diǎn),教育活動(dòng)形式多樣,落實(shí)整改,達(dá)到了預(yù)期目的,我們的做法和體會(huì)如下:一、主要做法(一)制定計(jì)劃,搞好動(dòng)員。為使今年的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月能有個(gè)良好的開局,我辦
  • 2006年1月9日 實(shí)驗(yàn)幼兒園托班教研組工作總結(jié)
    匆匆忙忙一個(gè)學(xué)期又將過去,在這個(gè)學(xué)期中,我們托班教研組根據(jù)縣教研室的工作要求和指導(dǎo)思想,結(jié)合我園的實(shí)際工作,根據(jù)托班幼兒的身心特點(diǎn),切實(shí)做好了幼兒的保教工作,使幼兒在各方面均得到了發(fā)展。具體工作如下:一、學(xué)習(xí)理論,切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念。理論是一切教育行為的基礎(chǔ),因此,我們教研組很注重理論的學(xué)習(xí)。這一學(xué)期
  • 2006年1月9日 實(shí)驗(yàn)幼兒園黨支部工作總結(jié)
    一年來,我園黨支部在上級(jí)黨委的直接領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,以鄧小平理論和江總書記“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),切實(shí)加強(qiáng)思想政治工作,團(tuán)結(jié)、動(dòng)員、帶領(lǐng)廣大黨員、干部和教職工切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,堅(jiān)持實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài),投身教育改革實(shí)踐,深化教育體制改革,著力推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。現(xiàn)簡要小結(jié)如
  • 2006年1月9日 教育局機(jī)關(guān)效能建設(shè)工作總結(jié)
    一年來,我局根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府《關(guān)于開展機(jī)關(guān)效能建設(shè)工作的實(shí)施意見》精神,認(rèn)真開展機(jī)關(guān)效能建設(shè),按照從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治政和廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、高效的要求,努力實(shí)踐“三個(gè)代表”的思想,充分發(fā)揮各股室積極性和主動(dòng)性,突出“三減(簡)一提高”,以改革、創(chuàng)新的精神,加強(qiáng)局機(jī)關(guān)的制度、作風(fēng)建設(shè),嚴(yán)格局機(jī)關(guān)管理,堅(jiān)持
  • 2006年1月9日 幼兒園黨支部工作計(jì)劃
    堅(jiān)持以黨的十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹黨的各種教育方針,學(xué)習(xí)教育法律法規(guī),團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大黨員、干部和教職員工,發(fā)揮黨組織的政治核心和黨員先鋒模范作用,調(diào)動(dòng)大家積極性,轉(zhuǎn)變觀念,為學(xué)校新三年的發(fā)展,開好局、起好步。二、工作目標(biāo)年本支部工作的總體思路和目標(biāo)是:堅(jiān)持一個(gè)方向,圍繞兩個(gè)中
  • 2006年1月9日 幼兒園團(tuán)支部工作總結(jié)
    在全面推進(jìn)素質(zhì)教育,深化教育改革的今天。我們團(tuán)支部的全體青年教師清醒地認(rèn)識(shí)到:“高尚的品德、扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí)、健全的心理素質(zhì)!笔切聲r(shí)期青年教師應(yīng)具備的素質(zhì)。我們以此為目標(biāo),共同發(fā)揚(yáng)求真、務(wù)實(shí)的作風(fēng),把工作搞得很有起色,具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。一、政治素養(yǎng)向高層次發(fā)展我們認(rèn)真參加每一次的政治學(xué)習(xí),深刻
  • 2006年1月9日 托班教學(xué)工作小結(jié)
    托班一年的教學(xué)生涯,給我感觸頗多,其中,體會(huì)最深的便是如何幫助孩子順利適應(yīng)幼兒園的集體生活。!秾W(xué)前綱要》中,對(duì)歲孩子的依戀情緒作了這樣的闡述:歲孩子對(duì)親近的人有強(qiáng)烈的依戀感,當(dāng)與親人分離時(shí),大多數(shù)孩子都要經(jīng)歷或長或短的分離焦慮過程,這種情感依戀和分離焦慮說明該年齡兒童對(duì)依戀對(duì)象的存在和消失十分敏感
  • 2006年1月9日 學(xué)校老師個(gè)人工作總結(jié)范文
    俗話說:“活到老,學(xué)到老”,本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。在抗“非典”時(shí)期,能夠主動(dòng)配合學(xué)校,做好防治宣傳工作。二、教育工作方面這學(xué)期,本人擔(dān)任一年級(jí)語文教學(xué)工作,班級(jí)人數(shù)
  • 2006年1月9日 教師年終教育教學(xué)實(shí)踐能力小結(jié)
    在過去的一年中,我能結(jié)合《綱要》,不斷探索、研究、領(lǐng)會(huì)其中的精神,樹立了新的教育觀念,尊重每一個(gè)孩子,能根據(jù)幼兒發(fā)展的需要,努力為幼兒提供一個(gè)可發(fā)展、可探索的環(huán)境,并不斷將新的理念與教育形式融入到我的實(shí)際行為中。隨著二期課改的不斷深入,使我重新認(rèn)識(shí)了新的課程觀,讓我明白:幼兒的一日活動(dòng)均為實(shí)現(xiàn)教育目
  • 2006年1月9日 學(xué)校安全工作自查小結(jié)
    學(xué)校安全問題一直是我園最為關(guān)注和重視的工作之一,也是各項(xiàng)工作的首要任務(wù)。我園在上級(jí)教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下,在各安全部門的指導(dǎo)下,結(jié)合本園安全工作的實(shí)際情況,按照上級(jí)部門頒發(fā)的各種安全會(huì)議精神,堅(jiān)持以“隱患險(xiǎn)于明火,防范重于泰山”為指針,認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)各有關(guān)要求,全面加強(qiáng)學(xué)校安全教育,通過齊抓共管,營造氣
  • 2006年1月9日 學(xué)校班主任工作總結(jié)范文
    為了能在新的一年中爭取把各項(xiàng)工作做的更好,有必要按照學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定的考核內(nèi)容,客觀、實(shí)際地認(rèn)真總結(jié)一番。下面我從德勤績能四個(gè)方面來總結(jié)一下我在××年度的工作情況。德——德高為師,身正為范。本學(xué)年我能主動(dòng)、認(rèn)真地服從和配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排并積極參加學(xué)校的各項(xiàng)會(huì)議;完成校領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)任務(wù)。在下半學(xué)年的
  • 2006年1月9日 教育教學(xué)工作總結(jié)
    在領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)師的指導(dǎo)、幫助下,通過自己不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思,在教育教學(xué)理念、教育教學(xué)工作及教育教學(xué)研究能力等方面有了新的進(jìn)步,較好地發(fā)揮了輻射、示范作用。一、加強(qiáng)師德修養(yǎng),提高道德素質(zhì)認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī);認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力實(shí)踐江澤民“三個(gè)代表”的
  • 2006年1月9日 教育局年依法治理工作總結(jié)
    一年來,我局堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十六大、十六屆三中和四中全會(huì)精神,根據(jù)《憲法》、《行政許可法》和《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》,結(jié)合我區(qū)教育改革和發(fā)展的實(shí)際,堅(jiān)持法制教育與法制實(shí)踐相結(jié)合,依法行政與依法治理相結(jié)合,進(jìn)一步提高教育系統(tǒng)干部和廣大師生員工的執(zhí)法觀念
  • 2006年1月9日 教育局年普法和依法治教工作總結(jié)
    一年來,我局堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十六大、十六屆三中和四中全會(huì)精神,認(rèn)真落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《關(guān)于加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育工作的若干意見》(粵教思號(hào))精神,結(jié)合我區(qū)教育改革和發(fā)展的實(shí)際,深入開展以新修改的《憲
  • 2006年1月9日 中學(xué)后勤服務(wù)社會(huì)化的實(shí)踐探索與思考
    《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》明確指出:“加大學(xué)校后勤改革力度,逐步剝離學(xué)校后勤系統(tǒng),推動(dòng)后勤工作社會(huì)化,鼓勵(lì)社會(huì)力量為學(xué)校提供后勤服務(wù),發(fā)展教育產(chǎn)業(yè)!眱赡甓鄟,后勤工作社會(huì)化在高等學(xué)校推進(jìn)很快,隨著高校大量擴(kuò)招,辦學(xué)規(guī)模迅速擴(kuò)大,各高校包括一些名牌高校都借助社會(huì)力量投資
  • 2006年3月15日 申報(bào)中學(xué)語文一級(jí)教師個(gè)人述職報(bào)告
    本人就任中學(xué)二級(jí)老以來,一向堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持黨的路線和方針政策,積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心時(shí)事,熱愛祖國,有很強(qiáng)的民族自尊心。忠誠于教育事業(yè),對(duì)本職工作有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,有高尚的德。教育教學(xué)思想端正,方法恰當(dāng),安心教育,熱愛學(xué)校,服從工作安排,遵紀(jì)守法,為人表,樂于助人,結(jié)協(xié)作,集體觀念強(qiáng)。
  • 2006年1月9日 學(xué)院黨委書記述職報(bào)告
    ××年,在院黨組和分院黨組的領(lǐng)導(dǎo)下,我們以江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹院新時(shí)期辦院方針和各項(xiàng)工作部署,緊緊圍繞著研究所知識(shí)創(chuàng)新工程與改革發(fā)展中心工作,統(tǒng)一思想、凝聚力量、振奮精神,努力抓好物質(zhì)文明、精神文明、黨風(fēng)廉政建設(shè)及創(chuàng)新文化建設(shè)。注重發(fā)揮黨委的政治核心作用,保證黨的各項(xiàng)方針政
  • 2006年1月9日 學(xué)校高級(jí)教師申報(bào)材料
    我于年考入江西省贛南范?茖W(xué)校物理系。年月畢業(yè),分配到江西省畫眉坳鎢礦職工子弟中學(xué)工作。年,恢復(fù)專業(yè)技術(shù)職稱評(píng)審工作后,我被評(píng)為中學(xué)物理二級(jí)教。年月,晉升為中學(xué)物理一級(jí)教。年月,調(diào)入廣東省順德市倫教鎮(zhèn)中學(xué)直到現(xiàn)在,教齡總計(jì)達(dá)年。自年調(diào)入順德以來,我一直擔(dān)任物理教學(xué)工作,期間并擔(dān)任班主任工作多年(年級(jí)
  • 2006年1月9日 中學(xué)校長年述職報(bào)告
    本人于去年月調(diào)入中學(xué)擔(dān)任校長以來,堅(jiān)持學(xué)習(xí)鄧小平理論和教育學(xué)的基本原理,努力鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù),在干好本職工作的同時(shí),不斷完善自己的個(gè)人修養(yǎng),講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣,服從大局、服從組織安排,團(tuán)結(jié)同志,關(guān)心群眾,善于從政治上觀察和處理問題。特別是在第二次全教會(huì)和深圳市教育工作會(huì)議的召開以來,我更是結(jié)合的
  • 2006年1月9日 學(xué)校校長年述職報(bào)告
    一年來,我們學(xué)校在鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府和上級(jí)教育主管部門的關(guān)心和正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以“三個(gè)面向”的思想指導(dǎo)學(xué)校的各項(xiàng)工作,按照“立足現(xiàn)實(shí),夯實(shí)基礎(chǔ),內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象”的方針,以全面貫徹黨的教育方針和提高國民素質(zhì)為根本宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以辦學(xué)創(chuàng)特色、學(xué)校上等級(jí)為目標(biāo),行政一班人團(tuán)結(jié)并帶
  • 2006年1月9日 學(xué)校體育學(xué)科主任述職報(bào)告
    我擔(dān)任體育學(xué)科主任以來,紿終覺得自己肩上的擔(dān)子不輕。我之前的體育教研組長都干得非常出色,我接手實(shí)小體育工作以來,更多的是壓力,但我并不退縮,我把自己定位在實(shí)小“體育大旗”的傳遞者,同時(shí)“超越”是我心中工作的目標(biāo),我以繼承加創(chuàng)新為工作思路,努力把實(shí)小“體育大旗”插上新的高峰,F(xiàn)把我近年來的工作向大家作
  • 2006年3月15日 教育局黨委書記局長述職述廉報(bào)告
    緊密結(jié)合新的形勢(shì)和任務(wù),著力在學(xué)習(xí)的深化上下功夫。黨的十六大對(duì)教育工作提出了新要求。在學(xué)習(xí)黨的十六大精神上,自己注重四個(gè)結(jié)合。一是把學(xué)習(xí)黨的十六大精神與學(xué)習(xí)鄧小平理論結(jié)合起來,科學(xué)地掌握理論科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)。一年來,反復(fù)、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)鄧小平文選,認(rèn)真閱讀鄧小平同志建設(shè)有中國特色社會(huì)主義理論,努力在領(lǐng)
  • 2006年1月9日 對(duì)環(huán)保教育的一點(diǎn)思考
    《要保持“水源的清潔”》一文選自前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》讀后深感蘇霍姆林斯基教育思想的精要,理論識(shí)記的深湛以及文筆的優(yōu)美。有人曾經(jīng)說過:世界的命運(yùn)掌握在母親那推動(dòng)搖籃的手中,這是有關(guān)早期教育至關(guān)重要的一個(gè)警示。蘇霍姆林斯基提出了同樣的命題。當(dāng)他去看一個(gè)十九歲的殺人犯時(shí)“有一種損失了
  • 2006年1月9日 觀摩幼兒園公開活動(dòng)心得體會(huì)
    或許,在許多外行人的眼中,幼兒園只是一個(gè)小兒科,每天有的也只是那些瑣瑣碎碎的事情,嘰嘰喳喳的聲音。而東門幼兒園的老師正是在這片小小的田地中開拓出了屬于自己的百花園,成為了幼教園中的一群優(yōu)秀的育苗者。第一次到東門幼兒園觀摩活動(dòng),留給我最深印象的,便是老師和孩子們那燦爛的笑容以及他們間的平衡發(fā)展、他們良
  • 2006年1月9日 學(xué)習(xí)四中全會(huì),加強(qiáng)黨性教育
    在新的歷史條件下,加強(qiáng)黨性教育,充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。是我黨高度重視的問題,共產(chǎn)黨員之所以是工人階級(jí)先鋒隊(duì)的先進(jìn)分子,就是因?yàn)樗c普通社會(huì)成員有著質(zhì)的不同。怎樣做一名合格的共產(chǎn)黨員,黨章里面提出了全面要求。對(duì)于共產(chǎn)黨人來說,其標(biāo)準(zhǔn)的基本原則是不能改變的。在新的歷史條件下,共產(chǎn)黨員要保持先進(jìn)性仍
  • 2006年1月9日 “樹組工干部形象”集中教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)
    為民,就是要堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民,把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾的根本利益作為自己思考問題和開展工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),忠實(shí)地貫徹執(zhí)行黨的群眾路線,當(dāng)好人民公仆,做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。在正確對(duì)待群眾的問題上,來不得半點(diǎn)含糊。我們要始終不渝地堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,深入基
  • 2006年1月9日 警示教育自我剖析材料
    按照人大黨組的要求,通過此次“警示教育”活動(dòng),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出差距,進(jìn)一步提高思想理論水平和駕馭全局的能力,更好地指導(dǎo)自己的工作,F(xiàn)將自己在工作、思想、作風(fēng)方面存在的問題剖析如下,如有不當(dāng)請(qǐng)批評(píng)指正。一、存在的主要問題⒈政治學(xué)習(xí)不夠。理論功底淺薄,平時(shí)只滿足于讀書、看報(bào),參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多,自學(xué)

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