教師個人師德反思4

教師個人師德反思4

在自己還是一名師范生的時候，我從書本上了解到了什么叫師德：師德即教師的職業(yè)道德，指教師從事教育勞動過程中形成的比較穩(wěn)定的道德觀念、行為規(guī)范和道德品質(zhì)的總和。那時自己對書中的這些話體會并不深，只是知道未來自己會是一名人民教師，那是太陽下最光輝的職業(yè)，心中充滿了期待。轉(zhuǎn)眼八年過去了，八年的教育工作讓今天的我對“師德
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人民教師，重要任務(wù)是教學(xué)工作。面對各種差異的學(xué)生，我詳細了解每一位學(xué)生的特點，根據(jù)學(xué)生的不同愛好，鼓勵學(xué)生全面的發(fā)展。有些學(xué)生的接受能力強，在他們學(xué)有余力的基礎(chǔ)上對他們提出更高的要求；對于那些學(xué)習(xí)能力較差的學(xué)生，我會請家長配合老師的工作耐心的對學(xué)生學(xué)習(xí)給與更多的幫助。
人常說父母是孩子的第一任教師，教育好孩子，離不開父母的教育。所以我經(jīng)常主動和家長聯(lián)系，積極向家長宣傳科學(xué)的思想和科學(xué)教育方法，共同教育好學(xué)生。每次在和家長交談的時候，我總是站在家長的立場上考慮學(xué)生的問題，把學(xué)生視為自己的孩子，和家長共同探討教育孩子的問題。努力使家長和學(xué)校、老師的教學(xué)工作形成共識。
另外，在平時工作和生活中，我遵守社會公德，注意言行，不講粗話，以模范對學(xué)生做出表率。外出學(xué)校、注意自己的形象，不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動。時時刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已，保持良好的生活習(xí)慣。
在這次的自查工作中，我也發(fā)現(xiàn)自己在教育教學(xué)工作中存在著一些不足之處，如：缺乏學(xué)習(xí)的自覺性與主動性，沒有做到長期堅持，總是給自己找沒有時間借口，由此導(dǎo)致了教研工作原地踏步。另外，自己的開拓精神也不強。在工作中安于現(xiàn)狀，存在著等、靠的思想，總是被動接受領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，不能主動替領(lǐng)導(dǎo)分憂等。通過分析，我發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生這些問題的原因是自己放松了學(xué)習(xí)及對自己的要求，而且思想上 ……（未完，全文共1187字，當(dāng)前僅顯示754字，請閱讀下面提示信息。收藏《教師個人師德反思4》）