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公司管理干部調(diào)研學(xué)習(xí)體會(huì)

發(fā)表時(shí)間:2006/1/9 12:49:34

為提高干部隊(duì)伍的素質(zhì),全面推進(jìn)股份公司的管理水平,本著“請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去”的思路,公司領(lǐng)導(dǎo)組織了部分黨務(wù)和管理干部赴上海、安徽具有先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)調(diào)研學(xué)習(xí)。這一培訓(xùn)計(jì)劃可謂用心良苦,充分體現(xiàn)了決策層深化改革的決心、勇氣和強(qiáng)化管理先從改變“人”的觀念入手的遠(yuǎn)見卓識(shí)。
  從此行學(xué)習(xí)的效果來(lái)看,對(duì)調(diào)研隊(duì)伍每位成員思想和觀念上的沖擊是顯而易見的,可謂不虛此行。
  在學(xué)習(xí)中消化,在消化中創(chuàng)新,將別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)融合到自己的實(shí)際情況中并最終取得成效——我想,這應(yīng)該是調(diào)研學(xué)習(xí)的最根本目的。
  此次調(diào)研學(xué)習(xí),小組成員的每個(gè)人都感觸頗多,下面,簡(jiǎn)要談一下我個(gè)人學(xué)習(xí)的體會(huì):
  一、人才是企業(yè)發(fā)展的根本保證
  企業(yè)競(jìng)爭(zhēng),歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng)。只有高素質(zhì)的員工才能真正擔(dān)負(fù)起新時(shí)代的開發(fā)創(chuàng)新的重任,才能將高層次的管理體系所蘊(yùn)涵的能量最大限度地挖掘出來(lái)。綜觀所調(diào)研的幾個(gè)企業(yè),其共同特點(diǎn)之一,就是都將人才放在企業(yè)發(fā)展強(qiáng)盛的首要位置。
  在這一共識(shí)的基礎(chǔ)上,每個(gè)企業(yè)又有其各自的特色。
……(新文秘網(wǎng)http://120pk.cn省略700字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
中最重要、也是最關(guān)鍵的要素是“人”。“以人為本”的精神貫穿于所調(diào)研的幾個(gè)企業(yè)的企業(yè)文化建設(shè)過(guò)程中。無(wú)論是聯(lián)合電子的“座右銘”活動(dòng),還是帝伯格茨的每位員工進(jìn)廠后制定一個(gè)目標(biāo),亦或合昌的各部門每月末制定下月工作要點(diǎn)、管理人員每年末制定下一年工作目標(biāo),都是以人作為開展管理工作的切入點(diǎn),注重發(fā)現(xiàn)和發(fā)揮個(gè)人的特長(zhǎng),盡力將每個(gè)人的能力發(fā)揮到極至,最終為企業(yè)的發(fā)展服務(wù)。這是他們企業(yè)文化建設(shè)的共性。而圍繞這一主題又開展了各具特色的活動(dòng):
  聯(lián)合電子:確立一個(gè)核心(“精益求精”理念)、實(shí)施三年規(guī)劃(培訓(xùn))、開展五項(xiàng)活動(dòng)(植樹、、“座右銘”等)。
  帝伯格茨:向員工灌輸“不是企業(yè)能給你什么,而是你能為企業(yè)做些什么”的理念,鼓勵(lì)二線員工努力工作、多做工作;強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神;既有引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的一面,也有好的評(píng)價(jià)體系,尊重人、公正地評(píng)價(jià)人,使員工心情舒暢的工作。
  合昌公司:以提高職工素質(zhì)為目的的教育、培訓(xùn)、訓(xùn)練機(jī)制;樹立員工對(duì)企業(yè)的歸屬感;注重道德、思想、超前意識(shí)的培養(yǎng)。
  榮事達(dá)集團(tuán):以“零缺陷管理”為核心的企業(yè)文化建設(shè)。
 。畬(duì)員工潛移默化的教育
  “差不多就等于錯(cuò)”這是懸于合昌公司生產(chǎn)線上的一句標(biāo)語(yǔ),其對(duì)視質(zhì)量控制如兒戲的員工無(wú)異于當(dāng)頭棒喝。帝伯格茨的一位高級(jí)管理人員這樣評(píng)價(jià)美國(guó)人和日本人對(duì)待質(zhì)量工作的差異:當(dāng)工藝規(guī)程上的上、下偏差為±時(shí),美國(guó)人不是干到,就是;而日本人總是將其盡量縮小至。這反映了不同的工作態(tài)度。那么,我們的部分員工是否總以“差不多”為自己的工作不盡力開脫,寬容自己“差”到“公差”之外的敷衍了事的行為呢?“差不多就等于錯(cuò)”、“不怕發(fā)現(xiàn)質(zhì)量缺陷、就怕放過(guò)質(zhì)量缺陷”,的確如此!
  參觀了榮事達(dá)的生產(chǎn)線,首先感嘆于生產(chǎn)線的整潔、緊張、有序。懸于墻壁上的鏡框鑲嵌的“員工著裝標(biāo)準(zhǔn)”和“考勤、管理制度”也異常醒目,這給員工的行為提供了參考的依據(jù),其優(yōu)點(diǎn)是一目了然、便于參照實(shí)行,且能給員工一種“法制化”,而不是“一陣風(fēng)”的印象。
 。哟笮麄髁Χ葹槠髽I(yè)改革保駕護(hù)航
  改革的進(jìn)行需要全體員工的配合,而員工受知識(shí)面所限,如果宣傳不到位,必然會(huì)出現(xiàn)對(duì)改革的內(nèi)容、精神的片面理解或誤解。無(wú)論是帝伯格茨在推行管理,還是合昌公司在推行及管理時(shí),均十分重視對(duì)員工的宣傳、教育工作。使員工知道“為何為、如何為”。
  三、管理精雕細(xì)琢
  所調(diào)研的幾個(gè)企業(yè)中因、上海大眾、、榮事達(dá)均具有起點(diǎn)高、人員負(fù)擔(dān)小的明顯優(yōu)勢(shì),其管理的難度也相對(duì)較小。而合昌公司是一個(gè)經(jīng)歷虧損后被兼并重組的企業(yè),其管理難度較大,也正因?yàn)槿绱耍淙〉玫某删鸵哺y能可貴。他們管理中各自的閃光點(diǎn)也許能對(duì)我們的工作產(chǎn)生一些有益的啟示。
 。枬M的工作量
  僅舉一例:(帝伯格茨)管理人員在介紹工人勞動(dòng)強(qiáng)度時(shí)說(shuō),他們?cè)谂嘤?xùn)員工“一崗多能”的基礎(chǔ)上,順利實(shí)現(xiàn)了部分員工從過(guò)去看一臺(tái)機(jī)床到現(xiàn)在看三、四臺(tái)機(jī)床的過(guò)渡,現(xiàn)在工人每天的勞動(dòng)強(qiáng)度平均在七小時(shí)以上(八小時(shí)工作制)。而且,他們認(rèn)為,換工作服和洗手等準(zhǔn)備工作不能占用工作時(shí)間。
  工作的飽滿大大降低了管理的難度,在這些企業(yè)的現(xiàn)場(chǎng)幾乎看不到閑散人員。而事實(shí)上我們恰恰是在閑散人員的勞動(dòng)紀(jì)律、思想工作上耗費(fèi)了很多管理的精力。如何利用好有效工作時(shí)間(如換工作服、洗手、等著下班等至少可挖掘半小時(shí)以上),應(yīng)該是有潛力可挖的。
  .及管理
  所調(diào)研的幾個(gè)企業(yè)幾乎都在開展活動(dòng),在強(qiáng)調(diào)全員參與的同時(shí)也賦予了每位員工更多的責(zé)任和義務(wù),從而實(shí)現(xiàn)對(duì)設(shè)備的最優(yōu)管理、維護(hù)和使用。
  合昌公司開展的“”活動(dòng),對(duì)提高員工的素質(zhì)和勞動(dòng)效率及生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的文明整潔確實(shí)起到了良好的效果。從“”與的結(jié)合可以 ……(未完,全文共3891字,當(dāng)前僅顯示1965字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《公司管理干部調(diào)研學(xué)習(xí)體會(huì)》
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