大學土木工程本科畢業(yè)設計開題報告
專業(yè)方向 結構工程
開題日期 2012.03.31
畢業(yè)設計題目 某小學教學樓設計
1 畢業(yè)設計的主要依據
1、工程概況本工程為某小學教學樓設計,框架結構,建筑面積2500m2,層數為3層 。主要功能: 1、普通教室(18個); 2、圖書室(1個); 3、教師閱覽室(1個); 4、學生閱覽室(1個); 5、衛(wèi)生間(每層設置)等。 設計時要考慮動靜分區(qū)、交通便捷順暢、采光、通風、防火等內容,同時必須滿足現行相關規(guī)范要求。
首層:設門廳、樓梯、普通教室、衛(wèi)生間,辦公室。
二層:樓梯、衛(wèi)生間、辦
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的破壞。且空間利用比較合理,體現了現代建筑集約、環(huán)保、可持續(xù)的設計理念;
(3)該建筑周邊除衛(wèi)生間外墻和樓梯外墻采用砌體填充墻
2.2 建筑平面設計(可附上總平面圖、各層平面圖,方案圖或擴初圖均可)
建筑平面采用矩形,內部空間功能布置對稱合理,有效利用了建筑空間,詳見附圖。
標準層平面圖1:100
3.結構選型和布置(可附上標準層結構布置圖):
該建筑結構造型為矩形,結構柱網布置、剪力墻布置對稱,見附圖
4 擬完成的結構計算和圖紙繪制
(一)在畢業(yè)設計期間,要求每位同學獨立完成以下任務:
1、編寫設計說明書:內容包括設計依據,建筑與結構方案的概述,主要技術經濟指標及主要內外裝修材料及做法等。
2、結構計算書:內容包括: 1)二層樓板、次梁內力計算及配筋;2)一榀框架的內力分析與配筋;3)一部樓梯計算及配筋;4)一榀框架的基礎計算和配筋。
3、圖紙繪制:(1)建筑擴初圖: 繪制1#圖紙4 張或4 張以上,內容包括: a、總平面圖(1:500):包括道路、建筑組群布置、綠化和環(huán)境設計; b、平面圖(1:100):包括底層平面、一個標準層平面和屋頂平面圖; c、立面圖(1:100):包括主立面、背立面及一個側立面; d、剖面圖(1:100):1~2個; e、單元放大平面圖(1:50)~(1:25)、二個以上大樣圖(1:50); f、設計說明,技術經濟指標:建筑占地面積、用地面積、總建筑面積、容積率、建筑密度、綠地率等。(2)結構施工圖: 1#圖紙4~5張,內容包括: a. 二層結構布置圖;樓板、次梁配筋圖; b. 一榀框架模板、配筋詳圖; c. 屋面層結構布置圖、一部樓梯詳圖; d. 基礎平面布置圖及一榀框架的基礎詳圖。
5 計劃進度安排
建筑方案和建筑擴初(2周)
結構方案及結構選型 (1周)
荷載計算(包括地震作用、風荷載及側向剛度驗算)(3周)
框架結構內力計算及內力和構件截面驗算(3周)
基礎設計(1周)
建筑、結構施工圖繪制 (3周)
6 參考資料
(1)公共建筑設計原理(張文忠編著,中國建筑工業(yè)出版社,2008年);
(2)土木工程專業(yè)畢業(yè)設計指導(梁興文,史慶軒編著,科學出版社,2002年);
(3)高層建筑結構設計(沈浦生編著,中國建筑工業(yè)出版社,2006年);
(4)鋼筋混凝土結構課程設計指南(朱彥鵬編著,中國建筑工業(yè)出版社,2010年);
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