談信息技術(shù)在物理教學(xué)中的應(yīng)用

　　*談信息技術(shù)在物理教學(xué)中的應(yīng)用
　　*實(shí)施素質(zhì)教育是迎接世紀(jì)挑戰(zhàn)，提高國民素質(zhì)，培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的戰(zhàn)略舉措。推進(jìn)素質(zhì)教育就是要培養(yǎng)學(xué)生品德高尚、身心健康、知識(shí)豐富、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。物理教學(xué)是素質(zhì)教育的重要學(xué)科之一，做為物理教學(xué)者就
……（新文秘網(wǎng)http://120pk.cn省略221字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
的教學(xué)內(nèi)容總是很抽象，教師灌輸給學(xué)生，無論聽懂與否不理解也必須死記硬背下來。例如：物理學(xué)中講光的干涉和衍射，形成的條紋是怎樣的？教師講學(xué)生記，卻沒有概念，觀看一下錄相，播放一下自制的課件，變抽象為具體，把復(fù)雜變簡單。
　　*．它改變了教學(xué)內(nèi)容和教材形式
　　*課堂中可以把許多不易理解的新科技內(nèi)容加到教學(xué)中，使教學(xué)內(nèi)容現(xiàn)代化。把聲像文學(xué)結(jié)合起來，增加了教材的藝術(shù)感染力。
　　*．它改變了教學(xué)過程中教師、學(xué)生、教材三者之間的關(guān)系。
　　*信息技術(shù)促使學(xué)生溶入社會(huì)。隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，應(yīng)用于教育和教學(xué)過程的信息技術(shù)也在不斷的發(fā)展，在當(dāng)前，應(yīng)用于教育中的現(xiàn)代信息技術(shù)主要包括有模擬與數(shù)字音像技術(shù)；衛(wèi)星廣播電視技術(shù)；計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)；人工智能技術(shù)；互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)和虛擬現(xiàn)實(shí)仿真技術(shù)等。對(duì)這些信息技術(shù)的選擇使用，應(yīng)根據(jù)教學(xué)實(shí)際的需要加以選擇。我們既要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，使用多媒體計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)等高科技，但是我們也不能排除在需要的時(shí)候，而且能可以取得良好效果的時(shí)候，還是要積極使用常規(guī)的音像技術(shù)，如錄音、幻燈、投影、錄像等。而不能一味只追求高檔機(jī)種，尤其要 ……（未完，全文共973字，當(dāng)前僅顯示618字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《談信息技術(shù)在物理教學(xué)中的應(yīng)用》）