誤區(qū)一:要成功,項(xiàng)目就需要專(zhuān)用的資源。
年以前這是正確的,但是現(xiàn)在情況則不同了。系統(tǒng)項(xiàng)目要求在整個(gè)項(xiàng)目生命周期中,不同的人要具有不同的技能。對(duì)多數(shù)企業(yè)而言,要求大量的全職人員把全部時(shí)間都專(zhuān)注于項(xiàng)目的整個(gè)過(guò)程,是不可能的。
誤區(qū)二:項(xiàng)目經(jīng)理必須擁有足夠的自主權(quán)。
這種想
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算結(jié)束。盡管項(xiàng)目成本大部分花在了系統(tǒng)上,但是收益卻更多地體現(xiàn)在業(yè)務(wù)的變革和改進(jìn)上。
誤區(qū)四:項(xiàng)目成功依賴于清晰、穩(wěn)定的需求。
傳統(tǒng)的系統(tǒng)生命周期強(qiáng)調(diào)要正確地了解需求。如果這一步做到了,那么設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)就非常容易成功了。因?yàn)樗鼈兪强梢詽M足需求的。這在理論上是對(duì)的,但是在實(shí)踐中卻很糟糕。業(yè)務(wù)經(jīng)理可能直到他們看到些什么才知道需要些什么。當(dāng)他們見(jiàn)到并使用了系統(tǒng)和技術(shù)時(shí),他們的需求才會(huì)自然出現(xiàn)并且發(fā)生變動(dòng)。這是項(xiàng)目周期的一部分。而且在任何長(zhǎng)期的項(xiàng)目中,你確實(shí)必須為技術(shù)的改進(jìn)和變化做好計(jì)劃。
誤區(qū)五:用項(xiàng)目完成的百分比和預(yù)算與實(shí)際結(jié)果的對(duì)比來(lái)測(cè)評(píng)。
這是學(xué)生們?cè)陧?xiàng)目管理課上所學(xué)到的傳統(tǒng)的并且得到認(rèn)可的方法。遺憾的是,在系統(tǒng)項(xiàng)目中,即使這是可能的,也很難清楚地識(shí)別項(xiàng)目完成的百分比。最能說(shuō)明問(wèn)題的變量就是人工時(shí)間。因此,預(yù)算就是一個(gè)預(yù)告性的指示器。你可以通過(guò)評(píng)估未解決的問(wèn)題和難題來(lái)更好地測(cè)評(píng)項(xiàng)目。
誤區(qū)六:每個(gè)系統(tǒng)項(xiàng)目都是獨(dú)特的。
這看起來(lái)是一個(gè)直率的表述。然而,如果你接受了,你就會(huì)傾向于孤立地管理項(xiàng)目,并且不能從教訓(xùn)中學(xué)到什么。項(xiàng)目具有獨(dú)特的屬性,但是在 ……(未完,全文共1003字,當(dāng)前僅顯示638字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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