小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施細(xì)則

　　校區(qū)小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施細(xì)則
　　教學(xué)工作是學(xué)校一切工作的重中之重，學(xué)校的其它工作是為教學(xué)工作服務(wù)的。05-06學(xué)年度是“強(qiáng)管理、上質(zhì)量”的關(guān)鍵一年。為落實(shí)9月7日教育局會(huì)議精神，確保小學(xué)教學(xué)工作，特別是教學(xué)成績?cè)偕闲碌呐_(tái)階，結(jié)合我校區(qū)實(shí)際，特制定教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施細(xì)則。
　　一教案：﹙10分﹚
　�、苯贪钢羞_(dá)到每一課時(shí)，三維目標(biāo)（知識(shí)
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握課程內(nèi)容，根據(jù)學(xué)生實(shí)際，合理地創(chuàng)造性地使用教材和開發(fā)課程資源。（1分）
　�、劢虒W(xué)過程設(shè)計(jì)合理，教學(xué)活動(dòng)有利于學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)方式。（1分）
　�、芙虒W(xué)氛圍有利于學(xué)生愉悅學(xué)習(xí)和教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。（1分）
　　2教學(xué)行為：
　　⑤在學(xué)習(xí)指導(dǎo)上要盡量使每一位學(xué)生有參與的機(jī)會(huì)，教師語言要準(zhǔn)確，有激勵(lì)性和啟發(fā)性。（1分）
　�、藜皶r(shí)采用積極的評(píng)價(jià)方式，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和過程，指導(dǎo)學(xué)生自我評(píng)價(jià)。（1分）
　�、呓處熕刭|(zhì)，教師要有健康的心態(tài)，有愛心，求上進(jìn)，有較寬的專業(yè)知識(shí)，教態(tài)親切、自然，語言準(zhǔn)確，使用普通話，板書合理，書寫規(guī)范。（1分）
　�、嗝總�(gè)學(xué)生都要參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，且方式多樣，時(shí)間充分。（1分）
　�、嵴n堂氣氣氛活躍，師生交流平等、積極。（1分）
　�、饣緦�(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，多數(shù)學(xué)生能完成學(xué)習(xí)任務(wù)，每位學(xué)生都有不同程度的收獲和發(fā)展，師生狀態(tài)較好。（1分）
　　三作業(yè)批改與輔導(dǎo)（10分，每一項(xiàng)小項(xiàng)1分）
　�、弊鳂I(yè)布置要有科學(xué)性，能調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。（1分）
　�、沧鳂I(yè)本干凈、整潔，無亂涂亂畫。（1分）
　　⒊作業(yè)全批全改，即每位學(xué)生的所有作業(yè)。（1分）
　�、醋鳂I(yè)批改及時(shí)，即做到當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天批改完成，且批改要有日期。（1分）
　　⒌作業(yè)批改要有激勵(lì)性的批語，不同類型的學(xué)生要有不同類型的批語。（1分）
　　⒍作業(yè)批改無評(píng)判錯(cuò)誤。（1分）
　�、纷鳂I(yè)有錯(cuò)誤的要有及時(shí)糾正的痕跡。（ ……（未完，全文共1243字，當(dāng)前僅顯示790字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施細(xì)則》）