寫作指導(dǎo) | 招聘啟事 | 首頁登陸 | 本站評價 | 會員注冊 | 歡迎投稿 | 本站幫助 | 站內(nèi)搜索 | 保存桌面 | 瀏覽足跡 | 會員增值 | 免費(fèi)加入  
到新文秘網(wǎng)首頁
您的位置：新文秘網(wǎng)>>教師文章目錄列表

教師,范文專題,第162頁

生成時間:2020/2/17 11:58:37
  • 2006年1月9日□ 培訓(xùn)師的八種類型
    這類培訓(xùn)師既有豐富的理論知識，又有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。他們熟練掌握各種培訓(xùn)技能和方法，又富有個魅力，因此培訓(xùn)效果極佳。⒉專業(yè)型培訓(xùn)師這類培訓(xùn)師也擁有扎實(shí)的理論功底和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，他們熟練掌握各種培訓(xùn)技能，但缺乏個人魅力，培訓(xùn)效果較佳。⒊技巧型培訓(xùn)師。這類培訓(xùn)師富有個人魅力，也掌握各種培訓(xùn)技能，但缺乏相...
  • 2006年1月9日□ 企業(yè)培訓(xùn)師
    隨著企業(yè)培訓(xùn)的迅速發(fā)展，中國出現(xiàn)了一個新的職業(yè)：企業(yè)培訓(xùn)講師。由于不象港臺及國外企業(yè)培訓(xùn)那樣發(fā)達(dá)，這一新的行業(yè)在我國基礎(chǔ)還很薄弱，境外的專職講師成本極高，而且他們雖然有豐富的經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的理論、國際化的觀念，但并不十分了解本土的實(shí)際情況，有的甚至溝通也存在一定的隔閡。隨著企業(yè)培訓(xùn)這一新興行業(yè)的迅猛發(fā)展...
  • 2006年1月9日□ 培訓(xùn)師期待“年富力強(qiáng)派”
    培訓(xùn)師大概是當(dāng)今最風(fēng)光的職業(yè)之一：論待遇，他們講一個小時課的報酬動輒上千；論身份，他們要么是來自名校的教授，要么身兼大公司里的高層管理職位，分別作為“學(xué)院派”和“實(shí)戰(zhàn)派”在管理培訓(xùn)市場中各領(lǐng)風(fēng)騷。從受訓(xùn)者的立場來看，究竟哪一派更受追捧呢？高質(zhì)量的管理培訓(xùn)離不開優(yōu)秀的培訓(xùn)師。據(jù)業(yè)內(nèi)人士介紹，目前活躍在...
  • 2006年1月9日□ 教師黨員整改措施
    通過前階段的學(xué)習(xí)和黨性分析、民主評議，找到了自身存在的問題和不足，并對問題進(jìn)行了客觀的分析，思考問題產(chǎn)生的根源和解決的辦法。現(xiàn)就以下幾個方面向組織匯報：一．需要整改主要的問題：．政治思想工作不到位。做為支部書記和校長，和群眾交流溝通較少，對學(xué)校就某些問題的處理之前細(xì)致的思想工作做得不夠。有時導(dǎo)致群眾...
  • 2006年1月9日□ 師拉姆·查蘭借助增長預(yù)算為公司贏利
    每個人都希望公司出現(xiàn)贏利性的收入增長。但是，管理者們很少有人能夠明確地了解他們需要做什么才能實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)。美國著名的管理大師拉姆·查蘭在此文中，向我們講述了如何利用增長預(yù)算來克服成本管理中存在的漏洞問題，從而為公司創(chuàng)造更多的贏利增長。增長預(yù)算概念的基礎(chǔ)就是了解公司當(dāng)前為了實(shí)現(xiàn)短期、中期以及長期收入所支...
  • 2006年1月9日□ 對財務(wù)分析師相關(guān)問題的研究
    財務(wù)分析師在美國一般稱為注冊財務(wù)分析師（或稱注冊金融分析師，，簡稱），是指執(zhí)有特許從業(yè)證書，服務(wù)于證券發(fā)行承銷交易機(jī)構(gòu)、投資咨詢機(jī)構(gòu)、銀行、保險公司、投資公司、共同基金、養(yǎng)老基金及其他機(jī)構(gòu)投資者，專門從事投資分析、咨詢和管理工作的人員。一支高素質(zhì)的財務(wù)分析師隊伍可以幫助投資者正確進(jìn)行投資和決策，化解...
  • 2006年1月9日□ 對面向世紀(jì)高職教師的認(rèn)識
    江總書記在“十六”大報告中指出“教育是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)，全面貫徹黨的教育方針，堅持教育創(chuàng)新，深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，造就數(shù)以億計的高素質(zhì)勞動者、數(shù)以千萬計的專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才�！睂Ω咝＝處�，尤其是面向世紀(jì)的高職教師有著重大指導(dǎo)意義。我認(rèn)為面向世紀(jì)的大學(xué)教師應(yīng)該具備以下素...
  • 2006年1月9日□ ××年教師節(jié)慶祝大會開幕詞
    金風(fēng)送爽，丹桂飄香。在這收獲的季節(jié)，在這金色的九月，我們迎來了第個教師節(jié)。今天，我們隆重召開慶祝教師節(jié)表彰大會。值此機(jī)會，我代表古槐鎮(zhèn)黨委、政府向辛勤耕耘在我鎮(zhèn)教育戰(zhàn)線上的全體教職員工致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！向在百忙中蒞臨大會的縣教體局領(lǐng)導(dǎo)同志和關(guān)心支持我鎮(zhèn)教育工作的各級領(lǐng)導(dǎo)及社會各界人士表示衷...
  • 2006年1月9日□ 縣教體局領(lǐng)導(dǎo)在鎮(zhèn)××年教師節(jié)慶祝會上的講話
    在第個教師節(jié)即將到來之際，我有幸與古槐鎮(zhèn)名教職工共度這一美好的節(jié)日，感到非常高興！借此機(jī)會，我謹(jǐn)代表縣教體局黨組，向關(guān)心、支持古槐鎮(zhèn)教育事業(yè)的鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)表示感謝，向辛勤耕耘在古槐鎮(zhèn)教學(xué)第一線的老師們致以節(jié)日的問候和崇高的敬意，祝大家節(jié)日快樂、闔家歡樂！并真誠地向你們道一聲——你們辛苦了！一年來...
  • 2006年1月9日□ 項目管理師：人才資源新亮點(diǎn)
    我們的工作主要是為技術(shù)輸出方、技術(shù)需求方、資金融通方和資金供給方的技術(shù)轉(zhuǎn)移、技術(shù)融投資等，提供專業(yè)、規(guī)范的全程促進(jìn)服務(wù)或?qū)ｍ椊鉀Q方案。工作的特殊性，工作有其繁瑣的一面，程序比較多，為技術(shù)需方或技術(shù)供方提供有關(guān)技術(shù)、市場與政策方面的初步調(diào)查和分析建議，輔助技術(shù)需方或技術(shù)供方作出初步判斷；根據(jù)創(chuàng)業(yè)投資、...
  • 2006年1月9日□ 企業(yè)文化管理大師診斷“公司病”
    彼得··德魯克已經(jīng)九十多歲高齡了，由于他在管理學(xué)上的偉大成就，被尊稱為“管理學(xué)之父”。最近，德魯克的四本代表作：《公司的概念》、《工業(yè)人的未來》、《新社會》以及《創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)精神》由上海人民出版社出版，這位“公司總裁的導(dǎo)師”對企業(yè)如何發(fā)展、公司運(yùn)作中的種種毛病都有精辟論述�！奥斆鞯膭�(chuàng)意”靠不大住以聰明...
  • 2006年1月9日□ 一起關(guān)注世界十位管理大師及經(jīng)典思想
    為了準(zhǔn)確地了解“現(xiàn)代管理之父”彼得·德魯克在過去余年中對世界的貢獻(xiàn)，我愿意和讀者一起分享年月我在美國德魯克檔案館發(fā)現(xiàn)的彼得·德魯克關(guān)于《我認(rèn)為我最重要的貢獻(xiàn)是什么？》一文。這篇定論性文章的原件打印在德魯克的私人信箋上，并有他的親筆簽名。我認(rèn)為我最重要的貢獻(xiàn)是什么？——早在年前，我就認(rèn)識到管理已經(jīng)成為...
  • 2006年1月9日□ 王者之師給企業(yè)管理帶來的啟示
    ××年月日凌晨一點(diǎn)鐘，雅典奧運(yùn)會中國女排與俄羅斯女排的金牌爭奪戰(zhàn)終于打響了，女兒早就在異地的重慶師范大學(xué)里打來電話，相約凌晨一點(diǎn)一起觀看這場扣人心弦的賽事。我們充滿期待，然而開局卻與預(yù)想相反，俄羅斯女排先給中國女排來了一個二比零的下馬威，筆者心里不禁為中國女排捏了一把汗。所幸中國隊臨危不亂，仍然敢打...
  • 2006年1月9日□ 走進(jìn)位管理大師的思想境界
    大師級的管理專家絕非徒有其名，他們總會開啟一個新的管理視角，讓你發(fā)現(xiàn)你的盲點(diǎn)和誤區(qū)，提供給你一種嶄新的思維工具，掌握了這些工具，你會感到自己進(jìn)入了一個新的境界。這里，我們選出了位管理大師，選擇的標(biāo)準(zhǔn)是他們所取得的國際公認(rèn)的成就。思想工具是更高層次和意義上的工具，或者說它是為了制造一般工具的“工具”。...
  • 2006年1月9日□ 用你的胸懷去包容人才“用人大師”并不神秘
    你會“容忍”你的下屬比你成功嗎？當(dāng)你發(fā)現(xiàn)，你做到了！那么，恭喜你，你已經(jīng)成為一名真正的用人大師！宋代歐陽修《文正范公神道碑銘序》：“任人各以其材而百職修�！庇萌四軌蛄坎氖褂�，發(fā)揮個人專長，那么各種職位的工作都能做好。宋代歐陽修《乞補(bǔ)館職札子》：“善用人者必使有材者竭其力，有識者竭其謀�！鄙朴谟萌说挠�...
  • 2006年1月9日□ “康師傅”快馬奪神州
    世紀(jì)年代初，臺灣飲食業(yè)商人紛紛涉足大陸，以京津?yàn)樗麄儞屨嫉氖滓聘唿c(diǎn)。當(dāng)時大陸的快食面業(yè)處于一種諸候割據(jù)，群龍無首的局面，產(chǎn)品質(zhì)次、品低、缺少一種可以一呼百應(yīng)的名牌。正當(dāng)不少臺商、港商躍躍欲試之時，臺灣頂新集團(tuán)，一馬當(dāng)先，橫沖直達(dá)，先聲奪人推出了康師傅快食面。結(jié)果康師傅搶占了中國大陸許多市場，其它欲...
  • 2006年1月9日□ 中學(xué)教師節(jié)活動主持人臺詞
    （開場白：）乙：春風(fēng)化雨引萬道清泉潤祖國花朵甲：潤物無聲傾一腔熱血鑄人類靈魂乙：春去秋來，你們迎來一張張稚嫩的笑臉；放飛一顆顆堅實(shí)的心靈。甲：年復(fù)一年，我們傳遞著人類文明的成果；造就著祖國未來的棟梁。乙：我從不懷疑，教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。甲：我一直堅信，教師應(yīng)位列三百六十行中最高尚...
  • 2006年1月9日□ 醫(yī)師外出會診管理規(guī)定
    ×第一條為規(guī)范醫(yī)療機(jī)構(gòu)之間醫(yī)師會診行為，促進(jìn)醫(yī)學(xué)交流與發(fā)展，提高醫(yī)療水平，保證醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全，方便群眾就醫(yī)，保護(hù)患者、醫(yī)師、醫(yī)療機(jī)構(gòu)的合法權(quán)益，根據(jù)《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理條例》的規(guī)定，制定本規(guī)定�！恋诙䲢l本規(guī)定所稱醫(yī)師外出會診是指醫(yī)師經(jīng)所在醫(yī)療機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)，為其他醫(yī)療機(jī)構(gòu)特定的患者開展執(zhí)業(yè)范...
  • 2006年1月9日□ ××年師德培訓(xùn)總結(jié)
    ××根據(jù)新的形勢與要求，對廣大教師不斷加強(qiáng)師德教育已是一項深入持久的重要任務(wù)，近幾年來，我們袁花鎮(zhèn)中心小學(xué)在堅持完善教師暑期師德培訓(xùn)方面做了大量的工作，并收到了明顯的效果。為了繼續(xù)提高教師的教學(xué)水平和師德教育的成果，今年暑期，在國家教育部文件《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》和嘉興市教育局...
  • 2006年1月9日□ 商而優(yōu)則師劉永好農(nóng)大當(dāng)導(dǎo)師
    月日下午，當(dāng)新希望集團(tuán)的老板劉永好從中國農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院常務(wù)副院長王秀清教授手中接過中國農(nóng)業(yè)大學(xué)兼職教授及導(dǎo)師的聘書時，心情看起來很不錯。作為靠飼料起家的中國民企首富，劉永好將自己所投身的行業(yè)視為值得托付終身的行業(yè)。他在題為《農(nóng)業(yè)發(fā)展與產(chǎn)業(yè)化的展望》的演講中說，囊括了食品、乳品、飲品、酒業(yè)、煙草...
  • 2006年1月9日□ 管理咨詢師陳世劍：困惑的老實(shí)人
    作為北京同世飛天商業(yè)顧問機(jī)構(gòu)的執(zhí)行總裁，陳世劍大半年的生活是在全國各地與客戶一起度過的，他無疑是忙碌的。原約定的采訪一推再推，陳一直在外地出差。終于等到他回到了北京，原定于早上點(diǎn)的采訪，記者到達(dá)的時候，陳世劍正在與客戶開會。行政部的楊女士讓記者做好采訪隨時被電話等外界因素打斷的準(zhǔn)備。果然，采訪剛開始...
  • 2006年1月9日□ 用人大師十大秘訣（二）
    你能做到知人嗎？知人者哲，知人者將擁有無數(shù)忠實(shí)于自己的賢才，將成大業(yè)！所以，一名用人大師必須具備識別人才、知人的本領(lǐng)。這包括，你能夠識別他是一個有道德、講誠信的人嗎？你能識別他的真實(shí)本領(lǐng)嗎？你能洞察他的優(yōu)缺點(diǎn)嗎？你能“用其長，避其短”嗎？……具備了重視人才的胸懷之后，必須能夠識別人才，“知人”，具備...
  • 2006年1月9日□ 用人大師十大秘訣（六）
    晉·葛洪《抱樸子·務(wù)正》：“役其所長，則事無廢功；避其所短，則世無棄材�！比斡萌说拈L處，則凡事不會不成功；回避其短處，則世界上沒有不可用之才。宋·王安石《委任》：“常人之性，有能有不能，有忠有不忠。知其能則任之重，可也；謂其忠則委之誠，可也�！彼巍W陽修《乞補(bǔ)館職札子》：“善用人者必使有材者竭其力，...
  • 2006年1月9日□ 用人大師十大秘訣（四）
    歐陽修《為君難論上》：“夫用人之術(shù)，任之必專，信之必篤。然后能盡其材而可共成事。”信任，被上司信任，被客戶信任，被同事與下屬信任，被親人與朋友信任……被信任的感覺，那是一種多么讓人感動、興奮的感受�。∧愠浞中湃文闼x中的員工嗎？當(dāng)然，信任的前提是你必須具有洞察秋毫的慧眼，識別“真正的”可信之才！柯達(dá)...
  • 2006年1月9日□ 用人大師十大秘訣（三）
    唐代韓愈《醉留東野》：“吾愿身為云，東野變?yōu)辇��！蔽仪樵富癁樘焐系脑疲屆辖枷壬癁樘焐系凝�。三國曹植《�?dāng)墻欲高行》：“龍欲升天須浮云，人之仕進(jìn)待中人。”意謂人才需要有眼光的人舉薦。唐代韓愈《與祠部陸員外書》：“執(zhí)事好賢樂善，孜孜以薦進(jìn)良士明白是非為己任。”“吾愿身為云，東野變?yōu)辇垺保@是勇于薦人的...
  • 2006年1月9日□ 用人大師十大秘訣（九）
    宋代蘇軾《謝館職啟》：“寶玉玙璠，難得而易毀，故篋櫝以養(yǎng)其全�！北扔魅瞬烹y得而易毀，必須善加保護(hù)。是的，賢士難求，對待你的員工，對待人才，你不但要予以信任與重用，你更要付出你的心，你必須盡力愛護(hù)你的人才、你的員工，當(dāng)他們心情低落的時候，當(dāng)他們工作與生活遇到困難與挫折的時候，可能非常需要你的呵護(hù)！作為...
  • 2006年1月9日□ 用人大師十大秘訣（五）
    《孟子·盡心上》：“得天下英才而教育之�！睂τ诳稍熘�，你必須付諸精心地培育，不要舍不得給員工培訓(xùn)機(jī)會，海外培訓(xùn)、學(xué)位學(xué)習(xí)等各種培訓(xùn)是留住優(yōu)秀人才的必然方式�？匆豢础�、柯達(dá)等優(yōu)秀強(qiáng)公司，他們在全球擁有的人才團(tuán)隊是一支精良的大軍，他們從來沒在員工培訓(xùn)上吝嗇過！“強(qiáng)將手下無弱兵”，在用人大師眼力，只要是...
  • 2006年1月9日□ 用人大師十大秘訣（八）
    痛則不通，通則不痛。沒有誰敢忽視過溝通的作用，作為用人大師，你必須廣開言路，否則你可能會滑向“不知民情”的“昏君”，這不是危言聳聽！作為企業(yè)家、管理者與人力資源官員，你必須致力于組織內(nèi)溝通渠道的構(gòu)建，四通八達(dá)的溝通渠道在組織內(nèi)必不可缺，因?yàn)椤靶畔⒕褪秦敻�，時間就是生命”。只要不涉及所謂商業(yè)機(jī)密，你必...
  • 2006年1月9日□ 用人大師十大秘訣（十）
    唐代柳宗元《梓人傳》：“能者進(jìn)而由之，不能者退而休之�！狈判氖褂糜心芰Φ娜�，果斷辭退沒有才能的人。沒有真正的完美，沒有無瑕的圣人。就像你的眼睛，時常會被沙子瞇住。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)用錯了人，不要緊，馬上妥善地處理，你要告訴他她：可能其他的公司會更適合你。你必須營建公平的環(huán)境，你的其他員工正拭目以待。是果斷“放...
  • 2006年1月9日□ 在慶祝第個教師節(jié)暨表彰大會上的講話
    在這金風(fēng)送爽、丹桂飄香的收獲季節(jié)，我們迎來了第個教師節(jié)。今天，我們召開這次大規(guī)模、高規(guī)格的慶祝表彰大會，充分體現(xiàn)了區(qū)委、區(qū)政府對教育事業(yè)的高度重視，進(jìn)一步向全社會表明了區(qū)委、區(qū)政府關(guān)心支持教育事業(yè)的心聲。在此，我代表區(qū)委、人大、政府、政協(xié)，向受到表彰的優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀，向辛勤工...

教師欄目共15358篇文章  首頁 上頁  下頁  尾頁 頁次162/前179頁 30篇/頁 轉(zhuǎn)到第頁
文章搜索
熱門范文