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您的位置:新文秘網(wǎng)>>教師節(jié)文章目錄列表

教師節(jié),范文專題,第133頁

生成時間:2025/1/9 14:27:10
  • 2006年1月9日 教師個人年終總結
    在教學上,首先工作態(tài)度認真,治學嚴謹。為了盡快進入狀態(tài),彌補教學經(jīng)驗的不足,提高業(yè)務水平,我常抽出時間聽李立澤老師的課,基本上節(jié)節(jié)不落,并注意與其他老師交流,取他人之長補己之短,把他人的經(jīng)驗融入自己的教學思路之中,形成了一套自己的適合于普通班、北辰班的教學方案。我在每次備課前都深入研究挖掘教材教參,...
  • 2006年1月9日 全國優(yōu)秀教師單安山同志先進事跡材料
    單安山同志熱愛祖國,熱愛黑龍江,忠誠于黨和人民的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),為人師表。為了自己從事所衷愛的科教事業(yè)甘于清貧吃苦,不為金錢所動。在英國深造博士后出站后,毅然放棄國外和北京的優(yōu)良生活環(huán)境,回到我省東北農(nóng)業(yè)大學進行艱苦創(chuàng)業(yè),并多次謝絕國內(nèi)外的高薪聘請,立足黑龍江,成就大事業(yè)。多年來,放棄了一切節(jié)假...
  • 2006年1月9日 職業(yè)高中老師黨性分析材料
    黨性分析、民主評議會議以后,根據(jù)同志們提出的意見和建議,特別是黨組織反饋意見后,自己又重新進行了認真的學習和分析,對個人存在問題的原因以及危害進行了更深層次的剖析,以期達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的,F(xiàn)將本人的黨性分析報告如下:一、自身存在的問題分析在開展保持共產(chǎn)黨員先進...
  • 2006年1月9日 教師黨性分析報告
    通過干部作風集中教育整頓的學習,使我深刻地認識到干部作風整頓的重要性和必要性,為了使自己在以后的工作中切實改進思想、工作、生活等方面存在的作風問題,現(xiàn)就自己過去存在的問題進行剖析如下:一、存在的問題⒈記政治學習筆記,總是從各類報刊上東摘一段,西抄一段,以湊滿學校要求的字數(shù)為原則,應付差事。而不是從心...
  • 2006年1月9日 教師黨性分析材料
    自我們學校開展黨員先進性教育活動以來,我按規(guī)定認真學習《努力實踐“三個代表”全面建設小康社會》、《保持黨員先進性教育讀本》等有關文件及其他必讀內(nèi)容,并展開討論。我圍繞“保持共產(chǎn)黨員先進性教育”具體內(nèi)容的學習,認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài),查擺了自己工作以來在政治思想、組織紀律、為人民服務宗旨...
  • 2006年1月9日 光榮的人民教師,你們辛苦了!
    縱觀人類社會幾千年的歷史,特別是步入快速發(fā)展期的近三百年,突飛猛進的近一百年,日新月異的近四十年,歸根結底一句話,科學技術是第一生產(chǎn)力。而科學技術的運用和發(fā)展要靠人、靠對人的教育。假如沒有教育,人類文明成果就不能代代相傳、延續(xù)發(fā)展。“科教興國”,科學和教育缺一不可。十六大指出,“教育是發(fā)展科學技術和...
  • 2006年1月9日 (教師演講稿)讓愛滋潤每一棵幼苗
    學習吳玲同志的先進事跡,我們每一個人的心靈都受到了一次震撼和升華。一個平凡而又不平凡的教師,我們應該從她身上學習些什么?與她相比我們有什么差距?在我看來,她那“煉一爐好鋼,不出一粒廢渣”的博愛精神最值得我們學習。從人民教師到“人民的教師”,這就是吳玲的事跡之所以感人至深的真諦!古代大教育家孔子說:師...
  • 2006年1月9日 述職報告大學教師
    我一貫熱愛社會主義祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領導,堅持四項基本原則,遵紀守法,政治思想覺悟高。我不斷學習黨的各項路線、方針和政策,關心時事,熱愛集體。在工作中我也努力貫徹黨的教育路線、方針和政策,忠誠于黨的教育事業(yè)。在學校,我努力做到以身作則,為人師表,教書育人,盡心盡力,服從領導,團結他人,有比較高尚...
  • 2006年1月9日 年度述職報告(中學教師)
    我年月畢業(yè)于江蘇省揚州大學,取得現(xiàn)當代文學碩士學位,同年月到附中報到,正式走上了工作崗位,成為一名中學語文教師。也許是性格使然,我并不是一個善于和學生較勁的老師,更沒有控制他們的意愿,無論是課堂教學還是對班級的管理,我都更愿意跟學生平等共處,在一種溫和寬松的氛圍中求得相互的進步與發(fā)展。尊重學生的需要...
  • 2006年1月9日 申報高級教師述職報告
    自年調(diào)入以來,我一直擔任物理教學工作,期間并擔任班主任工作多年(年級組長、政教副主任、教導主任任職時間可作班主任任職時間)。年擔任年級組長。至年擔任政教處副主任。年月起,任教導處主任,主持全校的教務管理工作。年至今,一直擔任倫教鎮(zhèn)物理中心教研組組長,主持全鎮(zhèn)的初中物理教研工作,并協(xié)助區(qū)教研室的物理教...
  • 2006年1月9日 年度述職報告(中學二級教師)
    本人于年月畢業(yè)于揚州大學師范學院中文系漢語言文學教育專業(yè),同年月分配至禮士中學工作至今,年月被評為中學二級教師,F(xiàn)將我任現(xiàn)職以來的工作情況作如下總結。任現(xiàn)職以來,我擁護黨的領導,堅持四項基本原則,熱愛社會主義,忠誠于黨的教育事業(yè),自覺貫徹執(zhí)行黨的方針、政策,教書育人,以德治教,以身立教,,關心愛護學...
  • 2006年3月15日 在慶祝教師節(jié)大會上的講話
    今天,我們隆重集會,慶祝自己的節(jié)日教師節(jié),在此,我謹代表學校黨總支和全體行政向全體教師表示節(jié)日的祝賀和親切的慰問!感謝大家一年來對學校發(fā)展做出的卓越貢獻!并通過你們向你們的父母、家人表示節(jié)日慰問!感謝大家一年來對學校工作的關心和支持。教師節(jié)已經(jīng)走過了二十年的歷程。二十年來,伴隨著偉大祖國改革開放和現(xiàn)...
  • 2006年3月15日 教師節(jié)教師先進事跡演講稿《愛在事業(yè),樂在奉獻》
    做人梯用我們的堅韌/讓學生踩著我們的肩膀奔向新的征程/化春蠶用我們的才能/讓知識的綢緞從我們身上延伸/當蠟燭用我們的忠誠/燃燒自己給人間帶來光明。這,是無數(shù)人民教師的座右銘,也是我今天要介紹的主人公的真實寫照。她,就是全國模范教師、上海市金愛心教師、上海市優(yōu)秀教育工作者、上海市三八紅旗手——老師。在...
  • 2006年3月15日 在慶祝教師節(jié)暨優(yōu)秀教師表彰大會上的講話
    正當全縣上下深入學習貫徹“三個代表”重要思想,加快全面建設小康社會之際,我們迎來了第二十一個教師節(jié)。在此,我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)向你們,并通過你們向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的祝賀和親切的慰問!向今天受到表彰獎勵的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者表示熱烈的祝賀,向所有關心...
  • 2006年3月15日 幼兒園教師愛崗敬業(yè)演講稿——幸福的真諦
    也許沒人會留意到春天破土的那一絲新綠,也不會留意到那蓬勃的生機伴著希望的活力。因為那一點點綠意,太普通!太平凡了!然而平凡瑣碎的多天從我身邊走過時,我卻愛上了那一絲新綠,愛上了我所衷情和選擇的幼教事業(yè)。正是那一絲新綠告訴我什么是幸福的真諦。幸福?幸福是我們堅定不變的信念;幸福是我們對工作的無比熱愛;...
  • 2006年3月15日 在慶祝教師節(jié)晚會上的主持人串詞
    男:在這激動人心的時刻,全校師生歡聚一堂,在第二十個教師節(jié)即將來臨之際,我們慶祝成績、放飛理想。女:在這繼往開來的日子,我們中學喜氣洋洋,把收獲的喜悅和前進的激情,書寫在開學典禮和運動會上。男:我們中學歷經(jīng)年風風雨雨,不斷創(chuàng)造輝煌業(yè)績,在我們教育天地中書寫了一首首壯麗的篇章。女:學校全體師生員工和衷...
  • 2006年3月15日 淺談心理素質(zhì)教育對教師的心理要求
    隨著素質(zhì)教育的深入開展,學校心理素質(zhì)教育作為素質(zhì)教育的價值回歸已日益為人們所關注。特別是現(xiàn)代化進程的不斷深入,社會競爭更為激烈,人與社會之間許多新的不協(xié)調(diào)因素也由此產(chǎn)生,而高效率的生產(chǎn)和快節(jié)奏的生活,必然要求人們具備更強的心理應變能力、耐負荷能力和心理的自我調(diào)控能力。為此,教育部將心理素質(zhì)教育列為推...
  • 2006年3月15日 教師轉變觀念學生全面發(fā)展
    摘要學校教育是實現(xiàn)素質(zhì)教育的主渠道,而教師是素質(zhì)教育的主要實施者。為深化教育改革,全面深入推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)“面向未來,面向世界,面向現(xiàn)代化”的合格人才,促進學生全面發(fā)展,教師的教育觀念必須從以教師為中心,重知識,輕能力的傳統(tǒng)教學觀念中轉變,培養(yǎng)學生的能力,挖掘個性潛能,教會學生學習,塑造良好的人格...
  • 2006年3月15日 教師黨員黨性自我剖析書面材料
    時光流逝,我從事教育工作已將近七個年頭。在新的世紀里,在上級領導的正確指導下,再加上自己主觀的努力,我在工作上取得了一定的成績。回顧已經(jīng)過去的工作、學習,作一自我剖析。在思想上,我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導,擁護四項基本原則、改革開放;我認真研讀馬列著作,領會毛澤東、鄧小平、江澤民等偉大領袖思想的精髓...
  • 2006年1月9日 區(qū)教師進修學校發(fā)展構想
    區(qū)的教育事業(yè)發(fā)展已進入一個空前繁榮的階段,區(qū)委、區(qū)政府提出了建設“一流教育體制、一流師資隊伍、一流教育環(huán)境、一流教育質(zhì)量”,以及建設適應經(jīng)濟社會發(fā)展的大教育體系為核心內(nèi)容的創(chuàng)建現(xiàn)代化教育中心區(qū)的戰(zhàn)略目標,在一流教育體制之下,教育質(zhì)量能否提高的關鍵因素就是師資水平的提高,本構想就是立足于我區(qū)目前的發(fā)展...
  • 2006年1月9日 慶祝教師節(jié)晚會主持詞
    ∶尊敬的各位領導、各位來賓,各位老師、同學們,晚上好首先先允許我介紹今天晚上蒞臨晚會的領導和嘉賓,他們是………九月金秋,老師是這個季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德。過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的受崇敬與祝福:年前,新中國第一個教師節(jié)誕生了,又是月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩...
  • 2006年1月9日 美術教師某某某某年述職報告
    本著一顆熱情與充滿自信的心,我來到藝術小學。從任教的那一天起,我就以“天道酬勤”自勵,立足扎實的基礎,在工作中不斷進取創(chuàng)新,不斷總結經(jīng)驗,不斷地進行自身建設和自我完善。由于學校的需要,除了教美術,我還兼任數(shù)學教學工作,這對于美術專業(yè)的我,在數(shù)學教學中自然遇到了許多問題,但是我沒有氣餒,而是虛心向老教...
  • 2006年1月9日 黨員教師思想?yún)R報
    提起黨員,人們或許更多地會贊揚他們?nèi)娜鉃槿嗣穹⻊盏姆瞰I精神;提起教師,人們會想到敬業(yè)愛生的紅燭精神;提起黨員教師,人們會認為他們是教師隊伍中的典范,是教師隊伍中的一支生力軍。我們深知時代的機遇、社會的發(fā)展,對新世紀的教育工作者提出了新的要求,特別是一名黨員教師,更要用自己的愛托起明天的太陽。有句...
  • 2006年1月9日 幼兒教師的教師節(jié)賀詞
    很快的,一年一度的教師節(jié)又來臨了,這是我們老師第二十個節(jié)日,所以,首先,要祝我們所有的老師“節(jié)日快樂”!很多人都把我們教師比喻成是培育花朵的園丁,非常的辛苦和勞累,其實,也確實如此,尤其是我們幼兒教師,要付出比別人更多的汗水和愛心,我們實驗幼兒園的老師則更是如此,因為我們是示范單位,無論是在思想水平...
  • 2006年2月17日 第二十個教師節(jié)活動方案
    以黨的十六大精神和“三個代表”重要思想為指導,以落實學校發(fā)展的三大思路為目標,著力營造尊師重教的濃厚氛圍,激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學校的教育事業(yè),為推動我校教育事業(yè)再上新臺階做出新的貢獻。二、活動目標通過隆重開展教師節(jié)系列慶;顒樱瑺I造尊師重教和改革奮進的良好氛圍;進一步激發(fā)全校教職員工“...
  • 2006年3月15日 教師競爭上崗演講稿
    在這里我以平常人的心態(tài),參與支行綜合辦公室經(jīng)理崗位的競聘。首先應感謝支行領導為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機會!此次競聘,本人并非只是為了當官,更多的是為了響應人事制度改革的召喚,在有可能的情況下實現(xiàn)自己的人生價值。我現(xiàn)年43歲,中共預備黨員,大專文化程度,會計師專業(yè)技術職稱。1975年在枝江市供銷社參...
  • 2006年2月17日 教師節(jié)教師愛崗敬業(yè)演講稿——甘為鋪路石
    記得還是在師大念大學的時候,天天聽著、看著師大校訓“學高為師,身正為范”,我就下定決心要以此為目標,做一個受孩子愛戴的好老師。兩年前,我從學前教育院校畢業(yè),躊躇滿志地從大學校門里走出來,滿懷信心地踏進了這滿是孩子們的天堂。有人說兒童是一本書雖然要讀懂這本書并非易事,但要成為一位出色的教師就必須去讀它...
  • 2006年3月15日 教師節(jié)演講
    大家好!再過幾天,我們將迎來第個教師節(jié)。在今天的升旗儀式上,讓我們代表全體同學向辛勤培育我們的老師致以最崇高的少先隊的敬禮,并獻上一首頌歌寄上我們最誠摯的祝福。九月,金色的季節(jié);九月,溫馨的季節(jié);九月,鮮花盛開的季節(jié);九月,天真爛漫的季節(jié)。迎著九月的和風,我們來到大自然,采一束鮮花送給老師采一縷歡笑...
  • 2006年3月15日 跨世紀物理教師怎樣履行自己的職責
    教育改革是當今中國教育界的頭等大事。素質(zhì)教育在中國已進入初級實驗階段。它的實施既是教育改革的一項巨大工程,也是面向世紀教育發(fā)展的方向。世紀是高新科技、信息革命和經(jīng)濟迅猛發(fā)展的新時期,國家之間經(jīng)濟的競爭是科技的競爭,科技的競爭是人才的競爭。目前,擺在教育工作者面前最緊迫的任務是:如何轉變教育觀念,改進...
  • 2006年3月15日 化學教師激發(fā)學生質(zhì)疑的技能
    化學是一門以實驗為基礎的學科,它是人們不斷在實踐中發(fā)現(xiàn)問題,研究問題,從而解決問題的過程中建立起來的。當今世界,化學已同生命科學等多種學科結合起來,形成了眾多的分支學科,化學研究也已深入到眾多領域。中學化學擔負著傳播基礎化學知識,發(fā)掘培養(yǎng)化學科研后備人才的重任。中學化學的重要內(nèi)容是基礎化學理論和基礎...

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