教體局領(lǐng)導(dǎo)班子黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育對照檢查材料

目錄/提綱：……
一、挖掘?qū)W習(xí)典型案例，用身邊事教育身邊人
二、存在的問題
（一）紀(jì)律學(xué)習(xí)應(yīng)更加深入
（二）自律意識應(yīng)更加嚴(yán)格
（三）監(jiān)督管理應(yīng)更加有力
三、問題的根源剖析
（一）思想認(rèn)識不夠深刻
（二）黨性修養(yǎng)不夠堅定
（三）群眾關(guān)系不夠密切
四、整改措施和努力方向
（一）提高思想認(rèn)識，牢記政治紀(jì)律
（二）強(qiáng)化黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)紀(jì)律意識
（三）堅持人民至上，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)
（四）加強(qiáng)監(jiān)督管理，建立長效機(jī)制
……
教體局領(lǐng)導(dǎo)班子黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育對照檢查材料

按照**區(qū)區(qū)委黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育工作專班《工作提示》的要求，**區(qū)委教育工委、區(qū)教體局黨組突出以案促學(xué)、以案說紀(jì)，挖掘典型案例，用身邊事教育身邊人，把違紀(jì)典型案例剖析作為警示教育的重要內(nèi)容，深入分析從嚴(yán)執(zhí)紀(jì)方面存在的不足，深化以案促改以案促治�，F(xiàn)將領(lǐng)導(dǎo)班子有關(guān)情況對照檢查如下：
一、挖掘?qū)W習(xí)典型案例，用身邊事教育身邊人
教育工委、教體局黨組緊扣黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育目標(biāo)要求，挖掘典型案例，深入學(xué)習(xí)了“教育部公開曝光第十三批7起違反教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則典型案例”（1.**大學(xué)教師馬某某違規(guī)獲取津貼問題。2.**省**市**區(qū)**小學(xué)教師徐某某收受禮品禮金問題。3.**省**師范高等專科學(xué)校教師張某不雅行為問題。4.**省**市**縣民族小學(xué)金貝貝幼兒園教師樊某某體罰幼兒問題。5.**省**市**區(qū)
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言行，這說明我們領(lǐng)導(dǎo)班子對教師師德師風(fēng)師紀(jì)要求還是不夠嚴(yán)格，對指導(dǎo)教師加強(qiáng)黨的教育方針和政策學(xué)習(xí)不夠深入，在面對一些社會熱點(diǎn)和敏感問題時缺乏正確的政治判斷力和引導(dǎo)力，未能及時對教師進(jìn)行正面的教育和引導(dǎo)，為黨育人、為國育才未能充分體現(xiàn)我們的教育中。
（三）監(jiān)督管理應(yīng)更加有力。
隨著工作時間的推移，在一定程度上受到社會不良風(fēng)的影響，過于注重人情世故，特別是對一些小小不嚴(yán)違反師德師紀(jì)的事件，未能及時發(fā)現(xiàn)和糾正問題，或是視而不聞，逐漸放松了對自己和對教職員工的的要求，降低了廉潔自律的標(biāo)準(zhǔn)。比如說教師節(jié)等重大節(jié)日，面對家長的一些感謝表示時，沒有堅決拒絕，仍有個別教師們會收受家長送的小禮物或特產(chǎn)等，雖不是什么重大的禮品禮金，但這種態(tài)度存在一定的隱患，可能會逐漸演變?yōu)槭帐芏Y金的不良行為，對此事件處理應(yīng)有足夠堅決和妥當(dāng)。
三、問題的根源剖析
（一）思想認(rèn)識不夠深刻
對黨紀(jì)國法和各項規(guī)章制度的學(xué)習(xí)不夠深入，沒有真正將其內(nèi)化于心、外化于行；對中央八項規(guī)定精神和師德師風(fēng)建設(shè)的重要性、危害性和緊迫性認(rèn)識不足，特別是對教師職業(yè)的神圣使命和責(zé)任認(rèn)識不足，對其后果認(rèn)識不夠深刻，紀(jì)律意識淡薄，沒有真正將紀(jì)律挺在前面，在工作和生活中存在僥幸心理。
（二）黨性修養(yǎng)不夠堅定
在工作和生活中，放松了對黨性修養(yǎng)的培養(yǎng)和鍛煉，對自身品德修養(yǎng)的培養(yǎng)和提升，自我約束能力不足，師德修養(yǎng)不夠扎實。 面對一些利益誘惑和工作壓力時，容易動搖自己的職業(yè)信念和道德底線，缺乏為教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)的精神。
（三）群眾關(guān)系不夠密切
不能常下基層聽取師生心聲，對自身和基層學(xué)校的監(jiān)督管理不夠及時，面對錯中復(fù)雜的教育環(huán)境，缺乏有效的監(jiān)督手段和約束機(jī)制，導(dǎo)致一些違規(guī)違紀(jì)行為沒有得到及時糾正和處理，在一些細(xì)節(jié)上沒有做到防微杜漸。
四、整改措施和努力方向
今后，我們要將紀(jì)律教育、警示教育融入教育工作的每個環(huán)節(jié)，進(jìn)一步強(qiáng)化全體黨員和教職工的紀(jì)律意識，明確行為規(guī)范，堅守教育初心，勇?lián)耸姑?br>（一）提高思想認(rèn)識，牢記政治紀(jì)律。
一是，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、中央八項規(guī)定及其實施細(xì)則精神和教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范等，深刻領(lǐng)會其內(nèi)涵和實質(zhì)，真正讓紀(jì)律和規(guī)矩入腦入心，在學(xué)習(xí)中得到警醒、得到啟示，從而自覺接受黨的紀(jì)律的約束，始終做到自重、自省、自警、自勵，慎獨(dú)、慎微、慎言、慎行；二是，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，堅定政治方向、自覺愛國守法、傳播優(yōu)秀文化、潛心教書育人、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生、加強(qiáng)安全防范、堅持言行雅正、秉持公平誠信、堅守廉潔自律、規(guī)范從教行為，不斷提高自身的政治覺悟和思想認(rèn)識，切實增強(qiáng)貫徹落實的自覺性和堅定性，做到心有所謂，言有所戒，行有所止。三是，堅決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，增強(qiáng)“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護(hù)”。
（二）強(qiáng)化黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)紀(jì)律意識。
一是，加強(qiáng)黨性鍛煉，提高黨性修養(yǎng)，樹立正確的權(quán)力觀、地位觀 ……（未完，全文共3106字，當(dāng)前僅顯示1636字，請閱讀下面提示信息。收藏《教體局領(lǐng)導(dǎo)班子黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育對照檢查材料》）